【精華】工作計劃範文集合10篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導相思
認真貫徹落實鄉黨委政府制定的《***聯村聯戶為民富民行動實施方案》，著力推進聯戶工作有效開展，大力轉變幹部作風，切實加強基層組織建設。圍繞黨的十七大五中、六中全會精神，以“聯村聯戶、為民富民”行動的重大意義為指導。
二、幫扶物件
馬 宗 馬全福 馬志軍
三、幫扶形式
1、政策幫扶
宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署，幫助農戶瞭解黨和國家的理論知識和法規，宣傳計劃生育政策、講解強農惠農政策等，為農戶提供政策方面的服務。儘可能地為農民群眾提供政策法規、文化、技術、資訊等方面的服務，引導和幫助群眾學習科技文化，掌握實用技術，增強致富能力，培育一批有文化、懂技術、會經營的新型農民。
2、思想幫扶
幫助農戶克服等、靠、要的思想，引導勤勞致富的觀念，發動農戶自主創業，樹立多渠道、多元化、多形式就業觀念，拋開傳統思想，適應新形勢下農村的發展。
3、物質幫扶
力所能及的為所包農戶的在校學生提供文具用品，調動學生學習的積極性，來提高學習成績，為農戶的長遠致富規劃打下堅實的基礎。
四、幫扶內容
1、宣傳落實政策。深入宣傳黨的路線方針政策、國家法律法規和黨委政府的重大決策部署，指導、協調、督促中央、省、市、縣決策部署得到深入貫徹落實。
3、發展富民產業。緊緊臵疑國家產業政策、縣域發展規劃，依託現有產業基礎和條件，協助鄉村完美髮展思路，幫助三戶調整產業結構。針對馬宗家的耕地條件，在雙壟溝播玉米種植上給予指導幫助，說服其多種玉米，提高產量來增加收入。
4、化解矛盾綸。對馬全福等三戶反映強烈的問題做好調查研究和法律法規政策解釋，積極探索暢通社情民意、化解社會矛盾，使這三戶與全村和諧共同發展。
5、深入民心，與三戶群眾打成一片，取得這三戶群眾中的理解與支援，牢固樹立“立黨為公 執政為民”的信念。
幫助馬宗等三戶群眾解決實際困難的計劃
***
情況分析：重點戶（馬宗），家住**鄉**村。全家四口人，父親、妻子和二個妹妹，家庭耕地面積少，家庭主要經濟來源靠馬宗一人外出務工。
措施計劃：針對貧困原因找出路，至少提出兩個脫貧辦法。爭取一些勞務輸轉的機會。
情況分析：特困戶（馬全富），馬關鄉馬堡村三組，全家七口人，妻子，兩個兒子，一女，致使家庭困難。
措施計劃：首先做思想工作，常走訪，安慰病人和家人，不要太發愁，幫助查詢好的醫院或辦法看能解決患病的困難。下一步才能發展家庭經濟，提高生活水平。
情況分析：困難戶（馬志軍），回族，家住**鄉**村，全家七口人，妻子，四女兒和兒子，大女兒殘疾，五個孩子都在上學，靠種植業，家庭困難。
措施計劃：在平時的生活中，多關注這個家庭，做到勤觀察、勤發現、勤糾正，對他進行正面引導加強勞務輸出意識或其他在就業辦法，改善家庭經濟狀況。及時跟蹤家庭的點滴進步，爭取早日脫貧致富。幫助兩名在校學生輔導功課和提供一些學習用具，鼓勵好好學習、天天向上。
工作計劃 篇2
20xx年，我社群將繼續按照鎮政府的部署要求，深入貫徹落實科學發展觀，按照“心繫百姓，服務百姓”的思路目標，突出重點，統籌兼顧，紮實做好就業再就業、社會保障、收入分配、構建***勞動關係等勞動保障各項工作，具體安排如下：
（一）提升自身業務能力
好的服務建立在一定的工作能力基礎之上，就當前北躍的發展戰略而言提升自身業務素質尤為重要。因此要組織工作站內的所有成員學習各項業務技能以及相關政策。更好的為社群人民服務。
（二）做好社會保險補貼相關工作
積極做好20xx年全社群社會保險補貼的年檢工作，積極配合其他部門做好20xx年社會保險的繳費工作，並做好社會保險補貼的資料比對及人員變動情況的處理，使社會保險補貼跨年度的順利過渡。同時，落實好失業保險促進就業的各項政策，為自謀職業、自主創業、靈活就業人員提供高效優質的服務
（三）做好養老保險擴面工作
我們將繼續落實養老保險擴面工作各項措施，力爭完成全年指標任務。特別要把非公有制企業作為擴面工作的重點，對有擴面線索的單位進行集中擴面，繼續深挖線索，推動擴面工作順利開展。同時，進一步做好城鄉居民基本養老保險參保工作，並加強城鄉老年人社會保險的動態管理，使此項工作更加完善規範。
（四）進一步推進勞動關係***園區建立工作
充分發揮協調勞動關係三方機制作用，繼續加強《勞動合同法》的宣傳貫徹力度，督促園區內用人單位和勞動者簽訂勞動合同，指導幫助他們建立集體協商機制，簽訂集體合同。力爭大力推廣建立成果。
（五）加強勞動保障監察工作
完善維權機制和化解矛盾的相關措施，應對好突發事件，妥善處理重大上訪和集體上訪。嚴格查處故意拖欠工資、故意不參加社會保險、拒籤勞動合同、虛假招聘等違法情況，嚴厲打擊使用童工、欠薪逃匿、阻撓執法等惡劣行為。積極受理舉報投訴，及時立案，確保結案率達到95%以上。
工作計劃 篇3
班主任是學校教育工作的組織者、實施者，是教學工作的協調者，而高一對於學生來說是個關鍵的學年，這關係到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我制定出高一(1)班的第一學期工作計劃：
一.指導思想：有信心 有耐心 有愛心
