關於戰勝對手作文合集七篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的戰勝對手作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰勝對手作文 篇1
在20xx年xx月xx日國際奧委會第xx次會議上,北京戰勝了多倫多,大阪,巴黎,伊斯坦布林,獲得了第xx屆奧運會主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對手”
這句話我很贊同,正是因為有了這麼多強大的國家做對手,北京才會更有壓力,才會使我們的申辦工作做的更細緻,更完美,因此在這麼多國家中才會脫穎而出。
面對對手,而且是強大的對手,我們不應該憎恨他的強大,也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜,何生亮”
我曾聽說過沙丁魚的故事,在很久以前,挪威人從深海里捕撈出沙丁魚,可還沒等運回岸,便口吐白沫,奄奄一息了。漁民們想了很多辦法,但都失敗了。然而,有條漁船,卻總能帶活魚上岸,所以船主賣出的價錢比別人高几倍,後來人們才發現了奧秘,原來船主在槽裡放了鯰魚,鯰魚是沙丁魚的天敵,當魚槽中同時方有沙丁魚和鯰魚,鯰魚出於天性會不斷追沙丁魚,沙丁魚就拼命遊動激發了內部活力,才會生存下來。
競爭是殘酷的,但也會給你帶來收穫,動物界如此,人類競爭又何嘗不是呢?
我有一個關係甚好的同學,我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手,每次考試我都必須要超過她,他能做到的,我也要做到。所以每次,我都在與她競爭中點點的進步。
沒有苦寒,就不會有梅花的芬芳;沒有磨礪,就不會有寶劍的鋒利;同樣,人若沒有對手,就不會有戰勝自我的輝煌!
其實,很多時候,我們確實是把對手當做敵人的,在榮譽的金字塔上籠罩著太多的光環等待著對手來爭奪,我們在對手的失敗裡品味成功的歡樂,在對手勝利的狂喜裡流下痛苦的淚水,可以說,對手曾經擊碎了我們無比絢麗的夢幻,給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。
戰勝對手作文 篇2
美洲虎在沒有“對手”的環境中“養尊處優”,失去了森林之王的霸氣;在“空調房間”的“吃睡”中,失掉了生命的活力。然而三隻美洲豹的出現改變了這一切。美洲虎在與對手的競爭中重振雄風!
何謂對手?對手是站在對面的反對者,是威脅我們切身利益的競爭者,是與我們旗鼓相當、勢均力敵的人,更是能夠讓我們看到自身危機和缺陷而踔厲風發的人。不難看出,對手是一種威脅,一種壓迫,更是一種力量,一種激人上進、戰勝自我的力量。在人生道路上,只有不斷地戰勝對手,才能迅速提高自己的水平,佔得先機!
原通用電氣董事長傑克·韋爾奇曾說:“野獸般的對手會使人興奮,有成就感和充實感,這些財富已經足夠形成巨大的公司。”毫無疑問,擁有強大的對手可以讓自己備感壓力,正是這種壓力讓人有了追求卓越的動力,進而不斷超越自己,走向成功。
身為中國人,國球乒乓球取得的成績,讓每一個人的臉上都流露出驕傲的神情,然而中國乒乓球為什麼會如此強大呢?正是隊內“可怕”的競爭氛圍造就的啊!個個都是一等的'高手,每個人都是自己的對手,不加緊練習,哪有立足之地呢?大家再熟悉不過的“美蘇爭霸”雖給世界帶來了恐慌,但不能否認把對方當做對手的軍備競賽,確實提升了兩國的軍事實力。可見,對手是使人奮起的強大動力。
有人認為,沒有對手該多好,唯我獨尊,唯我獨大,“我的地盤我做主”;也有人認為,有對手可以,但對手最好不值一提或不要太強大——自己是老虎,其他人是狼、狗,甚至是綿羊,讓他們唯自己馬首是瞻,俯首貼耳,玩弄他們於股掌之中。可以說,這是一種極其幼稚的想法,純粹是痴人說夢。水漲才會船高,沒有強有力的對手,沒有與對手在競爭中的殊死拼搏,怎麼會有強大的自己呢?道理就這麼簡單:沒有美洲豹,也就沒有美洲虎。
當然,安於現狀,目中沒有對手的人或國家自古至今並不鮮見!無論歷史還是現實,都在給我們上著生動的一課。閉關鎖國的清朝便是活生生的例子。自命為天朝大國,物產豐饒,無需與其它國家貿易往來,然而當西方列強用鐵槍鋼炮轟開腐朽的“木頭”國門時,才知悔改,但為此付出了巨大的代價!如今美蘇爭霸已成為歷史,但是俄國在軍事上仍舊可以和美國抗衡。足見唯有正視對手,敢於競爭,才能不斷提高自身實力。
對手是我們的“敵人”,也是我們的“恩人”,對手的怒吼能使人爆發出強大的力量。戰勝對手,提高自己!
