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木蘭詩練習題

木蘭詩練習題

  (一)

  卿卿復卿卿,木蘭當戶織。不聞機聲,惟聞女嘆息。

  問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵,軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,願為市鞍馬,從此替爺徵。

  東市買駿馬,西市買鞍,南市買頭,北市買長鞭。旦辭爺孃去,暮宿黃河邊,不聞爺孃喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。

  一、解釋下列加點的詞:

  ⑴木蘭當戶織 ⑵不聞機聲 ⑶惟聞女嘆息。⑷問女何所憶 ⑸昨夜見軍帖 ⑹軍書十二卷 ⑺願為市鞍馬 ⑻旦辭爺孃去⑼萬里赴戎機 ⑽關山度若飛 ⑾朔氣傳金

  二、一詞多義:

  ⑴市 ①願為市鞍馬    ⑵機 ①萬里赴戎機  ⑶買 ①東市買駿馬

  ②東市買駿馬       ②不聞機聲     ②欲買舟而下

  三、劃分朗讀節奏:

  不聞爺孃喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  四、默寫填空:

  ⑴木蘭替父從軍的主要原因是_____________。

  ⑵描寫宿營地空寂荒涼的句子是____________。

  ⑶括戰爭曠日持久、戰鬥激烈悲壯的句子是______。

  ⑷形象括木蘭從離家出征至凱旋迴朝全過程的句子是_____。

  ⑸“_______,______。”用誇張的修辭方法描寫了木蘭的矯健雄姿。

  ⑹描寫邊塞夜景的句子是_________。

  五、選擇題:

  ⑴選出對“將軍百戰死,壯士十年歸”譯正確的一項是(  )

  A.將軍和壯士從軍十年,經歷了千百戰鬥。有的死了,有的勝利歸來。B.將軍和壯士戰鬥死去了,壯士從軍十年勝利歸來。C.將軍在千百次戰鬥中死去了,木蘭卻在十年後回來了。D.從軍十年,經歷了千百次戰鬥,將軍死去了,壯士歸來了。

  ⑵對第3段中的“不聞……但聞……”分正確的一項是(  )

  A.採用對比手法,反映戰爭緊迫。B.採用反覆手法,表達了木蘭對親人的深切懷念。C.採用對比手法,表達了木蘭對親人的深刻思念,極大地豐富了女英雄的形象。D.採用反覆手法,表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。

  ⑶對“昨夜見軍帖,可汗大點兵”一句中的“大”字的理解準確的一項是(  )

  A表明了可汗的積極性很高。   B“大”就是大規模的意思。C.顯現戰爭緊張、頻、涉及範圍廣。    D.意思是非常、十分。

  ⑷對下列句子修辭手法依次判斷正確的一項是(  )

  ①不聞機聲,惟聞女嘆息。②阿爺無大兒,木蘭無長兄。③東市買駿馬,西市買鞍,南市買頭,北市買長鞭。④旦辭爺孃去,暮宿黃河邊。

  A.比喻 對偶 反覆 誇張    B.對偶 對偶 排比 對偶

  C.借代 反覆 排比 對偶    D.對偶 反覆 對偶 比喻

  ⑸對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的一項是(  )

  A.寫征程的遙遠和軍情的急迫。        B.寫戰爭到來的悲涼氣氛。

  C.以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。 D.寫行軍旅途的歡快。

  ⑹沒有運用修辭手法的一項是(  )

  A.將軍百戰死,壯士十年歸    B.萬里赴戎機,關山度若飛

  C.阿姊聞妹來,當戶理紅妝    D.雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  ㈡

  歸來見天子,天子坐明堂。策勳十二轉,賞賜百千強。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎;願馳千里足,送兒還故鄉。

  爺孃聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰時袍,著我舊時裳,當窗理雲,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

  雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  一、解釋加點詞:

  ⑴策勳十二轉 ⑵賞賜百千強 ⑶可汗問所欲 ⑷願馳千里足 ⑸出郭相扶將 ⑹著我舊時裳 ⑺雄兔腳撲朔 ⑻雌兔眼迷離 ⑼雙兔傍地走 ⑽安能辨我是雄雌

  二、一詞多義:

  ⑴帖 ①昨夜見軍帖  ⑵將 ①將軍百戰死

  ②對鏡帖花黃     ②出郭相扶將

  三、劃分朗讀節奏:

  可汗問所欲,木蘭不用尚書郎

  四、辨下列詞的古今意義:

  ⑴阿爺無大兒 古義:__,今義:__⑵雙兔傍地走 古義:__,今義:___

  五、回答下列問題:

  ⑴指出下列各句的修辭手法:

  ①策勳十二轉,賞賜百千強(   )

  ②當窗理雲,對鏡帖花黃(   )

  ③東市買駿馬,西市買鞍,南市買頭,北市買長鞭(   )

  ④將軍百戰死,壯士十年歸(   )

  ⑵有兩個成語出自該文,它們是________和________。

  ⑶選出不是對偶句的一項(  )

  A.萬里赴戎機,關山度若飛。   B.策勳十二轉,賞賜百千強。

  C.當窗理雲,對鏡帖花黃。   D.將軍百戰死,壯士十年歸。

  ⑷木蘭凱旋迴朝,天子怎樣對待她?她的要求是什麼?