在德育工作中，班主任要尊重並相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解，結果是班主任工作的極難開展。只有在瞭解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。關愛學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能瞭解學生，才能順利、有效地開展德育工作。
二.工作目標：學會做人 學會學習 學會生活
三.具體措施
1.加強校規、校史教育
讓學生全面地瞭解學校的各項規章制度，行為規範各個方面都符合我校學生行為規範的要求，儘快完成從一個初中生到高中生的轉變，成為一名真正的高中生。同時，有必要進行校史教育，使學生全面地瞭解鎮賚一中，瞭解一中的發展歷史，為自己成為鎮賚一中的學子而感到自豪。
2.加強班幹部隊伍建設
⑴.建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班幹部隊伍。開學初，進行班幹部民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。 ⑵.每個月召開一次班幹部工作會議，並不定期對班幹部進行工作能力培訓。 ⑶.為了讓更多的同學得到錘鍊，實行值日班幹部負責制。
3.增強凝聚力，形成團結、互助互愛的班集體
透過軍訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好學生的學習
⑴.在班上樹立正面、積極的學習榜樣，發揮榜樣作用。
⑵.要求每位學生每月都要制定出自己的學習計劃和學習目標。
⑶.每學段進行班級排名，表揚班級前4名以及有進步的學生，並按班規進行加分獎勵。
⑷.多與每位課任老師、學習委員、課代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。加強學法指導，解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
⑸.協調各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。
5.加強師生對話，與家長共同完善對孩子的'教育
對學生進行一對一的學習和心理輔導，爭取一個學期每個學生談話兩次以上;建立師生結對活動，讓學生走近老師、瞭解老師、激發熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養成更好地生活態度。
由於學生除了學校之外，最直接的教育就是來自於家庭。老師需要透過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要透過老師瞭解孩子在家庭以外表現出來的另一面。只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子更完善、更成功的教育。
6.班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：
⑴.課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法，這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
⑵.課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。建議同學們課間不做劇烈的體育運動，鼓勵同學課間走出教室，接近大自然，放鬆自己。
⑶.宿舍紀律。為了讓學生養成良好的衛生，生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，並制定相應的獎懲制度，各宿舍採用舍長負責制，舍長每天定時向班主任彙報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督，及時管理。
7.加強學生心理教育，促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。採取多種方式與學生溝通交流，幫助他們儘快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。
四.具體計劃
九月份：
⑴.瞭解我班學生具體情況，對班級情況有一個總體把握;
⑵.民主選舉，組建我班正式班委會和團支部;
⑶.召開主題班會,便於學生之間相互瞭解、彼此認識;
⑷.制定班級日常規章制度，進行量化管理;
工作計劃 篇4
新的學期即將開始，時間過的很快，轉眼間，我們走完大一的人生歷程。在這近一年的時間裡，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務 對此我跟據各位班乾的意見和建議，對我們班的這個學期的工作做出以下安排。
學習方面：
1、實行早讀制度。每天早晨讓同學們有一個好的學習環境學習英語
2、與英語老師還有別的班進行溝通，力求拿到第一手資訊
3、將全班同學分成若干個學習小組，進行英語對讀交流和組織英語演講賽。調動同學們的學習積極性，並讓大家保持下去
4、作業及時上交，及時通知大家，力求平時分能夠拿到97%
體育方面：
1、兩個星期進行一次籃球賽
2、進行晨跑
希望能夠透過體育活動，豐富同學們的生活，活躍班級形象，增強班級凝聚力
文娛活動：
1、三月份：文娛活動 “我愛記歌詞”
2、四月份：戶外活動集體大溜冰
