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幼兒園小班防溺水主題班會教案

幼兒園小班防溺水主題班會教案(精選5篇)

  作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的幼兒園小班防溺水主題班會教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  幼兒園小班防溺水主題班會教案1

  活動目標:

  1、瞭解不同部位抽筋時相應的處理方法。

  2、掌握簡單的正確處理抽筋的方法。

  3、形成遇事勇敢鎮定、想辦法解決的習慣。

  4、培養幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。

  5、加強幼兒的安全意識。

  活動準備:

  小男孩布偶一個,教學掛圖和幼兒用書。

  活動過程:

  1、活動匯入:觀看布偶表演。

  (1)教師操作小男孩布偶。

  小男孩在水裡游泳,突然大叫:“哎呦,我的小腿抽筋了,怎麼辦?”

  (2)教師:糟糕,小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是非常危險的,如果不及時處理好,會造成溺水。不過我們不能驚慌,要冷靜地想辦法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎麼辦?快幫他想想辦法吧!

  (3)幼兒提出自己的想法。

  (4)教師:你們的辦法對不對?讓我們來看看書上是怎麼說的。請開啟幼兒用書第28頁,讓我們一起來看看。

  2、活動展開:閱讀幼兒用書。

  (1)引導幼兒觀察書上第28頁圖,學習手不抽筋的處理方法。

  ①教師:如果手部抽筋應該怎麼處理呢?我們來看第一幅圖。

  ②請幼兒仔細觀察並回答。

  ③教師小結並示範正確動作:手部抽筋,將將手握緊,再用力張開。快速反覆做幾次,手部就不抽筋了。大家一起做一做。

  ④教師帶領幼兒做2—3次。

  (2)引導幼兒觀察書上第29頁圖,學習腳部抽筋的處理方法。

  ①教師:如果腳抽筋應該怎麼處理呢?我們來看下面一幅圖。

  ②請幼兒觀察並講述。

  ③教師小結並示範正確動作:腳部抽筋是游泳中比較常見的現象。可以用一隻手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時另一隻手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。如果水較深,沒有辦法站立,可以吸一口氣仰躺在水面上,等待救生員來救助。

  ④教師帶領幼兒做2—3次。

  3、活動總結:處理游泳抽筋的方法。

  教師:游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋,游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚慌,照著我們學的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題,還能幫助出現抽筋情況的其他人。

  4、活動延伸:練習處理游泳抽筋。

  幼兒面對面輪流練習處理游泳時手腳抽筋的方法

  (1)教師:剛才我們一起練習了游泳抽筋時的處理方法,請小朋友每人找一個旁邊的小朋友,面對面地練習一下吧!要商量好,誰先誰後,如果你的夥伴做錯了,請你幫他改正。

  (2)幼兒兩兩結伴,互相練習處理抽筋的方法,教師巡迴指導。

  (3)重點引導幼兒練習腳部抽筋的'處理方法。

  幼兒園小班防溺水主題班會教案2

  一、活動目標

  1、提高幼兒的安全意識,知道在水邊玩耍會發生的危險,學習有關溺水安全的知識。

  2、引導幼兒瞭解溺水安全內容,瞭解落水自救的常識,切勿親自下水做到基本的安全防護意識。

  3、引導幼兒正確認識身邊不遵守你睡安全的不良習慣現象,提高幼兒對生活中的危險行有基本的辨別、判斷能力。

  二、活動準備

  1、安全教育課件《防溺水》

  2、泳池、河塘、海邊游泳圖片

  3、安全教育相關影片

  三、活動過程

  1、教師透過談話匯入,引起幼兒對本次活動主題的預知感受,透過熱和流汗,找涼快的方法,幼兒在舉例時便帶入了本次活動《防溺水》游泳、洗澡等關鍵詞。

  教師:小朋友們,昨天下午我們在課外活動的時候,小朋友們一個個都熱得呼哧呼哧的,汗水直流,有的小朋友衣服頭髮都打溼了,夏天馬上就要到了!在很熱的時候我們有什麼方法能馬上涼快下來呢?

  教師引導幼兒回憶夏天解暑的相關措施方法:吃冰激凌、冷飲、西瓜、吹空調等等,教師注意引導幼兒說出游泳、洗澡等詞語。

  2、教師出示教學課件《防溺水》,進入安全中心,觀看小朋友解暑涼快的措施方法。

  (1)剛剛小朋友的回答都非常的好,這些方法都可以讓我們涼快起來,但是很多小朋友都很喜歡在夏天的時候去游泳、爸爸媽媽帶著他們一起衝個冷水澡,小朋友你們在夏天很熱的時候喜歡游泳嗎?

  (2)你們會不會游泳呢?游泳的時候是什麼感覺?游泳的時候你會帶些什麼?

  (3)看看圖中的小朋友他游泳的時候是怎樣做的,你們覺得他做的對嗎?我們小朋友可不可以自己去泳池、海邊、河塘游泳呢?會發生什麼事情?

  在夏天游泳是讓自己涼快的方法!很多小朋友在爸爸媽媽的帶領下到泳池或者海邊游泳,他們會穿著泳衣、帶著泳帽、還會帶上游泳圈。

  帶游泳圈是為了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河邊下河洗澡的,如果沒有大人的陪同,很容發生溺水的危險!會被水淹死,失去生命!

  3、教師出示安全課件,進入安全鑰匙環節,教師引導幼兒觀看溺水安全的影片動畫,引導幼兒回答相關問題,引導幼兒深入瞭解溺水安全相關知識。

  (1)看看圖中的小朋友,她在什麼地方玩耍?後來發生了什麼事情?