戰勝對手作文 篇3
我的對手是我成功道路上的一個坎兒,是我成長道路上的一個絆腳石,還是成功道路上的一隻攔路虎。
我的對手,她叫莎莎,是我班級裡的對手,我們雙方實力不相上下,有一次體育課的時候,老師讓我們爬竿,於是體育老師就開始分組意想不到,我竟然和莎莎在一個組裡。
這是,我心想:怎麼跟莎莎在一個組,也好也好,正好想跟這人切磋切磋,沒想到這機會像天上掉下來的餡餅一樣,這是天助我也。
不一會兒,比賽開始了,我和莎莎同時雙手雙腳夾住竿子,雙手向上一拉,雙腳向上一蹭,跟毛毛蟲沒啥兩樣。這時,我突然發力一下子就爬上去了,快到終點的時候,我得意洋洋地說:“莎莎你跟蝸牛一樣太慢了。”突然我雙腳沒一下子就滑下去了,莎莎就到了竿子的頂端成了冠軍,於是我垂頭喪氣地走回了教室。
這時,我心想:不行,我一定要戰勝莎莎,古希臘的柏拉圖說過成功的唯一秘訣就是堅持最後一分鐘。於是我就校園裡有時間我就去練爬竿。
終於,我讓莎莎在跟我比一場,她答應了。比賽開始了,我們這是跟上次一模一樣。不一會兒,我奮起逐之,一下子爬了上去。
因為有了對手。我就有了壓力,因為有了對手,我有了動力,因為有了對手,我就有了友誼。
戰勝對手作文 篇4
大象和鴨子在河邊認識了,他們經常在一起玩了。
有一天,他們又見面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過來,似乎不把鴨子放在眼裡:“小傢伙,咱們來比比誰的的本領大吧!”大象甩甩長鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會,點點頭答應了。
他倆一起來到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話沒說,長鼻子往水裡一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來,不一會兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來,不過他還是很自信地摸摸肚皮,對著鴨子說:“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒有作聲。
輪到小鴨子了,只見他不慌不忙地跳進了水裡,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小傢伙,是不是認輸了?”小鴨子終於把扁扁的嘴巴伸進了水中,開始喝起水來,隨著小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來。
大象看後只好認輸。可是他十分不解地問小鴨子:“你的肚子比我的小,可比我喝的水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著看看大象:原來小鴨子天天在河邊生活,早就觀察好了喝水漲潮、退潮的時間,比賽時正是退潮時間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長長的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。並且表示要向小鴨子學習,不再瞧不起人了,並且要開動腦筋用智慧取勝。
從此他倆成了好朋友。
……
戰勝對手作文 篇5
在生活中,大多數人都認為:對手是人生中永遠過不去的一道深深的峽谷,是學業上的一塊絆腳石。在我看來,對手,不一定是都是你人生中的一塊大石頭。
今年,我已經升到了一個瀕臨小學結束的五年級了。從一年級開始,我就十分的爭強好勝,從來不服輸,和那燦爛的晚霞一樣。因為我的名字裡有一個“霞”字,又是如此爭強好勝,大家就為我起了一個名字叫“不褪的霞光”。今年,我又開啟了“戰鬥模式”,在班裡尋找與我爭鋒相對的對手。
我看見看見了一個同學從身邊走過,喲,是林淵!她就是班上獨一無二的超級學霸,與她槓上的人,可是沒有“好日子”過的!她會按法律來治你的“滔天大罪”,我決心要她一較高下。
這不,老師剛發下來一張語文試卷給我們考試,考試開始!我飛一樣地做題,似乎人家在幹什麼,也不關我的事。忽然,一個清脆響亮的聲音響了起來:“老師,我可以交卷了嗎?”。我扭頭一看。什麼!居然是林淵!她居然在不到十五分鐘的時間,做完了一個大人都要思考半天才做得出來的卷子!我看了,鎖著眉頭,抓耳撓腮,怎麼也想不出來這道題怎麼解答。
叮鈴鈴——下課了,。老師過來收卷子了,我趕緊在有限的幾秒鐘內寫上了最後的幾個小字。呼——終於寫完了!