3、五月份演講比賽或野炊、燒烤
4、六月份：八都之行
生活方面：籃球賽等體育活動的用水和一些必備的器材本人和體育委員都會安排人
收發郵件：及時領取我們班的信件包裹，方便大家
班費管理方面：鑑於上次我們班丟了一個籃球，這執行班級財務實名制，具體到個人管理班級財務。如有丟失，則由負責人全權賠償。實行班費公開制度，一到兩個月公開一次班費支出
宣傳方面：
1、儘早獲取院或校地活動資訊，向同學們大力宣傳
2、積極宣傳我們班的活動
3、配合宣傳部做好板報設計工作
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我會盡我所能，好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀. 到此，暫將班級計劃規劃如此。希望，能夠透過我們大家的共同努力，將我們班的工作做好。讓大家的大學生活不會太過迷茫與無聊。
工作計劃 篇5
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網路通訊為基礎的現代教育技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育資訊化成了現代教育的一個最明顯的特徵。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代資訊科技的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示範校的示範作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓現代教育技術的學習和提高：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和資訊科技課的開設為重點，提高全體教師資訊科技的運用能力，並廣泛應用於教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代資訊科技的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處採取切實有效的考核措施，推廣網路技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最最佳化。
（2）透過邀請專家來校做多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。
（3）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終終得益於現代化教育的良性迴圈。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
2、抓資訊科技的研究和應用：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現資訊科技與課程的有效整合，達到教學效果的最最佳化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化裝置的使用培訓工作。
（2）深入開展學生資訊科技培訓，學生主要培訓網頁製作、Pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）積極組織教師研討、設計多媒體課件，及時在學科教研網上釋出，實現校內網路資源共享。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送省、市、縣參評。
（4）充分利用現代化裝置協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，重大新聞第一時間在學校網站釋出，並及時送縣電視臺、縣教育時空播出。
（6）加大《學科教研網》的建設力度，發揮各學科組資訊員的作用，在第一時間內將學科
組內成品的優秀教案、試卷、課件等整理上網，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
3、抓服務和管理：
重視並抓好電教管理人員現代資訊科技的學習，更好地服務於師生和教學，進一步完善管理網路，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育管理的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網路，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修，由教科處組織各教研組有選擇的購置資源網、教學光碟、音像資料帶。
（4）加強對電教裝置的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟體的使用率，為教育教學工作服務。
（5）建好校園網路管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網路在教育教學中的功能。
（6）實行班級電教班委值日製，簽訂班級電教裝置管理責任書，強化班級電教裝置管理力度，大幅度提高電教裝置利用率，做好裝置使用記載。
三、具體工作安排
二月份：
1、檢查維護各教研組、備課組、處室辦公室計算