  兩個小朋友貪玩自己跑到河邊去玩,一個在河邊捉小魚、一個小朋友正在水裡游泳,而身邊沒有大人的陪同!然而,危險就發生了,捉魚的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水給沖走了!

  (2)歡歡很想去游泳,但歡歡是怎麼做的呢?你們覺得他這樣對的嗎?

  歡歡很想游泳,但是爸爸媽媽都告訴歡歡,小孩不能一個人在水邊玩耍、在水裡游泳!歡歡的爸爸在週末時就帶歡歡到正規的游泳池裡游泳解暑,游泳池裡很安全,歡歡帶著游泳圈,爸爸在一邊教歡歡游泳和保護歡歡,這樣做很對,歡歡不會發生溺水的危險!

  4、活動小結:教師引導幼兒瞭解游泳還需要注意,在泳池游泳時不離開家人的視線、不在泳池場裡亂跑、泳池邊玩水嬉戲,池邊很溼很滑,容易摔跤和掉進泳池,不注意這些安全,也會發生溺水的危險!

  四、活動延伸

  1、教師出示教學課件,進入拓展安全溫馨提示環節,根據畫面提示,引導幼兒說說本次活動的主要內容和重點。

  2、教師根據活動延伸溫馨提示環節:如果看到其他小朋友落水,我們該怎麼辦?能不能自己下水去救他們?

  小朋友自身能力有限,還不具備下水救人的條件,盲目下水自己也可能會發生溺水危險。如果有小朋友溺水,可以呼叫身邊大人,或者撥打110報警。

  幼兒園小班防溺水主題班會教案3

  活動目標:

  1、透過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容。

  2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

  3、加強幼兒的安全意識。

  4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。

  5、遵守社會行為規則,不做“禁止”的事。

  活動準備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖

  活動過程:

  一、師幼談話進入本次活動的主題。

  師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)

  師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

  師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裡抓魚了。

  師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

  師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

  師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子說呢?怎麼做才能不掉到水裡面呢?"教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

  三、師幼共同討論有關防溺水的安全知識。

  師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裡面,如果碰到有人掉到水裡,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裡。

  請小朋友說一說"如果不小心掉到水裡了,你會怎麼做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來,他跑啊跑啊,來到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,裡面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水裡,他多麼想捉一條小魚啊,可是正當他再一次將手伸到小河裡時,他的腳下一滑,不好小貓掉到水裡了。小貓在水裡拼命掙扎,大喊"救命",恰巧小鴨子走過來,聽見小貓的呼救,急忙跳到水裡,將小貓救上來了。小貓再也不敢自己到水邊去玩了。

  幼兒園小班防溺水主題班會教案4

  活動目的:

  1、提高安全意識,學習溺水安全有關知識。

  2、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

  3、自防自救的知識,深化防溺水安全教育,使孩子瞭解自防自救知識,提高自防自救能力。

  活動準備:

  事先準備事例《水庫摸魚,深水喪命》《深水玩耍,水草纏身而亡》、尋找一些圖片資料

  一、活動匯入

  1、教師:“小朋友們暑假快來了,那麼你覺得什麼運動適合炎熱的夏天呢?”

  2、教師:“你們喜歡游泳嗎?會遊嗎?

  二、活動過程

  1、教師出示收集來的圖片資料請幼兒觀察討論。

  2、講述案例《水庫摸魚,深水喪命》請幼兒說說從中知道些什麼?

  3、引導幼兒瞭解水庫的危險性,自己游泳技術不佳時千萬不可逞強下水。

  4、教師談談事例《深水玩耍,水草纏身而亡》這個悲劇的事實告訴我們了什麼?

  (1)、這幾個小朋友違反了哪些安全規則?

  (2)、我們應如何遵守安全規則?

  (3)、教育幼兒知道深水中經常有高大水草或大石塊,若有水草纏身或被大石塊夾住腳就會有生命危險。

  5、教師向幼兒講幾點防溺水的知識要點:

  (1)、教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

  (2)、我們還小,很多小朋友都不會游泳,如果發現有朋友不慎掉進河裡、池塘、水井等,不能冒然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

  三、活動延伸:如何保護自己

  夏天到了,讓孩子們瞭解關於溺水的知識,顯得十分重要。

  幼兒園小班防溺水主題班會教案5

  教學目標:

  1、使學生了解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴。

  2、使學生學會珍愛生命,學會自救的方法。

  3、初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

  4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。

  教學重難點:

  使學生學會珍愛生命,學會自救的方法

  瞭解有關生命的來之不易與寶貴,感悟生命的可貴

  教學過程:

  一、激情匯入

  1。出示一溺水身亡的孩子的圖片,教師講有關故事。

  2。聽了這個故事,我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻,你在想什麼?請同學談談你的看法。

  3。小結:人,應該珍愛生命。今天這節課我們就來學習珍愛我們的生命――防溺水安全教育

  二、我們外出游泳洗澡嚴格遵守“四不”:

  (1)未經家長老師同意不去;

  (2)沒有會游泳的成年人陪同不去;

  (3)深水的地方不去;

  (4)不熟悉的江溪池塘不去。

  三、探討原因

  1、溺水原因主要有哪幾種?分小組討論。

  2、小組代表回答後歸納:

  (1)不會游泳;

  (2)游泳時間過長,疲勞過度;

  (3)在水中突發病尤其是心臟病;

  (4)盲目遊入深水漩渦。

  四、救護措施

  1、如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發生?

  2、指名學生回答後歸納:

  (1)對於手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然後用力張開,迅速反覆多做幾次,直到抽筋消除為止。

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾,並用力向身體方向拉,同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直。

  (3)要是大腿抽筋的話,可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  五、小結

  同學們,珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。一定不能去玩水。