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風箏與線作文

【熱門】風箏與線作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風箏與線作文,希望能夠幫助到大家。

風箏與線作文1

  每個人人都是一直在藍天下自由的飛翔的風箏,母親就是那風箏下的一根長長的線,我們都想甩開他,可是,只有當你整整失去他是,你才會發現:他是你追重要的組成部分,是你無法分割的一部分。

  放暑假後,我報了一個夏令營,心想:這下總算不用再聽媽媽的嘮叨了!很快飛機滿載著我的歡喜飛上了天空。我們玩得很開心,訓寶,爬樹,還有踩氣球!不知不覺,月亮已經爬上了天空。領隊大聲地說道:快上床睡覺話音未落,等已經關上了,只留下了一片漆黑和寂靜,這令我很失望。媽媽總是會在睡覺前給我講故事,或是道一聲晚安。

  那是我上小學的第一個晚上。“最後,獵人救出了小紅帽和奶奶,她們又過上美好的生活。”媽媽給我講了小紅帽的故事。

  我好奇的問道:“媽媽,你說,那匹大灰狼死了嗎?”

  “那只是個童話故事”,媽媽看到我失望的眼神,又補充道,“我想它死了”。

  “不,它不會!”“好,好,它沒有死”。

  想到這兒,我不禁哭了起來。

  半夜醒來,有點發燒,於是下意識地喊道:“媽——”往常都會有人拿來藥或別的東西,可這次只有宿舍裡其他三雙眼直鉤鉤地盯著我。我覺得有些尷尬,只好自己去找人幫忙。

  時光如白駒過隙,轉眼間,夏令營過去了,我和夥伴們紛紛下了飛機,每個人都在人群中找爸媽,找到的都飛奔過去,嘴裡還喊著,好不熱鬧。在我找時,媽媽的電話告訴我,她還有事,讓我打車回去。

  看著別人一個個都被接走,心裡翻江倒海一般,一路上我都在生氣。回到家,媽媽熱情的迎接了我。自己見了媽,本該高興,我卻氣不打一處來,對著她一通質問。這時,我才發現,媽媽更加憔悴了,我也一下子覺得自己做得太過分了。她沒有反應,只是說她總是擔心我處理不好一些事情之類的話。唉,真是“可憐天下父母心啊”,他們使我們的領路人。

  有一些奇妙的東西,只有失去了,才懂得珍惜。風箏不可能離開線,即使它飛的再高、再遠,它的下面一定會有一根很長很長的線連線著。好好接納和享受這份風箏與線的緣分吧!

風箏與線作文2

  小時候,我喜歡放風箏,但經常把線玩斷。曾經我就做了一個關於風箏與線的夢。

  夢中,我在放風箏,突然,所有的聲音都沒了,彷彿我眨眼間從一個地方到了另一個地方,只聽見有著細小的聲音在爭吵,我便靜下來了,仔細地聽著這個聲音,生怕漏掉一句就回不去了。一個聲音傳來:我要飛得更高,我要在這片天地中自由的翱翔,你是我最親的人,為什麼要束博我,難道你要永遠把我困在這片狹小的空間,讓我沒有一點自由嗎?你就那麼狠心嗎?“不、不”另一個不同的聲音急促的回答道:“我並不是要束博你,但你不能離開這個空間,你離開這裡,你將無法生存並且這個空間並不小,足夠你玩了,總之,你不能離開這兒。”另一個聲音決然道,起初的聲音響起“哼,你就是束博我,不想讓我去見識外邊的世界,害怕我在外面我的高興就不回來陪你了,反正你就是沒能力出去,羨慕我。”那個聲音又響起:“我並不羨慕你,是外面的世界很危險,你無法獨自生活。”“誰說的,我一個會更好,只是因為你的束博,我從沒漏出過真本事,你還是太小看我了”第一個聲音自負道,它不等另一個聲音說出來,就立馬斬開它的束博,遠走高飛了,走時不忘看它,那決然與不捨的心情的、都寫在連上,另一個聲音在哭泣,我仔細地聽著,終於找到聲音的源頭,竟是我手上的繩子,這是才發現風箏不見了,我過去安慰繩子,憤憤的說道:“這並不是你的錯,都是那個不領情的風箏,竟沒發現你的良苦用心。”繩子自責道:“這都是我的錯,我不應該將它束博的那麼緊,讓它的自由一點也沒有,都是我管的太緊了。”繩子又自責的哭了起來,我說:“當務之急是快點找到它,否則它就危險了,繩子擦乾了眼淚,與我一起去找它,找了好長時間,終於在一顆樹上找到了它,還好沒遇見什麼大危險,只是髒了些,我將它洗了一邊遍,它們互相道歉,又做回了好朋友。