週三,試卷下來了,李淵考了九十五分,是很高的分數,我斷定我考不過她了。於是我偷瞄了一下分數。什麼!我考了九十六分!。原來是最後一個幾個字幫了我的大忙!。我愛死它了!
對手,讓我加壓了不少壓力;對手,讓我瞭解知識的深奧;對手,讓我擁有了新的認知。
戰勝對手作文 篇6
在這段時間,我們班有了一個強勁的對手,那就是期中考試綜合成績排名第二的12班。他們班年級前20的比我們多,年級前150的人數一樣多,令我們班感到擔憂,怕12班超過我們班,那時我們班便“顏面”無存。於是實行一個又一個的提高成績的措施,讓我們來看看吧!
每天一題,加強功底
這幾周,我們班又實行一項新的措施,那就是每天做一道題,積累在本子上,無論語文、數學、英語、化學物理等科目,哪一科成績不好,就多做哪一樣的題,每組的五六號則重在基礎,多做一些基礎的題目,對症下藥,才可以藥到病除。這一項新的政策受到了全班同學的大力支援,堅持了兩週,有了一定的成效,萬老師決定每個星期抽查“每天一題本”,並推薦我們把本子貼上標籤,前10頁是數學,再10頁就是物理,又分10頁給化學,剩下的就寫其他的學科。這樣不僅方便了起來,同時,又有助我們鞏固知識,這樣日積月累,就為我們班戰勝12班做了充分的準備。
動員會上,火藥味濃
經過了全年級動員會後,萬老師特別地為我們班和12班又召開了一次動員會,這次動員會得到了12班班主任吳老師的大力支援,萬老師安排了兩個班的對手同坐在一起,互相認識,共同進步。我們兩個班重溫了我們的誓詞,我們班的蔣志偉鼓起勇氣,率先走上了講臺,讓我們鼓起了熱烈的掌聲,而蔣志偉的對手也毫不示弱,由此可以看出12班的強大,我們班的甜美之聲陶晨又再次站上了講臺,從容不迫與12班的對手“碰擊”,使賽場上有了濃濃的火藥味,大班長李宜人又再次與對手“碰擊”。最後,我們班的第一名與12班的第一名簽訂了挑戰書,我們感到壓力大。
考試懲罰,辦法真多
現在我們班,遇到了一個強大的對手12班,萬老師感到壓力山大。於是,每次每科的考試成績我們都要與12班進行比較,班級前35名各自有各自的對手,考輸了的就要接受懲罰,男生做俯臥撐,女生做仰臥起坐,這樣既不會對我們的身體造成傷害,也起了懲罰的作用。你的對手與你的行差縮小了你也同樣算輸,同樣也要接受懲罰,你差了別人三分以上的,男的一直做俯臥撐,女的一直做仰臥起坐,一直做到精疲力竭才可以起來。這種方式時刻警覺我們要全力以赴戰勝對手,戰勝12班。
實行了一項又一項新的措施,只為贏得最後中考一戰。加油,戰勝對手,走向優!
戰勝對手作文 篇7
對手,你們一聽一定會覺得是某個人,而對於我來說,真正的對手就是我自己。
盼望已久的國慶節終於來臨,可面對小山一樣高的作業,我卻沒有去努力擊敗它們,而是使用了我的大招——-逃跑。我的腿似乎變成了獵豹的腿,又好像裝上了小火箭,以每分鐘五千米的速度逃走了。
可剛跑出家門就被一個人攔住了,抬頭一看,傻眼了,這個人正是我的媽媽。“作業那麼多還不趕緊寫,我要出去辦點事,你要在家裡乖乖寫作業。”我嘴裡嘟嚕了兩句,極不情願的答應著。
媽媽前腳剛走,我就想去看電視,但是又想到了大堆的作業,這時候出現了兩個不同的我。一個向好一個向壞。只聽向壞的說:“看電視吧,你的媽媽不會知道的。”我心裡想:對呀,我的媽媽不會知道的。可向好的又開口說:“不行,要寫作業,這樣我就有更多時間痛快地玩耍了,再說萬一讓媽媽知道了怎麼辦呢?”我又想:也對,不怕一萬就怕萬一。
經過了一番激勵的鬥爭,最後還是光明剋制住了黑暗,我還是選擇了寫作業,向壞的也騎著豬飛快地跑走了。
我忽然間明白了:很多時候,我們最強的對手不是別人,正是自己的懶惰與懦弱。