機、電話、網路裝置。
2、整理校園資訊平臺，並將各部門平臺資訊在校園網上公示，確保準確無誤，訊號暢通。
3、做好開學工作宣傳報道，對學生報名註冊、繳費、教研活動、第一週升旗儀式、課堂教學等進行綜合新聞報道。
4、檢查各班級新裝網路埠，並進行測試，保證班主任網路暢通。
5、檢查維護三座教學樓教室的多媒體裝置，確保開學教育教學工作順利進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，並簽訂裝置使用，管理責任書。
7、對校園網路、校園廣播、校園監控系統進行全面維護，確保正常進行。
8、結合假期查閱多家名校網站，充實、更新我校的網站介面。
三月份：
1、對大、小報告廳，體育館、運動場、會議室、三個階梯教室的音響裝置進行一次全面檢查。
2、檢查校園監控系統，做好使用人員進行培訓。
3、做好全校電教資產清查、維護工作。
4、做好優秀教案、試卷、課件等整理上網工作，計劃在一定時間內形成學校特色的校本資源庫。
5、建好校園網路管理系統，充分體現網路在教育教學中的功能。
6、對德潤樓電子大屏進行檢修維護。
7、申請安裝二個計算機教室。
四月份：
1、召開電教班委會議，瞭解電教裝置使用情況，進一步完善使用規範。
2、做好期中考試英語聽力測試題的錄製、播放工作。
3、對2個計算機教室進行一次全面維護。
4、對教師進行一次現代教育技術應用培訓。
5、組織部分資訊老師到外校參觀學習。
五月份：
1、對教師進行網路應用知識培訓。
2、對全校音響系統進行一次檢查維護。
3、組織教師多媒體課件製作比賽，優秀課件並送省、市、縣參評。
4、組織學生參加省、市中學生資訊科技奧賽。
六—七月份：
1、同教科處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
2、做好高考、中考英語聽力、訊號指揮系統的準備工作。
3、協助各部門搞好公開課、示範課、研討課、學生知識搶答賽、文藝演出等活動，發揮現代化教學裝置在這些活動中作用。
4、召開班級電教班委會議、收齊電教裝置使用記載表，評比優秀電教班委並進行總結表彰。
5、做好電教裝置的收繳入庫工作及時加以維修保養。
6、做好學期末英語聽力測試帶的錄製工作。
7、對學期電教工作進行總結。
工作計劃 篇6
班主任的工作細膩繁瑣勞累是一項不斷思考的工作，高三關鍵學期開始了，我班學生全部到齊，期末考試成績進步了許多。在高三餘下的三個多月中，我將繼續在創新思想指導下，保持良好的班風，避免學生成績兩極分化。降低高考前班級管理的難度，做好班主任工作，克服不利因素，幫助學生做好備考工作，具體工作計劃如下：
一、總體目標
加強自身業務學習，努力提高自己的班級管理水平，以班主任為主導學生主體，全方位提高學生的德智體美勞各方面素質，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生強健的體魄努力拼搏進取精神，加強學生的學習計劃方法指導工作,保障學生的基礎知識牢固,針對性的進行個別學生具體指導工作，實現學生高考全輝煌。
二、班級主要工作
1.充分合理搞好學生思想教育工作，合理指導學生從思想、基礎知識、高考心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，信心百倍去迎接挑戰。
2.充分認識班會課的重要性，把握學生心理提高班會課質量和效果。利用各種形式的班會課對同學們進行良好地思想品德教育，合理調動學生學習的興趣和積極性，培養學生優良的意志品質。特別是開學第一堂班會課，切實幫助全體同學樹立挑戰高考勝利的信心。循序漸進有計劃地針對性的安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量和效果。
3.班主任靠上去監督班幹部輪流值日，班長嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律和班級人數。配合開展學校的各項活動，持之以恆地抓好學生的日常行為規範教育。經常深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿舍管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。
4.請教各科老師全面做好培優轉差糾偏補弱等工作。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標。
5.嚴格作息制度，上好早讀課，提高早讀質量，加強學生複習方法的指導。
6.經常多與家長聯絡交流溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯絡。
三．注意鼓勵減壓問題
1. 高考前100天左右，學生有動力，易緊張；有挫折，易衝動；有迷茫，易倦怠。鑑於此，我將以《八班，我成就夢想成才的家》為主題，召開1~2次主題班會。引導學生珍惜透過全班共同努力換來的累累碩果，珍惜這難得的學習環境機會，珍惜這種誠摯的感情，為高中生活畫上完美的句號。
2. 在班級內部形成一種輿論：品德高尚的人，一定會刻苦學習；刻苦學習的人，未必品德高尚；不刻苦學習的人，品德一定不高尚。這對形成良好的班風，激發學生內在的學習動力大有好處，使學生們都能自覺刻苦學習，自覺關心班級。
