《第一千個球》語文教案
作為一名人民教師，時常要開展教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的《第一千個球》語文教案，希望能夠幫助到大家。
教學目標：
1、本文設有兩個小標題，層次非常清楚，不必要求學生劃分文章的段落層次，不必逐段講解。
2、教學重點定在引導學生把握文章的思想內容，對文章前後兩部分內容內在的聯絡進行深人的理解，體會家庭教育在一個人成長的過程中，起著十分重要的作用。
3、透過討論我國20xx年世界盃亞洲預選賽隊員們的表現，激發學生的愛國心，對學生進行愛國主義教育。
教學過程：
一、導人新課
1、播放《羅納爾多》的`光碟匯入本文的學習中。(創設情境，51起學生的共鳴。)
2、學生交流材料。(貝利的簡介、插圖;學生的偶像球星彩色插圖等。)
3、貝利簡介(展示螢幕，學生自由閱讀。)
二、整體感知。
沸沸揚揚朗讀課文，整體感知文章的主要內容。
三、突破問題
1、當球迷們為貝利踢進第一千個球而歡呼時，貝利雖然也為創造了千球記錄而感到愉快，但他卻“為這件事終於過去而高興”。試從課文中找出他高興的理由，並就此談談你的感想。
2、貝利的父親勸貝利不要吸菸，他採取了怎樣的方式?為什麼那麼有效?
3、從小處就可以看出一個人是怎樣的人。從這兩個片斷中你看出貝利是怎樣的A?
四、拓展延伸
1、從課文中可看出:父母是你們很重要的第一任老師。模仿中央電視臺“實話實說”欄目，請你以“爸爸、媽媽，我想對你說……”為主題，談談你與父母相處時的一些事情。你對他們的教育方法滿意嗎?
2、中國足球隊雖然三戰三敗，但“失敗是成功之母”，請你對中國足球隊員說一句鼓勵性的語言。(讓同學張貼他們蒐集到的中國足球隊全家福的彩照，以此激起他們的愛國熱情。)