  在乎你的人很多,他們都在你身旁,只不過你從未注意過,更不知他們有時的焦慮。

風箏與線作文3

  我憑藉著風兒在空中徐徐上升,漸漸地我看到了大樹的樹梢正在微風中伸展著它的軀體,樹冠在我面前一點點的縮小,遠方有一隻飛翔的鳥兒吸引了我的注意,它正拍打著翅膀在天空之中自由地穿梭,使我眼前一亮。

  突然,我的身體停止了上升,於是我低頭一看,大地上的事物都變得渺小了,再望了一眼天空:依舊是寬闊無邊的藍色世界。我便在空中貪婪地欣賞著風景。

  可是過了一會兒我便厭倦了這種狀態,開始極力想擺脫那根牽引、控制我的線,但我發現我所做的一切都是徒勞的,那根線依舊紋絲不動地在我和大地間連線,我沮喪極了。

  那根線彷彿看透了我的心思,對我說:“風箏啊,如果你擺脫了我,那你就會飛到不認識的地方去,甚至會被當成垃圾扔掉的。”

  “我才不信呢!你這是忌妒我能夠飛得更高才這麼說的,如果沒有你,我會像鳥一樣在天空中飛翔,才不會被人扔掉呢!

  線聽完後,無奈地搖了搖頭,嘆了口氣。而我就在等待著。等待能夠有什麼東西打破這個枷鎖,讓我恢復自由。

  一陣大風吹過,使我精神大振,果然那根線因承受不住猛烈的撞擊而斷裂,我也終於如償所願的獲得了自由。

  沒有束縛的我在天空中歡快地翻滾著、雀躍著,風越來越大,我的心情也達到了高潮,突然一聲巨響驚醒了我,彷彿有什麼東西在拍打著我的身軀。

  天空也不再是藍色的,變成了壓抑的灰色,一道道閃電在空中顯現,雨越下越大,風都停止了,隨著時間的推移,我開始迅速地下落,轟隆隆的雷聲響徹大地,一道道閃電劃過天際,無情的風兒在我耳邊呼呼地颳著,彷彿是在譏笑我的愚蠢,無數的雨滴落在我的身上,讓我感到無比的無助和悲涼。

  過了許久,我終於又回到了地面,雷依舊打著,風依舊颳著,雨依舊下著……還有一輛輛的汽車和行人從我身上壓過。漸漸地我變得骯髒、四分五裂,我開始回想起那根線所對我說過的話。

  ……

  清晨溫暖的陽光照耀萬物,我殘破的身軀在陽光下瑟瑟發抖,清道夫踏著日光揮帚而來,我痛苦地閉上了眼睛,留下了悔恨的淚水……

風箏與線作文4

  藍天,微風,白線。

  一支風箏,因它們的牽引,在廣大地間,在並肩山峰間,在清清河水間,自由地,歡快地,翱翔。

  初見它時,它被平平整整地放在攤上,形狀各異,做工精美。每一個路過的'孩子,都停下腳步,雙手扯扯父母的衣角,眼眸裡閃爍著渴望的目光。

  一位小男孩,路過攤擺之後,雙眼不時向後張望,細心的母親明曉後,輕輕蹲下,撫摸著他的頭,“想玩嗎?”男孩點點頭。“那好,媽媽就給寶寶買了。”“那好,媽媽就給寶寶買了。”男孩兒露出了笑容,母親也跟著笑了起來,男孩兒得到盼望已久的風箏之後,開心地蹦了起來,單手高舉風箏,大聲地笑著,空氣中瀰漫著快樂的氣息。