  ⑸畫線的句子是什麼描寫?表現木蘭什麼特點?

  ⑹結尾一段吟唱附文,以兔為喻,讚頌了什麼?

  ⑺對木蘭這一形象的意義,怎樣貼切評價?

  ⑻“爺孃聞女來…阿姊聞妹來……小弟聞姊來…”運用的是什麼修辭方法,這樣寫有什麼好處?

  ⑼“雙兔傍地走,安能辨我是雌雄?”用的是什麼修辭方法?改為陳述語氣。

  ⑽用原文填空:

  ①表現木蘭出征前緊張、周密準備的句子是______

  ②從側面描寫木蘭戰功顯赫的句子是___

  ③描寫夥伴驚奇的句子______

  ④表現木蘭不貪圖富貴利祿的`句子___

  ⑤表現木蘭歸鄉心切的句子____

  ⑾選出與例句中的意思相同的一項。

  ①雙兔傍地走(  ) A、走馬觀花 B、茶走味了  C、車剛走 D、走漏訊息

  ②安能辨我是雄雌?(  ) A、坐立不安 B、安敢如此 C、安的什麼心 D、安營紮寨

  ③木蘭當戶織(  ) A、捷報飛來當紙錢 B、當著大家談一談 C、他會當家 D、旗鼓相當

  ⑿出自本文的成語 ,並解釋在現代漢語中的意思__________。

  撲朔迷離 形容事情錯綜複雜,不易看清底細。

  答案:㈠

  一、⑴對著;門 ⑵織布的梭子 ⑶只 ⑷思念 ⑸文告 ⑹表示多數,不是確數 ⑺為此;買 ⑻早晨 ⑼戰爭 ⑽過 ⑾北方

  二、⑵①買;   ⑵①軍機軍事    ⑶①買

  ②集市    ②織布機      ②僱,租

  三、不聞/爺孃/喚女聲,但聞/燕山/胡騎/鳴啾啾。

  四、⑴阿爺無大兒,木蘭無長兄

  ⑵但聞黃河流水鳴濺濺、但聞燕山胡騎鳴啾啾。

  ⑶將軍百戰死,壯士十年歸。

  ⑷萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金,寒光照鐵衣。將軍百戰死,壯士十年歸。

  ⑸萬里赴戎機,關山度若飛。

  ⑹朔氣傳金,寒光照鐵衣。

  五、⑴A⑵C⑶B⑷B⑸C⑹C

  答案:㈡

  一、⑴記功;勳級每升一級叫一轉,十二轉為最高的勳級 ⑵有餘 ⑶想 ⑷希望 ⑸外城;扶持 ⑹穿 ⑺動彈 ⑻眯著眼 ⑼並排跑 ⑽怎麼

  二、⑴①文告        ⑵①帶兵的人

  ②通“貼”       ②攙扶

  三、可汗/問/所欲,木蘭/不用/尚書郎

  四、⑴爺:古義指父親 今指爺爺,即父親的父親。

  ⑵走:古義為跑,雙兔傍地走;今義行走。

  五、⑴①誇張 ②對偶 ③排比 ④對偶

  ⑵磨刀霍霍;撲朔迷離

  ⑶A

  ⑷天子“策勳十二轉,賞賜百千強。”木蘭的要求是“願馳千里足,送兒還故鄉。”

  ⑸動作描寫。表現木蘭歸來後喜不自禁、恢復女裝的激情。

  ⑹讚頌木蘭女扮男裝代父從軍長期征戰的謹慎和機敏。

  ⑺木蘭代父從軍,表現了古代北方勞動婦女的英雄氣和愛國主義精神。(意近即可)

  ⑻ 排比;更能突出家人聞歸訊的喜悅心情。

  ⑼反問。雙兔傍地走,不能辨我是雄雌。

  ⑽①東市買駿馬,西市買鞍,南市買頭,北市買長鞭。

  ②策勳十二轉,賞賜百千強

  ③同行十二年,不知木蘭是女郎。

  ④可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。

  ⑤願馳千里足,送兒還故鄉。

  ⑾①A “走”古漢語中,做“跑”講。雌兔和雄兔緊貼著地面奔跑。“走馬觀花”即“跑馬觀花”,意思是浮光掠影,很不深入。“走味”是失去原味。“車剛走”的“走”是“離開。”“走漏”即“透漏”出。

  ②B “安能”、“安敢”中的“安”,都是表反問的疑問代詞,解為“怎麼”。A、C、D、中的“安”,依次為“安定”、“懷著”、“安置、設定”。

  ③B “當護織”和“當著大家”中的“當”,都是“面對”的意思。其作的分別為“充當”、“主持”、“相配”、“相稱”之意。

  ⑿撲朔迷離 形容事情錯綜複雜,不易看清底細。