3.從珍惜環境入手，引導學生自覺完成本職任務。用“溫曖的家”、“溫馨的環境”，緩解學生間的衝突，緩解學生學習中的緊張，緩解學生的學習倦怠。從而能保持長久的學習動力。
4. 經常向學生滲透如下觀點來蔑視高考：高考是人生中的第一次考驗，但不是唯一的考驗。面對高考，更重要的是鍛鍊自己面對壓力時的態度，面對壓力時所採取的措施，培養自己靈活應對壓力的能力，為將來步入社會打好基礎。如果只看重高考結果，而忽略對自己能力的培養，即使考上大學，也不一定能就業；即使能就業，也不一定有發展，不一定有前途，將來也不一定能成才。從而分散學生對高考的注意力，進而分散學習壓力。
5. 減少空談空強調，制定措施想實招。早晨早讀到教室，我班學生總比其他班級提前30分鐘，日積月累，收到了非常明顯的效果，成績中游學生，普遍有明顯提高。本學期，我將繼續堅持這種做法。
6.辦好與高考有關的黑板報，時刻激勵提醒每一位同學，為班級營造和諧的學習氣氛。
7. 安排班長負責，根據班級實際情況，用筆記本定期記錄不同內容，提出班記憶體在的問題，每天對自己提出新的要求，並指出解決辦法或努力方向，實施對學生進行潛移默化的影響。
例如：優秀是一種自覺，高三八班是個優秀集體，你做的優秀嗎？
筆記本使知識更系統，錯題本使解題更細緻。
考前多流汗，考後少流淚。
再堅持一步滿盤皆活，稍松一口滿盤皆空。
分數是學出來的，而不是考出來的。
別人學習時你也學習不是拼搏，別人玩時你還在學，才是拼搏。
每天拼得一分，任何人都會化腐朽為神奇。
你學的和別人一樣多是不會進步的，只有比別人學的多才能進步。
高三八班同學未必是最聰明的，但一定是最刻苦的，最終一定是最優秀的。
當你屈指細算距高考還有100天時，別人又看完了一頁書。…………
這種輿論影響，用的恰到好處好處，其作用是十分巨大的。
8. 進入高三複習，緊張焦慮，易出現浮躁。期間也有幾次重大心理波動階段，在此過程中，學生的心理也是最敏感最脆弱的階段。對此，我將根據各階段中學生易出現的問題，提前做好預防工作，以幫助學生順利渡過難關，讓學生儘可能平穩、輕鬆地堅持到高考。如，在進入新校區之後的第一次考試前，許多人都強調這次考試的重要性，而我除強調其重要之外，又列舉了幾種會影響考試的正常因素，讓我的學生認識到，這次就算考不好也沒有關係，自己依然有希望。因此能輕裝上陣，恰恰能答出好成績。本學期我將堅持這種做法。當然，我在給學生分析考試利弊因素時，一定會協調各任課老師結合階段複習特點、學科複習特點、班內實際等多方面情況，做到每次都不重複，每次都能有針對性地解決實際問題。
9.本學期我繼續加大力度時間靠上，每項工作都親自指導；管理工作有固定原則，卻無固定方法。學生管理，“管”是手段，是措施，而且是最初的措施。“理”是目的，要能引領學生朝既定方向前進。能做到“理”的程度，也是做學生管理工作所追求的一種境界。管理有法而無定法，要視班級實際情況靈活進行。飄風起，則抑之；挫而衰，需揚之。 所有的做法或措施的目的都是，為了使全班學生始終處於希望中，有希望卻難以自負；始終處於不懈努力中，有挫折卻難忍捨棄。
王xx
20xx年2月
工作計劃 篇7
根據學校工作安排，高一地理備課組進行一次集體備課，議題為：商討迎接會考和期末統考的複習計劃和策略，提高備課組教育質量。
一、高一地理期末複習總體安排，先單元複習再綜合複習。
單元複習可以說是一項複雜的系統工程，有計劃、有步驟、有方法地開展複習，使學生打下牢固的基本知識、基本技能基礎。單元複習可依據下列的原則與方法：
1、深化、細化知識點，複習到位。
單元複習階段，我們應逐項落實其中的要求，深化、細化各知識點，將考試內容分解為概念、規律、特徵等，確實理解、掌握概念的內涵和外延，弄清規律、特徵的引出和適用範圍，糾正學生先入為主的錯誤觀念，爭取一步複習到位，避免“夾生飯”，留下後患。
2、講練結合，建構完善的知識結構，單元過關。
單元複習，是以教師的講為主。雖然說是這些內容學生以前都學過，現在是“複習”，但學生的知識遺忘率甚高，有時說是上“新課”也不為過。但是，教師一定要避免將課上成“新課”，一定要充分挖掘學生原有的知識基礎，邊講邊練，透過大量的練習掌握知識和技能。考試，不僅僅是檢驗學生的知識、技能掌握情況，有時也是學習新知識、新技能的時候。要注意對習題的講解，尤其是解題思路的講解，這是發展學生思維能力的關鍵。在講練的同時，不拘泥於教材的順序，將教材中相關內容融會貫通，建構每一單元的知識結構，幫助學生從大處著眼，小處著手。歸納好的大量的知識結構，我們可以在此基礎上，進一步延伸、細化，要注意指導學生自己歸納總結建構自己的知識結構。教師應根據學生具體情況有針對性地補充題目，爭取題目對知識點的高覆蓋率，每一單元所要求的知識和技能訓練確實過關。
3、熟悉地圖和其他各種地理圖表，建立“腦中的地圖”。
在剛剛開始複習地理時，學生常常會忽視使用地理圖表，只對教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖、表佔有重要地位。教師要不時對學生強調，學好地理的關鍵在學好地理圖表，尤其是地圖。
4、靈活運用多種教法、學法，充分調動學生的學習積極性、主動性。
教師在複習的過程，固然要注意科學性、系統性，但也要有意識地增加趣味性。根據教學內容，靈活使用分析法、歸納法、比較法等各種教法、學法，調動學生學習的積極性、主動性，培養學生的自學能力。學生的自學可以彌補教師授課的不足。單元複習是整個高一地理複習的基礎，沒有這個牢固的基礎，綜合複習就將是“空中樓閣”。