  “爺爺,我也想買。”“沒問題,爺爺給你買。”爺爺用他溫暖的大手牽著我,走到了攤子前。“想要那個?”“孫悟空,它能飛好遠好遠,雖然還沒得到風箏心卻早跟著風箏飛走了。

  爺爺牽著我,我拿著風箏。爺爺帶我到了一個大河堤。

  這裡有停泊在河中的大船,有在水中覓食的鸕鷀,有青青的草坪……

  我高舉風箏,隨風奔跑但風箏總是飛不上藍天。一次次的嘗試,又一次次的失敗。汗水滴灑在地。

  爺爺走過來,“來,爺爺教你。”我站起來,跟著爺爺一起跑了起來。風箏開始依賴著我們,只要我們的腳步一停下,他也馬上就落下了。

  天空亮的湛藍,雲呆也失去了自身的色彩。和風吹送,風箏也飛上了天空。慢慢地,待風箏越飛越高。爺爺把風箏遞給了我。我滿心歡喜的接過風箏,發覺爺爺臉上佈滿了汗水。

  “爺爺,很累吧!”“不累,和你在一起玩,爺爺很開心。”爺爺帶著慈祥的笑容望著我。

  我慢慢的把線放長,讓它越飛越遠,我也越跑越遠,隱約間似乎聽到了一聲呼喚:“娃,別跑遠了,小心點!”“哈哈,知道了!”

  嘴上說著,腳步卻沒能停止。爺爺看著我越跑越遠,便跟著我跑,我跟著風箏跑,我一心繫風箏,爺爺卻一心掛著我。

  風箏已經飛得很高了,似乎也越來越不受我的控制了。突地,我一扯,風箏線斷了,風箏在天空打了個旋兒,沒停留多久,便落下了。

  原來,風箏沒了線的牽引,即使飛得再遠,終究還是會落下來的。

  無論你走得再遠,飛的再遠,永遠要記得,家人的心總牽引著你,走向回家的路!

風箏與線作文5

  如果你是一隻風箏,你是否注意永遠牽著你的線?

  ——題記

  如果我是風箏,媽媽就是線,飛得再高也飛不出線的範圍。啊,日日盼望的週末來了,可以好好的放鬆一下心情了。經過我一回家的埋頭苦幹,歷經千辛萬苦在八點半的時候把作業做到只剩下作文了。我興高采烈去看電視了。“啪!”電視忽然黑屏了。我不情願的說:“媽媽,今天放假,我看一下吧。”媽媽苦口婆心的說:“兒子,你看你上次語文考試只考了95分,你不好好複習一下,馬上又月考了……”我只好遺憾的看了看電視,轉身走進了書房,開始複習功課去了。

  如果我是風箏,媽媽就是線,遠離了線就會無無依無靠。“叮鈴鈴!”電話聲響了,我連忙跑過來接電話:“兒子,媽媽今天我晚點回來,你自己在家聽話啊!”聽到這我心裡一陣激動,媽媽絮絮叨叨說了一大通,終於說完了。我按捺不住喜悅的心情如火山爆發一樣噴出來,一陣手舞足蹈後,開始計劃自由的幾個小時。嗯,好久沒碰過籃球了,於是我帶著籃球興沖沖下去玩了。半個小時過後,我坐在院子裡休息椅上氣喘吁吁,好久沒有這麼就快活了。我起身準備回家,一摸口袋,糟糕,忘帶鑰匙了。沒辦法,於是我只好坐在休息椅上等媽媽回來。夜幕降臨,昏黃的路燈照著我瘦小的身影。路上的行人越來越少,房子裡的燈光越來越多。忽然一個熟悉的身影出現在我眼前,越來越近,是媽媽!我一下子跑了過去抱住媽媽,彷彿抓住了救命稻草一樣,終於可以回家了。

  如果我是風箏,媽媽就是線,在風雨中線緊緊地牽著我,幫助我。“呼呼”北風呼嘯,早上的氣溫十分寒冷。“叮鈴鈴”鬧鐘響了,我揉了揉眼睛,迷迷糊糊看了看鬧鐘,才七點呀,於是我翻了個身又睡著了。“快點,要遲到了!”媽媽在廚房喊道。我連忙把被子一掀,冷死我了,我以最快的速度穿衣、刷牙、洗臉。媽媽端著一碗麵邊走邊說:“快吃吧,別上午上課時就餓了。”我邊吃邊想:我七點起床,那媽還要給做早餐,那不起得更早。頓時一陣暖意湧上我的心頭。

  媽媽,如果我是那風箏,你就是那線,永遠對我不離不棄,無論我將飛向何方,你都緊緊地保護著我!

