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寫勞動的作文

【精品】寫勞動的作文合集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的寫勞動的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

寫勞動的作文 篇1

  樹木扶持藤蔓,雨露潤澤萬物,太陽溫暖寰球,造就生機勃勃的世界;關懷溫暖人心,同情滋潤心靈,公益造福人類,構建和諧美好的社會。

  “公益”,即公眾的利益。其最早的表現形式,便是紅十字會的人道主義精神。自世界大戰起,“公益”精神就開始在人類的思想中悄然埋下種子,在歲月長河的滋潤中,屹立成一棵長青樹,形式亦在不斷地豐富化。

  公益並非是一個多麼偉大的詞彙。它存在於我們生活的點點滴滴,人人都可參與,為公益貢獻自己的一份力量。公益是一種社會責任。本來是不可推卸的,卻在一味地被人忽視。其實你不需要有多麼強大的同情心,也不需要有多麼聰明大腦,更不需要有多強的能力、多大的智慧,你都可以去從事公益,並且是無時無刻、無處不在。當你選擇隨意拾起地上的一片紙屑,你是在做公益;當你選擇在公共場所保持隨時隨地的安靜,你是在做公益;當你每天讀報,每天為生活在苦難中的人們深深地祈禱,你是在做公益太多太多時候,你在不知不覺中做著你力所能及、服務公眾利益的事,那麼你就是在做公益。公益是公眾的利益。甚至於你照顧好自己,不給別人增添麻煩,你也是在做公益,因為你也是公眾的一份子。也正因為我們都是公眾的一份子,我們每個人都在無時無刻的做公益,所以我們每個人也在無時無刻享受著別人作出努力所帶來的便利。因為我們是我們自己,所以我

  們需要關心自己,好好對自己;因為我們是中國人,所以我們需要關心國家,為國家作出貢獻;同樣因為我們是公眾,我們在享受著別人付出所帶來的美好,所以我們也需要去貢獻我們的一份力量,為公眾做我們力所能及的事。

  公益之心是一種人文情懷,並非只是富人、名人的專利,只要懷著一顆愛心,懷著一顆對生活感恩的心,對人充滿關懷之情,每個人都可以為公益畫上濃墨重彩的一筆。洪戰輝從11歲起就照料身患精神疾病的父親,撫養撿來的“妹妹”,12年含辛茹苦,公益之舉感動中國。富人、名人的公益之舉可以更有力量,但每個人的公益之心同樣可貴。困境中的“相濡以沫”,是多麼的讓人感動!

  參與公益活動是精神追求和道德完善的過程。人人都有公益之心,社會將會多麼和諧,世界將會多麼美好。

寫勞動的作文 篇2

  四年級習作春節大掃除是中國的一個除舊迎新的傳統習俗。我家也不例外,這幾天進入春節大掃除階段。爸爸媽媽擦玻璃,整理房間,忙得不亦樂乎。我平時不怎麼做家務,現在更是無用武之地了。不過,這次我有個任務,就是整理我的書籍。

  我喜歡看書,各種各類的都有,櫃子裡放不下,全部都塞在一個大整理箱裡,而且箱子也放不下了,書桌上也堆了一堆。每次要找一本書,要把箱子翻個底朝天才能找見,所以我決定利用大掃除也給書籍來個大整理。

  爸爸說:“一味只會看書,不知道整理,也不是個好讀者。”我把所有的書全部翻出來,給它們分門別類,大致有童話類、百科類、漫畫類、故事類。一本一本地分,還有大本的,小本的也分開放了。有的還有期刊號,我都把它們排好隊,這樣以後找起來就簡單了。經常喜歡看的放在隨手拿到的地方。

  費了九牛二虎之力,終於整理好了,看著排好隊的書朋友們,我感覺特別滿足。我現在才覺得平時就應該勤整理、歸納,才不會像現在這麼麻煩。怪不得一到大掃除,媽媽反而沒什麼活幹了,因為媽媽平時就把家打掃得乾乾淨淨。所以大掃除重要,平時的打掃也很重要。

  勞動了就有收穫,這下我能過個乾淨整潔的春節了!

