木蘭詩概括200字　　木蘭詩寫了什麼內容呢?大家知道怎麼來概括嗎?下面是小編整理的木蘭詩概括200字，歡迎大家閱讀參考，希望幫助到大家。　　木蘭詩概括200字【1】　　《木蘭辭》是一首北朝民歌。花木蘭是中國南北朝時期一個傳說色彩極濃的巾幗英雄，她的故...

木蘭詩是哪個朝代 　　南北朝之說 　　拓跋燾登基之後，長期受到柔然侵擾的北魏帝國拉開了對柔然部落大反擊的序幕。以當時的形勢看，北魏最大的禍患不是南朝、也不是其他北方割據勢力，而是盤踞漠北、氣勢旺盛的柔然。八王之亂以來，已經混戰了一百五十年的中原地區...

初二語文木蘭詩練習題 　　一、基礎知識 　　1.給下列畫線的字詞注音或根據拼音寫漢字。 　　機( ) 鞍( ) 胡騎( ) 金( ) 策勳( ) 賞賜( ) 　　理雲bìn( ) pèi頭( ) 撲shuò( ) 雄 chí( ) 阿zǐ( )...

《木蘭詩》鋪排藝術欣賞 　　《木蘭詩》以“木蘭是女郎”來構思木蘭的傳奇故事，富有浪漫色彩;詳略安排極具匠心，雖然寫的是戰爭題材，但著墨較多的卻是生活場景和兒女情態，富有生活氣息;以人物問答及鋪陳、排比、對偶、互文等手法描述人物情態，刻畫人物心理，生動...

木蘭詩閱讀題目及答案 　　《木蘭詩》中描寫的戰事，應該是發生於北魏與柔然之間。以下是小編為大家推薦的木蘭詩閱讀題目及答案，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽（www.ruiwen.com/wenxue）。 　　卿卿復卿卿，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟...

關於木蘭詩原文　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織，不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶，女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵。軍書十二卷，卷卷有爺名，阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。　　東市買駿馬，西市買鞍貉，南市買轡頭，...

《木蘭詩》表現手法 　　《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。此詩產生於民間，在長期流傳過程中，有經後代文人潤色的痕跡，但基本上還是儲存了民歌易記易誦的特色。 　　《木蘭詩》表現手法 　　內容摘要：《木蘭詩》是北朝民歌...

木蘭詩最後一段的作用　　《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。這是一首長篇敘事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願作官，只求回家團聚的'故事，熱情讚揚了這位女子...

木蘭詩公開課課件　　木蘭詩公開課課件　　教學目標　　１、知識與能力：讀準字音，有感情地朗讀課文。瞭解樂府民歌知識。理解互文、對偶、排比的句子。　　２、過程與方法：注重朗讀，在讀中感知人物形象；採用提問引導式教學，使學生了解木蘭的英雄性格；加入情景劇表...

木蘭詩的解釋　　《木蘭詩》記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，在戰場上建立功勳，回朝後不願做官，顯然也衝擊了封建社會重男輕女的偏見。下面小編為大家分享木蘭詩的解釋，歡迎大家參考借鑑。　　木蘭詩　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：...

讀木蘭詩感悟範文　　讀了木蘭詩，大家心中有什麼感悟呢？請分享你心中所想吧！以下是小編分享的讀木蘭詩感悟範文，請參考！　　讀木蘭詩感悟範文【1】　　《木蘭詩》是這篇長篇敘事詩歌頌了花木蘭女扮男裝替父從軍的傳奇故事。這個故事如今已也是家喻戶曉，千古流傳的...

《木蘭詩》三維教案　　第一課時　　【教學目標】　　知識和能力目標：(1)積累文言知識，理解多種修辭手法的運用　　(2)整體感知詩歌內容，理清故事情節，訓練學生括能力　　過程和方法目標：(1)誦讀詩歌，引導學生朗讀，學會表情誦讀　　(2)學會合作學習，...

女性主義視角審讀《木蘭詩》中的女性意識 　　《木蘭詩》是中國詩史上罕有的傑作，詩中首次塑造了一位替父從軍的不朽的女英雄形象，既富有傳奇色彩，而又真切動人。木蘭既是奇女子又是普通人，既是巾幗英雄又是平民少女，既是矯健的勇士又是嬌美的女兒。 　　女性主...

《木蘭詩》閱讀心得 　　引言：北朝民歌《木蘭詩》，講述的是千百年前閨門女子花木蘭的故事。下面是小編分享的《木蘭詩》閱讀心得精選篇，歡迎大家來閱讀喔!　　《木蘭詩》閱讀心得(一) 　　《木蘭詩》的故事對我來說並不生疏，小時候聽父母講述過，後來上學時也學...

木蘭詩翻譯簡短600字　　《木蘭詩》是北朝民歌的代表作品。北朝民歌原來大都是北方少數民族的歌詞，如《折楊柳歌辭》中所說的“我是虜家兒，不解漢兒歌”便是證明。如下是小編給大家整理的木蘭詩翻譯簡短，希望對大家有所作用。　　【譯文】　　嘆息聲一聲接著一聲傳...