風箏與線作文6

  陽光明媚,春風和煦,藍晶晶的天空中,飛舞著各式各樣的風箏,五顏六色,煞是好看。“看!那個風箏飛得多高!”有人驚呼。不過,人們往往為高飛的風箏喝彩, 卻很少關注系在風箏上的那根細線。

  風箏能飛上高空,離不開牽引的那根細長細長的線。那麼,在我們的成長路上,理想與勤奮又何嘗不是“風箏與線”的關係呢?

  如果沒有線,風箏能高飛嗎?同樣,如果我們空有理想而不努力奮鬥,再“崇高”的理想又有什麼意義呢?小時候,我們可能都有遠大的理想:要上清華、北大,要成為億萬富翁,要當大官兼濟天下。幾十年過去了,你的成果怎麼樣?你離當年的理想更近了嗎?

  反過來想,如果只有線,沒有風箏呢?無論這根線有多長,都不可能領略到高空的美景。沒有遠大理想的人,不也是一根無用的風箏線嗎?這些人,早出晚歸,忙忙碌碌,但是一生碌碌無為,毫無成就 。你能說他們不勤奮嗎?一輩子辛辛苦苦,卻為什麼無法改變命運呢?這恐怕與他們沒有遠大的志向有關。由於種種原因,他們安於現狀,滿足於燕雀的秕穀理想,從不渴望像鴻鵠一樣搏擊藍天。同理,如果不能志存高遠,就會成為斷了線的風箏,自怨自艾。

  只有“風箏”和“線”緊密配合,才能成功飛向藍天。有了遠大理想,併為之奮鬥終生,才能走上輝煌之路。鄧稼先心繫祖國,鞠躬盡瘁,為中國兩彈一星做出了巨大的貢獻;羅陽目標堅定,嘔心瀝血,為我國成功研製航母艦載機;馬雲持之以恆,矢志不移,最終締造中國電商的傳奇……這些事例無不證明:遠大的理想和不懈的努力,就如同風箏與線完美結合,共同演繹精彩的人生。

  空有理想而不勤奮的人,是無用的廢人;只知忙碌而沒有理想的人,是短視的庸人。理想是成功的藍圖 ,勤奮是成功的基石, 理想與勤奮相伴一生,才能共築人生的晴空一鶴,天高雲淡。

風箏與線作文7

  在同一片蔚藍天空下風箏曾無數次地想要掙脫那一根線,尋找屬於自己的天空。

  藍藍的天空下,一隻風箏飛上雲霄,一條細長的線牽引著它,穿著彩色的衣裙的風箏,在輕風中翩翩起舞,一會向東一會向西,她似乎不那麼穩定。猛然發現,風箏透出一股直插雲霄的力量,似乎具有著某種強烈的慾望,掙扎著向高空飛去,一剎那間,縛束風箏的線緊緊的牢牢的把她硬拉了回來,風箏痛苦地呻吟著……

  風箏是自由的象徵,在寬闊的天空中,風兒牽著她,自由自在地舞蹈,沒想到,她卻被一條細長的線縛束著;大家都知道,在寬闊的天空中,風箏以雲兒為伴,以鳥兒為友,與她們交流,與她們遊戲,可卻沒想到,她與雲兒、鳥兒始終隔絕著一層薄薄的膜。真沒想到,她是那麼不自由!終有一天,風箏的線被掙脫掉了。風箏線斷了,心中一片驚喜,隨之又一片茫然……