寫勞動的作文 篇3

  五一桂林旅遊感慨感染今天是蒲月二日,我們正坐著大巴往廣州,有爸爸,媽媽,還有我,還有爸爸媽媽的同事,女兒.我鳴她姐姐,我們到了廣州,提前吃晚飯,吃了晚飯後,我感覺夠飽了,咱們就往飛機場,往到飛機場之後,我望到飛機場是多麼的壯觀啊!很快,我們上飛機了,我坐在飛機上,感覺很害怕,很緊張,也很開心!一會兒,飛機騰飛了,我就更害怕,更緊張.媽媽說沒什麼緊張,害怕的,有什麼,不就是坐飛機嗎!當它是在坐車.我聽了媽媽的話,全身很快放鬆了,爸爸說不怕的,不會怎麼樣.到了桂林的飛機場,咱們都把行李帶下了飛機,到了飛機場,我們隨著導遊走出了飛機場,然後又來了一個導遊,我鳴她王狗肉,狗肉就是帶表朋友的意思,桂林鳴小姐怎麼稱呼呢?就鳴啊妹,那鳴先生怎麼稱呼呢?那就鳴啊哥,導遊說桂林的啊妹望到大肚皮,帶眼鏡的啊哥們,就要小心了!爸爸說我們都是大肚皮,導遊說啊妹不管您有沒有結婚,望上就走過往搶走。

  到了環球大酒店,咱們就睡了!蒲月二日就這樣過了!到了蒲月三日,咱們早上吃自助餐,吃完早餐就往第一個景點,是疊彩山,就是登山,我感覺很累,由於昨天沒睡好,所以很累!一會兒,又往了第二個景點,是象鼻山,傳說天子騎著大象往桂林巡邏,大象溘然病倒了,沒藥治病,桂林的人們就幫大象治好了病,大象非常感謝人們,就不歸朝廷了,天子見了,就一刀刺死了大象,過了一百多年,大象就變成了石頭.所以鳴做象鼻山。

  然後我們又往吃晚飯,吃完咱們就睡了,蒲月四日,我們今天又往七星公園,七星公園是怎麼來的?就是有七座山,連在一起,所以把它稱為(七星公園),裡面人隱士海,山青水秀,鳥語花香,暖暖鬧鬧,我們走到前面,有一個自然空調,是個大洞,我們入往了,裡面真涼快!我們出來,再去前面走,我們又望到了熊貓,真可愛,不外很遺憾,它在睡覺到了最後一天,我們就往最後一個景點(銀子巖),裡面很寬廣,不外空氣不好,不外仍是挺好玩的。

寫勞動的作文 篇4

  三天長假即將過去了,可做完作業我也依舊沒有閒著。那是為什麼呢?也能為我還有一個重大的任務——學騎腳踏車。

  媽媽說,她小學三年級就會騎腳踏車了,而我也這麼大了,應該要學著騎。我不情願地嘟囔著嘴:“可是騎腳踏車會摔好多跤,很痛的。”媽媽卻鼓勵道:“那你也總不能一直害怕,做縮頭烏龜呀。每個人都要學騎腳踏車,不能因為害怕就不學,況且媽媽還在後面扶著你,你怎麼可能會摔下來。”聽完則些話,我也只得乖乖下樓去。

  窗外的風景可真好,縷縷柔和的金光照耀著,鳥兒在枝頭唱著交響曲,使我的心情有了一些緩和。媽媽先是教我怎樣上車,可我老是一隻腳架上去了,另一隻腳就怎麼也跨不上去了,每次都摔下來。媽媽看見我的狼狽樣,提醒道:“車扶穩,心不要慌,目視前方。”我在摔了幾次後,漸漸的掌握了一些技巧,還能斷斷續續的騎幾段路。又過了一會,我竟能暢通無阻的騎了一段路,連媽媽都誇我學得快呢!不過,我雖然學會了騎腳踏車,但是還是不夠熟練。

  所以,即使長假過去了,但是我依舊要不斷地練習騎腳踏車,努力的變成一個腳踏車高手。

寫勞動的作文 篇5

  今天是五一勞動節,我想:顧名思義,勞動節就是要勞動,那今天我做點什麼好呢。正好我在外婆家玩,媽媽提議我與外婆一起去採茶葉。午飯過後,我,媽媽與外婆一起去自家的自留地採茶。