木蘭詩導學案 　　學習目標： 　　1.能夠準確流利的背誦課文,整體把握課文內容。 　　2.掌握文言重點詞的含義，並能夠準確的翻譯課文。 　　3.在理解詩歌內容的基礎上，品析木蘭的人物形象特點。 　　4.學習排比、對偶等句式，並體會排比句式的作...

撲朔迷離出自木蘭詩 　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機聲，惟聞女嘆息。(惟聞 通：唯) 　　問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺徵。 　　東市...

木蘭詩測試題及參考答案和思路提示 　　一、積累運用 　　1.自讀課文，掌握加點字的字形和讀音。 　　機()可汗()鞍()頭()燕山(　　)鳴濺濺()鳴啾啾()胡騎()　戎機(　　)金()著()傍 地走(　　) 　　2.劃分下列句子的節奏。 　...

再認識《木蘭詩》主題 　　《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事。下面小編給大家帶來再認識《木蘭詩》主題。希望能夠幫到大家。 　　《木蘭詩》主題...

木蘭詩修辭手法分析 　　《木蘭詩》是一首北朝民歌，是一首長篇敘事詩，以下是小編為大家推薦的木蘭詩修辭手法分析，希望能幫到大家，更多精彩內容可瀏覽(www.ruiwen.com/wenxue)。 　　北朝長篇敘事民歌。它的產生年代及作者，從宋代起，就...

木蘭詩搞笑版2篇　　木蘭詩搞笑版1　　唧唧復唧唧，想吃肯德基。不聞口水聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女把漢堡思，女把雞翅憶。　　昨夜見雞券，節曰大減價。雞券十二張，張張有雞翅。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願去肯德基，從此替爺吃。　　東店買漢堡，...

擴寫木蘭詩 800字 　　擴寫木蘭詩800字 　　夏夜，一片漆黑。在這寂靜的夜裡，忽聽有人在微微嘆息。是誰在嘆息呢?過了一會兒，嘆息聲又響起，摻夾著濃濃的惆 悵。仔細瞧，原來是木蘭姑娘正對著門織布。怪!怎麼聽不見織布聲，只聽見木蘭的嘆氣聲呢?猜想木...

木蘭詩原文翻譯課件　　木蘭詩著墨較多的是生活場景和兒女情態，富有生活氣息。下面就隨小編一起去閱讀木蘭詩原文翻譯課件，相信能帶給大家幫助。　　教學目標　　1．瞭解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，瞭解她的智慧，膽略和才能。　　2．學習古代勞動人民勇敢...

新木蘭詩閱讀答案 　　哐當復哐當，木蘭在書房.不聞讀書聲，惟聞東西響.起碎茶杯，問女何所想.女兒無所想，心中堵得慌.士畢業後，工作無處尋.應聘三十家，個個不讓進.細細問原因，嫌是女兒身.決意女扮男，隻身闖重慶.東市剪長髮，西市買西裝，南市練舉止，北市...

木蘭詩粵語搞笑版 　　積積復積積，唔識就唔識; 　　測驗夠刺激，居然無題識; 　　上堂聽唔識，倒亂多款式; 　　自修一樣識，睬都生積; 　　我係中國人，死系中國魂; 　　要我學英文，梗系冇可能; 　　英文唔合格，更顯我性格; 　　數學唔...

木蘭詩課文中心思想　　《木蘭詩》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《樂府詩集》歸入《橫吹曲辭·梁鼓角橫吹曲》中。下面小編為大家分享木蘭詩課文中心思想，歡迎大家參考借鑑。　　【原文】　　唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。 問女何所...

《木蘭詩 》課堂實錄　　導語：《木蘭詩》是中國南北朝時期北方的一首長篇敘事民歌，也是一篇樂府詩。它記述了木蘭女扮男裝，代父從軍，征戰沙場，凱旋迴朝，建功受封，辭官還家的故事，充滿傳奇色彩。下面是小編為您整理的關於《木蘭詩 》課堂實錄，供您參考和借鑑。...

七年級木蘭詩是第幾課　　七年級木蘭詩是第幾課，就跟隨小編去看看吧！　　第10課　　精版第十課木蘭詩(七年級人教版)第十課木蘭詩(七年級人教版) 木蘭詩 學習目標 1.當堂背誦這首詩。 2.整體把握故事 情節。　　木蘭詩原文　　唧唧復唧唧，木蘭當戶織。...

木蘭詩中古今異義　　在木蘭詩裡都有哪些古今異議的詞呢？下面是小編分享給大家的木蘭詩中古今異義，希望對大家有幫助。　　【原文】　　唧(jī)唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼(zhù)聲，惟聞女嘆息。 問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見...

木蘭詩裡的對偶句　　導語：對偶是用字數相等、結構形式相同、意義對稱的'一對短語或句子來表達兩個相對或相近意思的修辭方式。當然，要兩面對稱不能多字也不能少字。下面是由小編為你整理的木蘭詩裡的對偶句，歡迎大家閱讀。　　《木蘭詩》中對偶相對比較工整...