  風箏失去了線的縛束,風把她戲弄,一會兒把她推向左邊,一會兒推向右邊,她就像一隻無頭蒼蠅一樣亂轉,漫無目的。她頭暈目眩,支撐不住了,一側的翼幾乎要斷了,她在一眨眼間墜落,扭曲著身子倒在了草地上。沒有線的牽引,風箏自由了,可她卻失去了前進的方向。風箏又飛向了高空,仍有一條細長的線牽引著她,使她找回了自我。

  感恩,牽引風箏的線,你在風箏急於升高時,拉她一下;感恩,牽引風箏的線,你是羅盤,給風箏引導方向,找到正確的道路,使風箏不致誤入歧途。

  你在風箏退縮時,扶她一把。感恩,牽引風箏的線,風風雨雨中,你帶著風箏倔強地反抗著命運,勇於衝出困境,在崎嶇坎坷中,你安慰風箏,使她不被困難所嚇倒!感恩,牽引風箏的線,你是石,敲出星星之火;你是火,點燃熄滅的燈;你是燈,照亮夜行路;你是路,引風箏走向黎明,你帶著風箏,帶著風箏的希望,和她越飛越高。

  感恩,牽引風箏的線,你是善意的指導,你是走向光明的道路,在你的一頭,繫著的是風箏,另一頭,繫著的是一顆滿溢著愛的心。感恩,牽引風箏的線,你給風箏,創造出一片美好的藍天。

  學會感恩,感恩別人為你的付出。風箏有了牽引她的線才能重新飛入高空,獲得成功。而我們,也要感恩你身邊所有的人。

風箏與線作文8

  線牽著風箏,飄曳在風中。線控制著方向,風箏才能越飛越高。這是一場絕美的默契配合,在空中上演著。風箏與線,本就是互相依賴。

  月光悠悠,蟬鳴聒噪著我的耳朵。我正沉迷於電視之中,爸爸卻一伸手關掉了電視機。他不停地數落著我,無非是不早點睡覺,不保護自己的視力一些零零散散的話,平時萬分暖心的話語,此時卻如火上澆油,我一肚子的無名火猛然燃燒。

  我把手中的遙控器狠狠地摔在地上,電池滾到我的腳邊。不耐煩地吼出來:“幹嗎,要你管我,我看電視礙著你什麼事……”爸爸嚇了一跳,就連我自己也被嚇到了,爸爸低頭不語,眼底的落寞我盡收眼底。我愧疚地低下了頭,自己怎麼了,那個懂事的我去哪兒了?

  您沉靜地說:“風箏是會長大,想往高處飛,卻又嫌這線礙你了,是吧?”您強硬的語氣遮掩不住您濃濃的憂傷。我刻意忽略掉您兩鬢的幾縷白髮,我知道,那是歲月留下的痕跡。我丟下一句“不看就不看。”摔門將自己鎖在房間,拉開窗簾,努力讓全身沐浴月光,自己何嘗不是依賴這種溫暖呢。

  在模糊的記憶中憶起以前的自己,被稱為“乖乖女”的我,對比現在的模樣,對父親管束的反感,實則有著深深的依賴和愧疚。也許吧,風箏長大了,對線的敬仰被呆板取代,心中在呼喊,我要飛向藍天,努力掙脫線的束縛,追求一時的年少輕狂。

  光亮一絲絲被黑夜取代,晚風掠過這難以負載的心,觸發了大片大片無言的心傷。爸爸,你會對我失望嗎,會為我的舉止而心痛嗎?

  第二天,奇蹟般的如昨天,彷彿什麼都沒有發生,看著眼前的人為自己忙忙碌碌,眼淚沒出息地流落,鹹鹹的,心中卻是暖暖的。“爸,對不起。”這細若蚊蟲般的聲音在空中飄散,彼此依舊重複著手中的動作,卻在心中多了一份沉甸甸的愛,我願用一生去守護。或許,這是生活的一點小插曲,又或許,是哪個調皮的精靈遺失的夢。

  爸爸,我想對我過往的種種,對我年少的輕狂,用言語表達我的心意:對不起,爸爸!

  風箏是我,爸爸是線,讓我們在一片晴空中劃過一道靚麗的風景線!