  走在林間小路上,放眼望去,藍天白雲之下,映入眼前的是一片碧綠,迎著微風,樹上的嫩芽在向我們招手。我站在路邊,看著外婆採一芽一葉,我也跟著學。開始我覺得挺有趣的`,漸漸的我覺得太無聊了,我對外婆說:“採茶還不如玩遊戲。”外婆說:“是啊,可在農村只有做這些活才能生活。”我想:我以後一定要好好讀書才不會像外婆一樣為了生活而辛勤勞動。採完茶以後我們就把採來的新茶拿到街上賣了一個好價錢,外婆把錢獎勵給我了,讓我第一次嚐到了勞動的甜頭。

  這個五一勞動節讓我明白只有勞動才能得到收穫,正如書上說的:一份耕耘一份收穫;只有好好學習才能有美好的未來。

寫勞動的作文 篇6

  暑假的第二週,同學們要當一回家裡的小主人,對於一個對烹飪一竅不通的人來說,這可是件痛苦的事!

  早上起來,看到媽媽還在睡覺,我便獨自從冰箱裡拿出一盒牛奶,三下五除二地喝完後,我開始寫作業。

  不久,媽媽也起床了,她到廚房看了一眼,問我:“飯呢?”我竟忘了我是“小主人”,頭也不抬地嘟囔道:“你不做飯就算了,還問我!”媽媽也有些不耐煩了,提高了點音量:“今天不是你做飯嗎?”我這才恍然大悟,連忙奔向廚房。但又轉念一想:我會做什麼飯?

  最後,我實在想不出應該做什麼了,只能拿出一盒奶對媽媽說:“今天的早飯是一盒奶。”媽媽也無可奈何,只好喝下這盒奶。

  早飯應付過去了,但午飯可得認認真真地做。我看著這一大堆食材,不想說也說不出一句話來。正絞盡腦汁地想做什麼菜時,媽媽給了我幫助:“先把菜都切好。”我雖不會做菜,但切菜還是難不住我的。

  切好菜後,我突然有了思路:不如就做西紅柿炒雞蛋、炒菠菜吧!這兩道菜都不難,我應該能成功。

  由於我不會做這兩道菜,所以媽媽只好站在旁邊指揮。她流利的說出做菜的過程,我則手忙腳亂地操作著。當油燒熱時,倒入食材會使油“噼裡啪啦”地四處濺射,我的手腕被濺到了好幾次。媽媽平時做飯時應該會被濺到更多次吧?我想。

  雖然那天中午的午飯不夠豐盛,但我不斷吸取經驗,做菜時越來越從容,飯菜的花樣也越來越多。

  現在,我學會了炒土豆絲、紫菜雞蛋湯、炸各種肉,當然,還有炒菠菜和西紅柿炒雞蛋。

  我原本以為做菜並不重要,並且不屑於做菜。但是,就像媽媽說的:“學會做一道菜的時間足夠你複習一個小科,但從某種意義上來講,會做菜比學習好更重要。”

寫勞動的作文 篇7

  明天就是勞動節,我躺在床上胡思亂想,什麼是勞動節?

  3歲前,我不知道什麼是勞動,日子從我牙牙學語﹑蹣跚學步、打鬧嬉戲中過去了。

  3歲了,我看見爸爸拿著直尺,拉著量角器,畫出了縱橫交錯的工程圖,畫圖是勞動。媽媽每天起個大早去打理小店,開店是勞動。爺爺﹑奶奶每天不用上班與上學,退休是一種輕鬆的勞動,我也想早日做奶奶。日子從爸爸“咚咚咚”﹑媽媽“嗒嗒嗒”的腳步聲中溜走了。

  6歲時,我背起了書包,走進了學堂,老師手執粉筆“莎莎莎”的在黑板上書寫,作業本上留下的那一個個鮮紅的勾勾叉叉,我明白老師教學也是一種勞動。校園裡的保安,站崗執勤。馬路上的清潔工,打掃垃圾。醫院裡的醫生,看病打針……這些都是勞動。日子從我學a﹑o﹑e……九九八十一中飛逝了。

  如今我9歲了,我能做很多事了。在學校裡,我會打掃班級。在家裡,我會掃地,刷碗,折衣服,爸爸誇我會勞動了。

  其實在我心裡,早已種下了一顆種子,它會發芽嗎?

  躺在床上的我甜甜得睡著了,我夢見,我彈奏著鋼琴,音樂從我的指尖淌過,洗去了爸爸﹑媽媽﹑老師……勞動一天的疲倦,我的種子發芽了。