5、綜合複習的原則和方法。
綜合複習以綜合練習及講評為主，在綜合複習階段，教師需有針對地編制一系列的綜合練習，綜合練習不易過深，過難。及時講評練習，查缺補漏。做好學生的心理疏導工作，調整心理素質，提高應考能力。
二、具體課時安排
第17周：新課結束
第18周：地理第一章《行星地球》和第二章《地球上的大氣》複習及相關練習
第19周：後三章的複習及相關練習
第20周：期末綜合練習
1月16日下午開始期末考試
工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學期依據學校工作重心，根據期初吳江區教育局及學校開學工作意見，緊緊圍繞學校辦學目標，堅持智慧教育特色，以研究和改進課堂教學為重點，以促進教師專業成長和學生全面發展為目標，不斷轉變教育理念，改進教育方法，最佳化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。力爭抓住提高兒童素質這一核心目標，讓教師更專業，讓學生更聰明。
二、目標任務：
1.認真學習各類教學理論知識，正確解讀課程標準，為自己的教學引路，提高教師的教材解讀能力。
2.開展“一課三磨”，透過有主題的課堂教學研究活動，著力變革教師的教學方式，提高教師的課堂教學水平，讓課堂更加智慧。
3.結合校本教研，積極開展課題研究活動，在高質量完成學校規定工作的同時，讓課堂研究活動更深入。
4.藉助學校各種主題節，實施學科能力競賽，激發學生興趣，活躍學生思維，提高學生能力。
5.在抓教學質量的前提下，藉助學校慧心課程，因材施教，讓學生輕鬆愉快地學習。本學期繼續實行五六年級拓展班課程。
三、主要措施：
1．組織參加教研組課題研討，正確把握教學理念。
（1）組織深入學習修訂版的數學新課標，正確解讀並體現在自己的數學課堂上。與課堂實踐相結合，內化課標理念，改變教學行為，致力於培養良好的教師教學習慣和良好的學生學習習慣。
（2）本學期我教研組申報了教研組課題《基於聯結的小學數學教學研究》。組織教研組內成員學習相關理論，並進行初步分工。
2．紮實做好常規教學工作，提升教學質量。
（1）為規範教學行為，對數學組教師的“教學七認真”提出細化要求。繼續按照學校規定，實行分層備課。本學期的備課主要側重點是在練習的設計與講評上。學生作業要精選、精練、精批、精講，批改要及時、認真、細緻、規範，有練必講，有錯必糾。認真輔導學困生，做到耐心細緻，對學困生的作業要儘量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
（2）為提高學生學習質量，本學期繼續以各備課組為單位，編制階段檢測練習，加強各自班級特色作業，做到每日一練。充實學校教學資源，練習做到不網路直接下載，符合新課標評價理念，提倡原創。期中繼續學科能力競賽，第一學期是基礎計算能力，第二學期是綜合思維能力。
3．轉變課堂教學觀，加強課堂教學研究
課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質量的重要保證。本學期將把培養老師教的習慣和學生學的習慣為重點工作，做好課堂教學指導，強化質量意識，開展校本教研活動。
（1）一課三磨研討。以不同年段為單位，組織學校教師開課，本學期的校級一課三磨分為兩個年段，即低中段和中高段。磨課人員主要為本學期參加A課評比的五位老師。
（2）備課組人人上課。各個備課組由備課組長組織，進行集體備課和人人開課。要求明確課題、主講者、執教者、班級和節次等，進行集體備課，每個成員提交一份教學反思或者案例評析等書面文稿。
（3）新教師磨課。新教師是學校的後備力量，本學期繼續開展新教師的期中和期末兩輪磨課活動。
（4）一課三磨活動要求按年段全員參與，並按主題有針對性地參與主題沙龍和課後研討。
4．嚴把作業質量關，學科融合學數學
（1）嚴格控制作業量及作業時間，減輕學生過重的課業負擔，調動學習積極性。注重減量提質（減少作業總量，提高作業質量）、減難增基（控制難度，著力基礎）、減舊倡新（轉變陳舊觀念，創新作業形式）、減面增點（不求面面俱到，力求抓住重點、基本點）、減粗增細（力戒簡單粗放，講究精耕細作）。
（2）藉助學校大主題，以學科融合形式，在五六年級數學教學中整合作文教學，六年級提出“生活中的數學”《百分數的運用》和《土豆體積的測算》等實踐課題，五年級提出《折線統計圖》“蒜葉的生長”實踐課題。
5．學、研、培結合，促進教師專業成長。
（1）根據吳江區教育局制定的基本方針，以課堂觀察和微課例研究的有機結合為切入點，確立兒童立場的教學研究視角。引導教師確立兒童（學生）立場去研究教學現象，特別關注學生在課堂的注意狀態、參與狀態、交往狀態、思維狀態、生成狀態，深入探究教學規律。並認真填寫《吳江區中小學教師校本研修手冊》，最佳化教科研活動的實效。
（2）繼續認真組織並落實好教研課題的研究工作，使其向縱深發展，發揮輻射作用。把課題研究作為教師成長的一個途徑，透過主題研究提高教師業務水平，採用理論學習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動。圍繞教研組課題研究，做好各自子課題的研究。
（3）開展聽課、評課、賽課的研討活動，加強數學教師的隊伍建設。教師之間透過互相聽課、評課，取長補短，加強教學研討交流，不斷提高自己的教學藝術。同時結合新一輪A級優質課評比，以校級磨練和區級選拔作為青年教師成長的契機，組織數學老師積極參與，賽出成績。