風箏與線作文9

  我一直想我什麼時候能夠像斷了線的風箏一樣的自由呢?每次看風箏的時候特別的羨慕,它們飛的高高的,飛的遠遠的,彷彿天空是它們的自由天堂。沒有束縛,沒有牽絆,沒有阻礙,有的只是隨心所欲。

  在家裡在我的耳邊一直縈繞著媽媽的話:“快點學習,快點學習!”每次要出去玩的時候,都要得到檢查,比如今天學習的任務都完成了麼。如果沒有完成,後果可想而知,不但不能出去玩,還要得到相應的懲罰,那就是寫不完的作業。如果完成了,那麼有幸會有一丁點的時間出去。在家裡彷彿是在監牢裡一樣,處處要受到監視。

  好像老天爺看出了我的心思,有一次我的腳骨折了,媽媽因為工作特別忙,早上不能送我到學校,所以媽媽把我託付給了特別好的朋友的家裡,在阿姨的家裡我擁有了充分的自由,完全擺脫了媽媽的督促聲。所以,作業在我的飛一般的速度中完成。那一刻我覺得阿姨的家就是自由的天堂,在我到阿姨家的時候,媽媽當然沒有放棄對我的監督,隔兩三天就會來看我一次, 除了一大堆我愛吃的零食外,就是一大堆的囑咐。可是不到兩個星期我的腳傷好了,媽媽就要接我回家了,我心想:又要回到那監牢一樣的家了。但回到家,我竟發現媽媽在吃藥,我驚訝的問媽媽那是什麼藥,那藥是治療過敏的藥。原來媽媽對貓咪過敏,已經好幾天了。突然間在我的腦海裡閃現出了四隻熟悉的貓咪,那四隻貓咪是阿姨家的,每天我都要和他們玩耍。頓時覺得眼前一片模糊,生活中的點滴小事一一閃現在腦海之中,我才真正的領悟到原來媽媽為了我犧牲了這麼多。

  從那天開始,我不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個約定,完成媽媽分配的每一個任務,不再去羨慕那斷了線的風箏,而是心甘情願的做一隻有線的風箏,這樣我才能飛的更高更遠。

風箏與線作文10

  每當我牽動那長長的風箏線,看著那自由自在飛翔的風箏,我又想起了一個人。她曾在我的夢想風箏跌落的時候,化成了我的線,把我牽進了那片期待已久的耀眼天空……

  而她,便是我的老師崔老師。

  我沒有美麗的外表,也沒有出眾的才能,一切都是平平凡凡。可我也是一個普通人,和別人一樣,想和那些出類拔萃的同學一樣優秀。可我無論多麼努力都不過如此,微小得如同一粒沙子……我漸漸放棄了。

  直到遇見了崔老師,見到了她那慈祥的笑容,猶如窗外那縷縷陽光,暖暖地照在每一個人的心田上。開學第一天,我上臺做了自我介紹,我有點膽怯,崔老師卻拍拍我的肩膀,似乎在鼓勵著我,替我加油。當我吞吐生硬地做完自我介紹後,崔老師居然帶頭鼓掌起來。頓時,我的心暖暖的,這個是我聽到最真誠,最動聽的掌聲。而這個掌聲是為我而響的。或許是因為第一次有了被重視的感覺,心情也開朗了許多,課堂活動,課外活動,我都變得活躍起來。我的夢想風箏又要開始起飛了!

  因為崔老師的原故吧,我對於每一節的語文課都會專心聽講,卻在不知不覺中落了個“偏科”的名號,以至第一次期考數學才考了八十幾分。後來,崔老師利用雙休日把我叫到了學校。我本以為老師會懲罰我。但事實說明我所擔心的錯了,從頭到尾,崔老師沒有責備過我什麼,她臉上仍然是那陽光般的笑容。她細心地為我講解做錯的數學題。我的心鼓鼓的,滿裝著崔老師的每一句話。她的教導成了我這一路上最大的動力,而我的夢想風箏也將越飛越高!終於,我的各科成績都以很快的速度提升著,也獲得了各種榮譽。分班了,崔老師也離開了,但她卻化成了一根隱形的風箏線牽動著我!

  有一隻風箏,曾經嚮往著一片天空……

  有一條線,曾經牽著風箏去到了那片天空……

  我想和她說:老師,您辛苦了!