未來的老師作文
現在的老師常常因一些成績差的同不交作業和不聽教育而生氣、煩惱,所以導致喉嚨痛和一些職業病,於是,我就幻想:未來的老師應該是機器人,機器人就不會喉嚨痛和聲職業病了。
機器人老師由一個穿著大方的人——未來的我生產。機器人和一般人一樣高,而且製造機器人老師的'零件很少,花費的金錢低,他的大腦不但可以儲存課本資料,使學校可以少買老師的書,節約金錢,還可以儲存課外資料,比如歷史故事、祖國大好河山,以及笑話……這樣可以充實學生的課外時間。
一天,我把新生產的一臺機器人老師送給橋東小學的校長,校長立刻用他給一個亂班——五年(2)班上課。當它踏進五年(2)班的門口,全班人哇啦哇啦的談話聲立刻停止了,望著機器人老師,全班的同學感到非常好奇,又開始新一輪的談話。機器人老師並不理會,它開始講今天的新課——《少年閏土》,只見同學們東張西望,毫不專心。機器人老師不時講講閏土怎麼刺猹,時而講講那無邊無際的瓜多麼美呀!以往聽著老師乏味的語言時,學生們總會異口同聲地說:“都不有趣,又這麼乏味!”現在,他們已經陶醉在機器人老師那優美的語言裡,連在外面看的校長他們也沒看見,校長看著他們那認真的樣子,不禁恩慰地笑了。
這就是我的幻想。我知道要製造出機器人老師首先要掌握文化知識。