6．最佳化慧心課程，豐富校園生活質量。
本學期繼續開設學校慧心社的益智遊戲、數學小遊戲、計算與運用、思維訓練等慧心課程，本學期還將繼續實行五六年級拓展培優計劃，透過形式多樣的數學文化活動，為學生搭建各種各樣的數學文化平臺，展示數學文化魅力，使學生體驗數學文化內涵。
四、主要活動安排
二月
1.制定教研組工作計劃
2.各年級組制定學科計劃、教研工作計劃
3.制定教研組開課、備課組活動安排表
4.制定各年級數學核心訓練目標
三月
1.一課三磨活動中高段磨課
2.五六年級拓展培優計劃教學
3.年級組研課活動
4.試卷編制教研活動
5.七認真檢查
四月
1.一課三磨活動中低段磨課
2.年級組研課活動
3.教研組課題研究
4.期中能力競賽
5.新教師期中磨課展示
6.教學七認真檢查
五月
1.教研組學生期中能力競賽分析會
2.一課三磨活動
3.年級組研課活動
4.教學七認真檢查
六月
1. 新教師期末彙報課
2. 各年級制訂期末複習計劃
3. 組織一至六年級期末測試及教學質量分析
4. 教學七認真檢查
5. 教師撰寫教育教學論文和課題總結
6. 備課組做好組內資料彙總
7. 做好教研組工作總結和一課三磨資料彙總
工作計劃 篇9
針對公司固有弊端，在新的一年的工作計劃主要在改善上，建議改善措施：
一、 確實推行 iso體系，已成立iso專案小組，督促各項工作依流程辦理，完善公司制度。
二、 在十一月份的管審會議中，針對xx年度各部門品質目標做出相應之討論，並由董事長制定了較為合理，有效之可量測性質量目標。希望各部門能嚴格執行，依要求做出相應對統計，對策並持續改善，提升公司效益，降低產品成本。
三、 事先策劃是每個部門不可缺少的一部份， 如在生產排產前，事先確定人、機、料、法、環是否足夠，能否滿足生產所需。有事前周密的策劃，必能減少相應之停工待料、生產線勞逸不均等現象的存在。
四、 有了一個良好的策劃，嚴格依照計劃執行，並協調所發生之異常狀況，依循p-d-c-a過程方法，對每一項工作的改善起著決定性的作用。
五、 建立合理的常規材料安全存量，儘量避免人為的製造過多不適宜之材料，造成公司成本的浪費。
六、 iso中有八大管理原則，若靈活運用，對事前預防應該是有非常重要的作用。每一項工作必是團隊的參與，則需要有效利用以下原則：
a) 以顧客為中心的組織：滿足顧客需求並爭取超過顧客的期望。
b) 領導作用：領導層的目的是保證整個體系的目標能夠完全得以實現，使員工充分參與實現所制訂的目標。
c) 全員參與：整個體系的實施成功十分依賴公司所有員工，只有大家充分參與才能使全員的才幹為公司帶來收益。
d) 管理的系統方法：為實現目標，有利於提高各部門的有效性和效率。
e) 過程方法：這是一個迴圈模式，任何一項工作，經需要經過適宜的策劃方案，然後再嚴格執行，以確認最終實施的效果是否達到預期所想，從而做出相應之修正。
f) 持續改進：目前公司所從事的每一項工作中，都需要經過努力，持續不斷的糾正之前不適宜之方法，以尋求更有效之方法使工作業績再上一臺階。
g) 基於事實的決策方法：採用資料的方式蒐集相對應之資訊，並針對資料來源做出分析，對策。
h) 互利的供方關係：公司與供方之間保持互助和互利的關係，可增進雙方更好的溝通，品質、交期、價格才能得到更有利的控制。
七、 加強5s實施管理，注重5s管理對產品質量、效率、安全、減少浪費和員工士氣至關重要，同時還可以提升企業形象。
工作計劃 篇10
20xx年是新《環境保護法》頒佈實施的頭一年，也是向“汙染宣戰”關鍵之年，這一年我們必須嚴管、嚴查、嚴控，要鐵心執法、鐵面執法、鐵腕執法，對違法者絕不留情，要讓違法者無處遁形，徹底解決執法手軟、心軟、面軟的問題，使環境執法更加程式化、制度化、規範化，營造一個天藍、地綠、水清的良好人居環境，為此，對20xx年環境監察工作做如下安排：
1、進一步完善各項規章制度，使人員管理有明顯改觀。要改進工作作風，強化責任意識。對已經建立的各項規章制度進行修改完善，使之更具有操作性。要加強人員的思想教育和業務學習，提高全員的綜合素質。加強值班值宿和簽到簽退工作，完善請銷假制度。要加強車輛管理，切實保障環境執法工作的正常開展。
2、加強環境監察業務學習，提高執法人員的業務能力和工作水平。20xx年是新修訂的《環境保護法》實施頭一年，要認真組織環境監察人員對新環保法內容的學習與理解，要把國務院辦公廳下發的《關於加強環境監管執法的通知》作為學習的重點，並予以實施。要以環保部組織的業務培訓為依託，對科以上幹部和30%以上的監察業務骨幹進行一次輪訓，以點帶面，不斷提高環境監察人員的執法能力和業務水平。
3、完善“網格化”管理模式，做到環境執法“橫向到邊、縱向到底”。 在原有的管理體制、機制基礎上，進一步明確責任、分工，建立較為完善的監管機制。實施環境監察網格化監管按照“誰監管、誰負責”的原則，建立“全面覆蓋、層層履職、網格到底、責任到人”的環境監管模式。
4、積極推行“陽光執法”，建立重大事項集體討論制度。建立行政處罰領導小組，小組組成由市環保局分管法制的副局長、法制科科長，市環境監察局班子成員、法制室負責人等。一是對企業下達限期整改、限期治理、停產整治、取締、關停、查封、扣押和移交等行政處罰，必須經領導小組討論決定，該政府下達的行政命令，經研究後上報政府。二是對企業的違法行為先下達《行政處罰預先告知書》，企業在三日內沒有提出異議的，由行政處罰領導小組討論後，下達正式《行政處罰決定書》，並將處罰決定在環保網站上進行公示。
