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小學一年級少先隊工作總結

2017小學一年級少先隊工作總結

篇一:小學一年級少先隊工作總結

一年級的上學期我們中隊以養成教育為教育重點,開展了以下幾方面的工作:

一、講道理、明道理。

在日常管理中,我利用小隊長管理小隊的辦法,先培養小隊長的管理能力,讓小隊長明理、並帶動整個小隊的成員明理。對學生出現的不良行為,我不是簡單粗暴的批評,而是採用講道理,充分了解學生的思想情況後,耐心的教育,在學生明白事理的基礎上教育學生主動進取,提高自己控制和管理自己的能力,讓學生有充分的說話機會。

二、學習小學生守則和小學生日常行為規範,讓學生的行為有規可循。

學生入學的第一課堂就是進行常規教育,首先學習的就是《小學生守則》、《小學生日常行為規範》,教育學生熱愛祖國、熱愛人民、遵守法律、法規、校紀、校規、遵守社會公德,積極參加勞動,勤儉樸素,孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。熱愛大自然,愛護生活環境。

三、樹立榜樣

一年級的學生由於年齡較小,具有認識的好奇性和形象性,接受新生事物較快、也特別善於模仿。一些具體、真切的人和事,常會在他們幼小的心靈裡留下難以磨滅的印象,所以我常常以“**表現好”“要向**學習”的語氣向學生實施教育,並定期評出“最值得我學習的`人”讓學生說一說最值得自己學習的事情,鼓勵學生學習對方的優點、鼓勵學生超過對方的勇氣、從而達到培養學生良好行為習慣的目的。

四、本學期開展的活動

九月份,我們開展了科技小報評比活動,開展了“節約一分零用錢,愛心獻給同齡人”的捐款活動。在活動中瞭解同齡人的困苦,珍惜自己的幸福時光。

十月份,為積極迎接國慶的到來,組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽,增強隊員的愛國情懷。

十一月份,從三年級——六年級進行了科技小製作、小報的評比,那獨特的創作與構思令老師們讚歎。

十二月份,開展了“愛我家鄉,揚我中華”的少先隊知識競賽。採取口答的形式,隊員們在緊張激烈的活動氛圍中,瞭解了家鄉、祖國,豐富了知識。

一月份,為迎接期末考試,組織開展“給你支一招”的活動,讓隊員們相互之間討論、交流複習計劃,促進共同提高。

一個個生動活潑的隊活動,展示了新世紀雛鷹靚麗的風采,走出校門,走上社會,學會共處,感受生活,學會學習,學會生存,新世紀我能行。

篇二:小學一年級少先隊工作總結

一、本學期工作的總體目標:

本學期的重點是對一年級新生加強常規訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養成良好的學習習慣,使他們儘快的適應學校環境,投入到學習當中,成為一名優秀的、合格的小學生。

二、工作總結如下:

1、努力抓好學生的常規教育

本學期開展了“好習慣伴我行”利用晨讀及班隊會的時間組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》,並在日常行為學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的,什麼是不對的,使學生初步養成了良好的學習和生活習慣.

2、提高學生的各種安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件,本學期我時刻對學生進行安全教育,(校內外安全、交通安全、健康衛生安全等)在不知不覺中讓學生的安全意識也逐漸加強了起來。特別加強了流感的宣傳和檢測工作,每天我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境,即時發現安全隱患,制止安全事故的發生。

3、培養班級小幹部,工作有成效

班幹部是班級管理的小助手,本學期重點培養了4個幫助管理班級的小幹部,讓他們協助老師做好班級的各項工作。從工作來看,他們乾得很出色。

4、對學生進行德育教育

透過多種途徑,採取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日對學生進行了宣傳活動,使他們能做到尊敬長輩,孝敬長輩,在校做個好學生,在家做個乖孩子。

5、積極組織學生參與了學校大隊部開展的各項活動。