2015年高考上學期語文學習規劃及複習重點
高中學習階段的最後一個暑假已經悄然結束，不管你在這個暑假裡是遍覽群書沉浸在知識的海洋還是你遊歷四方領略壯美的風景，此刻你都應該重整行裝，正式踏上高三的旅程。這一段旅程或風雨兼程或陽光燦爛，但無疑良好的開端會使你在這段行程中走得更加順暢。那麼如何在高三一開始就把握住語文學習的方向從而使語文成為自己的優勢學科呢?下邊高中語文老師詳細為你解答。
一、大膽確定目標，並制定詳細計劃
高考語文的確很難，但絕不是無法拿到高分。語文拿高分，首先要實現思維上的轉變、
語文得高分靠的不是命，也不是運氣，而是對語文的重視。投入時間，學習技巧，語文一樣可以成為自己的優勢學科。以2014年北京高考語文為例，北京高考語文最高分為145分，要想突破一本線，語文應該在135分左右，要想不被語文拉後腿，語文也至少應該得到120分。所以在高三最開始，就應該結合自己實際情況，大膽給自己定立一個高目標，並且為此目標而不斷努力。
目標是最終的結果，但目標的實現靠的是精細的計劃。一份真正的語文學習計劃，不單應該包含語文學習的模組內容，也應該包括不同模組學習的時間安排，還應該包含不同模組學習所需的參考資料，最重要的是，必須包含每個模組在系統學習之後的目標分數。分解總體目標，為總體目標之下的小目標而不斷努力，這才是實現最終目標的必經之路。
二、腳踏實地，迴歸基礎，有側重、有方向
高考語文是對語文素養、語文能力的考察，但更是對語文基礎的考察，因為基礎知識是素養、能力的基石，所以迴歸基礎是高考語文學習無法避過的道路。基礎知識龐雜而混亂，量大而難記，所以迴歸基礎必須在經驗豐富的老師的指導之下，以高考考綱變化為導向，以高考真題為參照，以高考高頻考點為發散核心，有側重、有方向地複習基礎知識，尤其在文化常識、口語交際等考察點上，既要積累相當數量的基礎知識，還需要學會分析思考的方法。
基礎知識的學習不是一朝一夕的事情，冰凍三尺非一日之寒，基礎知識的學習、練習、記憶在學習計劃中應該始終存在，只有不斷的反覆，這些瑣碎凌亂的基礎知識才有可能印在自己的腦海中，成為自己語文最穩固的基石。
三、看透試題本質，掌握答題技巧
語文是主觀的，這一點無法否認，但是語文考試絕不是主觀的，這一點卻有很多人沒有認識到。在現行中學教育體制之下，所有的考試都會有一個“參考答案”甚至“正確答案”，語文考試也概莫能外。既然有答案，那答題就必然有技巧。所以在高三語文學習階段，首要的就是要看透每一個題目考查的本質，在老師的指導下總結每一類題目的答題技巧，並且透過做題不斷地驗證、修改這些答題技巧。沒有技巧的答題答案是凌亂無章的，只有領悟技巧、運用技巧，語文才能取得高分。
答題技巧需要精心鑽研，這不僅要求學生需要理解語文中的基本概念，還需要學生具有很強的`思考能力，善於歸納、善於應用。因此答題技巧需要經驗老到對高考有精深研究的老師傳授，自己總結反而容易走太多彎路。
四、策略多變，穩紮穩打，逐個突破
語文考試的每個模組都有自己的特點，不同模組的學習也不應該採取完全相同的方法。基礎知識要分散在平時多記多背，現代文閱讀要集中突破題型解題方法然後在平時加強練習，而作文板塊的審題立意作為一種思維方式、思維習慣卻需要在一段時間內集中突破。很多學生作文問題突出，卻不知道在短時間內集中精力形成高考作文的思維方式，拿這些問題就永遠無法改變。思維習慣的養成跟吹氣球是一個道理。只有在短時間內不停吹才有可能吹破，吹一口放一個星期再吹一口，這個氣球永遠都吹不破。
認清自己的具體問題，不同問題採取不同的解決方式，把自己的問題逐個突破，那最後就會收穫一個完美的自己。
高三伊始，語文的學習就必須嚴肅地提上日程。有目標，有計劃，有方法，再加上名師指路，相信一定會事半功倍。堅持是一種可怕的力量，希望各位同學在學習過程中穩紮穩打，不急不躁，堅持學習，堅持努力，堅持進步。