5、建立環境監察通知制度，稽察縣區、經濟區落實環境問題整改。開展環境執法稽查，完善國家環境監察制度，加強對下級環境監管執法工作的監督。按照法律、法規和上級指示要求，對縣區、經濟區實施的檢查、抽查和督察，及時以《環境監察通知》的形式，給縣區、經濟區下達監察通知，標明檢查企業存在的問題，提出整改要求。
6、全面落實排汙費和汙水處理費徵收工作，確保全面足額徵收到位。繼續做好汙水處理費和排汙費的催繳工作，確保及時、全面、足額。嚴格執行排汙費收繳兩條線，理順排汙收費程式，實現排汙收費收繳分離，核定與徵收分離、實現網上排汙申報、網上開票、排汙收費網上公示等模式，促進排汙收費政務公開工作。定期對縣區開展排汙費稽查，確保縣區排汙費足額徵收。
7、強化所有汙染企業現場監管，加大環境執法工作力度。進一步加強對國控汙染源的監督管理，加大日常監管力度，增加現場監察頻次。重拳打擊違法排汙，嚴厲處罰超標排放和偷排偷放等惡意違法行為，對違法企業將列入“黑名單”和誠信體系並向社會公開。
8、開展專項執法行動，打贏專項整治攻堅戰。按照國家和省專項行動安排，精心組織、認真操作，突出重點、抓住關鍵，把專項執法行動融入日常環境監管中，堅決查處一切環境違法行為，做到限期整改一批、掛牌督辦一批、行政處罰一批、取締關停一批、綠色信貸一批、移交移送一批，使企業環保意識要有明顯增強。
9、積極開展聯合執法，嚴厲打擊環境違法行為。全面實施行政執法與司法聯動，實現行政處罰和刑事處罰無縫銜接。積極開展與市公安局遼河保護分局、市遼河保護區管理局和其他賦有環境執法權部門的配合，開展環境保護大檢查，實施聯合執法，聯合查處違法案件，嚴厲打擊環境違法行為，確保我市環境安全。
10、做好環境違法案件的移交移送工作，提高環境保護法律的威懾力。加大新《環保法》的宣傳、執行力度，積極開展環境違法案件的查處。加強與公安部門的協調配合，對在日常環境監管中發現的嚴重違法案件，或群眾舉報的環境違法行為，要嚴肅對待，認真處理。對夠移交條件的環境違法案件，由局長辦公會研究決定後，移交公安部門調查處理。
11、建立健全檔案管理制度，補齊環境檔案管理短板。實施環境監察痕跡化監管，規範環境監察巡查記錄，做到工作有記錄、檢查有記載、監察有痕跡。實施“一企一檔”管理制度，建立企業動態監管檔案，摸清監管企業現狀，動態管理，實時更新。
12、建立正規的執法模式，完善執法文書管理制度。全力推進移動執法進度，要充分利用現代辦公裝置，將所有法律文書用電腦處理，包括詢問筆錄、現場監察記錄等，避免用手書寫，只允許簽字用手書寫。採用電腦列印，主要是解決手工書寫不規範、字型不整齊的問題（前期已經給科室配發了車載式印表機和膝上型電腦）。對所有實施的法律文書（包括詢問筆錄、現場監察記錄等）定期歸檔，所有檔案要在年底前交檔案室存檔管理。
13、加大危險廢物管理力度，減少違法案件的發生。全程監管危險廢物處理及轉移，杜絕隨意傾倒、轉運等環境違法行為的發生，做好違法犯罪案件的移交移送工作。
14、推進農村環境綜合整治工作，徹底改善農村生態環境。要加強對農村畜禽養殖場（小區）和畜禽屠宰廠的環境整治工作，對沒有環保手續和汙染處理設施的企業加大處罰力度，拒不改正的建議縣區政府予以關停。
15、做好環境信訪查處工作，保障人民群眾合理訴求。建立健全環境信訪工作機制和制度，嚴格執行各項環境信訪工作制度，定期修改不完善的條款。局領導班子成員要親自包案，協調解決積案。要進一步強化矛盾糾紛排查和綜合化解機制，發揮信訪聯席會議作用，使環境信訪工作進一步邁入規範化、制度化軌道。要進一步暢通環境信訪渠道，規範信訪秩序。建立環境信訪資訊系統，與12345市民投訴中心、省民心網和省環保廳實現網上受理、查詢和答覆信訪事項，可隨時受理群眾舉報或省廳轉辦信訪案件。一是認真落實責任制。二是設立環保監督員。三是做好環境重點問題的解決。四是對越級訪案件進行梳理和後督察。五是定期開展環境安全隱患大排查。六是開展矛盾糾紛排查化解、重信重訪治理工作。
16、強化應急環境管理，不斷提高應急處理能力。要充分應用《XX市環境管理與應急資訊系統》，進一步完善系統內容和管理資訊，對企業資訊和公用資訊發生改變，要及時進行更新與補充，使系統內容更加充實與完善。
17、加強環境宣傳教育，推動環境知識運用與普及。深入開展新《環保法》宣傳教育工作，利用各種時機和不同場合，開展宣傳教育工作，細心講解環保法的內容和要點，幫助企業解決實際環境問題，做到懲戒與教育相結合。定期舉辦鄉鎮領導、環保監督員和企業法人、企業環境管理人員參加的環境保護知識講座，介紹新頒佈的環境保護法律法規、方針、政策和國際環境形勢，促進社會各界開擴眼界，增強環境保護意識。
18、廣泛開展廉潔執法，正確處理執法與服務的關係。進一步規範執法行為，做到兩人以上著裝執法。要嚴格遵守環境監察的各項管理制度規定，不接受吃請、不接受禮物，做到衣著整齊、精神飽滿、態度熱情，執法紀律要嚴明，秉公執法，不徇私情。在行政執法的同時要時刻保持人民公僕的良好形象，做到全心全意為人民服務，熱心為企業和群眾排憂解難，在力所能及的範圍內為社會和公眾著想，要把服務物件當作家人，做到凡事想到位、做到位，不留尾巴，不讓人非議。為嚴格環境執法紀律，環境監察局將定期向企業和公眾徵求意見，並根據調查問卷的反饋意見及時整改和處理。