查文庫>心願> 我的小小心願作文3篇

我的小小心願作文

我的小小心願作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的我的小小心願作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的小小心願作文 篇1

  我有一個小小心願,我希望媽媽不再勞累。

  星期一的早晨,跟往常一樣叮鈴鈴的鬧鈴聲響起,我就明白,又一桌豐盛的早餐在桌子上等著我了。我背完書,媽媽便將電飯煲裡悶著的粥盛出來,媽媽做的粥可厲害了,天天不重樣,什麼綠豆百合呀,紅棗薏米呀,大米煮糯米呀今天早上是光明料理,所謂光明料理就是將銀耳、大米、糯米、薏米、百合這種看起來很白的食物放進鍋裡來個大亂燉,但要把這些東西放在一起煮,時間可一定要把握好,看著眼前這純白的糊糊,時不時還有銀耳來湊熱鬧,嘗一口,多麼絲滑的感覺,還有像果凍一樣的銀耳在口中徘徊,電飯煲中的餘溫還在,不涼不燙剛剛好,堪稱完美!

  不過呢,這種粘稠感好像燉了幾個小時一樣,於是我忍不住我媽媽:這粥燉了多長時間啊?6個多小時,我昨天晚上就放電飯煲了,早上3點多起來,因為要一直攪,要不會糊鍋。聽見帶著點兒磁性但有無比溫和的聲音,我的心底溼潤了,燉了6個多小時的粥,只為我早上集中精力,只為我開啟一天的好心情,只為我的營養全面身體健康不要生病

  而且,媽媽關心我的事情又何止熬粥這一點呢?十幾年來,媽媽為我真是操碎了心。

  想到這兒,我真想替媽媽做點力所能及的小事,不再讓媽媽勞累。

  今天早上,我4點多就起床了,我決定要為媽媽做份早餐。

  我要做我最拿手的煎餅:攪麵糊,打雞蛋,切蔥樣樣不能少,將麵糊糊倒入那個抹了油的小小平底鍋中,我以迅雷不及掩耳之勢,推平後便鬆了一口氣,在翻面時鏟子不好翻,我便用手拉了上面一下,在剛要抬起的那一刻,我碰上平底鍋的壁了,下意識的迅速彈開,可手還是火辣辣的疼,我快速拿涼水衝我的手,但我忘記了煎餅,不一會兒手好了,才發現廚房裡煙霧繚繞,到處瀰漫著糊味。糟了,我帶著燙傷的手跑過來,將吸油煙機開啟,火關掉,看著鍋裡黑乎乎的煎餅大哭起來。

  媽媽聞訊趕來,我將事情一五一十的告訴她,她面帶微笑說:傻孩子,你心疼媽媽也要心疼自己呀,來讓我看看你的手。媽媽為我抹上燙傷膏後,又一次為我做了豐盛的早餐,然後她答應我,她一定會好好心疼自己的。

  這次,我小小的心願並沒有實現,但幸福在,時光不老,媽媽,總有一天我會完成我小小的心願!

我的小小心願作文 篇2

  有個小女孩叫青青,她是一個活潑好動的小女孩,既幽默又搞笑,雖然頑皮但是惹人喜愛……

  青青從懂事開始到現在唯一的願望就是在爸爸媽媽的陪伴下旅行。她看見別人家的小孩開開心心牽著爸爸媽媽的'手去旅行,她卻獨自在家看電視,未免有些嫉妒。她去求她爸爸帶她去旅行。說來也奇怪,這對父女好象在按著劇本演戲似的,只不過演得不好再重演而已……

  5·1節放假了,青青滿懷希望地走到爸爸跟前說:“爸爸你帶我去旅遊嘛!”爸爸說:“好啊,只要你考試考得好,我就帶你去。”這次青青好象是有備而來的,微笑拿出滿分試卷給爸爸說:“現在可以帶我去了吧。”“青青,爸爸很忙的……”還沒等爸爸的話說完,青青就扔下試卷氣呼呼地說:“又是這句,我聽得耳朵都起繭了,4年了,我像個傻瓜一樣把你的話都當成真的。我一次次的守約,你卻一次次的爽約。我已經長大了,不再是小孩子了……”說完就立刻轉身進房間悶頭大哭,青青爸爸看到這情景也只能無言以對。

  從希望到絕望,從相信到失望。這種感覺很痛苦,我也經歷過……

  祝願青青能如願以嘗!

我的小小心願作文 篇3

  窗外,零度的風中那片綠葉還在酣睡。我借講臺上的粉筆劃一道彩虹。

  宿舍,食堂,教學樓,三點一線的中學生活。平凡,乏味,無趣,這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子,從苦中尋樂,這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心,所以我有時還不承認自己只是一名中學生。

  一天的十二節課程裡,我偷點小懶:在自習課看會兒《福爾摩斯探索集》;在班會上繼續望著窗外鳥兒還沒演完的鬧劇。我不喜歡惡作劇,因為我更喜歡找樂子。我寧願晚上在宿舍裡講鬼故事,也不願意聽她們講鬼故事。我寧願深夜突然弄出點聲響,聽一撥又一撥的尖叫,也不願意和寒風一起上洗手間。我寧願多洗一次手,也不願意她們把水撒在我臉上。我寧願相信那些美好的捷報,也不想聽見考差考砸了的訊息。

  樹梢,葉影朦朧,風隱去了黃昏,用笑容畫天邊的流星。我心願是用彩色描繪平凡的生活。

  同桌常常抱怨,作業為啥這麼難?老師為啥這麼閒?今天自習準備著一大沓書,老師走上講臺,哈哈!這節課咱們講卷子!我相信書本是任性的,他的出現讓老師想起了講課。

  朋友常常抱怨,時間太緊了,我們根本不夠用,老師又常常用那些道理“剝削”我們的時間。睡覺都睡不夠何況學習?同學常常抱怨有多麼多麼討厭老師,那也只是說說,因為我們總是把老師的某節課當成笑料又好好調侃一番,好好模仿老師的招牌動作、口頭禪。這才是真正的多味校園。

  枝頭雨化一點紅映著綠葉,誰輕唱著誰在聽,冬季的風在跳動。我的心願就是在平凡的一枝一葉中諦聽出春天的腳步。

  抱怨著現在,懷念著從前,這是許多人的通病。或許三年之後,我們卻會懷念現在。現在的說說笑笑也許已經成為珍貴的回憶。我只是想,我只是擁有一個小小的心願——讓時光走得慢些,只有我們慢慢走,慢慢欣賞,身邊的一顰一笑,一花一果,校園裡的歡聲笑語,甚至那些小憂傷與那些小埋怨,就會化成美麗記憶中的珍藏品。

  放飛綠葉,好讓它乘著風,帶上我的小小心願,點亮天空的夜火以及月亮微笑的顏容。