朱熹勸學詩原文及翻譯朱熹勸學詩原文及翻譯 《勸學詩》其主旨是勸青年人珍視光陰,努力向學,用以勸人,亦用於自警。下面是朱熹勸學詩原文及翻譯的內容,歡迎閱讀! 勸學詩 宋代:朱熹 少年易老學難成,一寸光陰不可輕。(一作:少年易學老難成) 未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。 譯文及註釋 譯文 青春的日子十分容易
勸學孟郊原文及翻譯勸學孟郊原文及翻譯 勸學是一首五言律詩,是唐代著名詩人孟郊的作品,本文是小編為大家收集整理的勸學孟郊原文及翻譯,歡迎參考借鑑。 勸學孟郊原文 擊石乃有火,不擊元無煙。 人學始知道,不學非自然。 萬事須己運,他得非我賢。 青春須早為,豈能長少年。 勸學孟郊原文翻譯 只有擊打石頭,才會有
孫權勸學原文及其翻譯孫權勸學原文及其翻譯 《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段,講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事,揭示了開卷有益、虛心學習的道理。一起來看看孫權勸學原文及其翻譯吧! 《孫權勸學》原文 初 , 權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿
孟子勸學原文及翻譯孟子勸學原文及翻譯 《勸學》是中國近代最具有影響力的一部教育名著,以下是專門為你收集整理的孟子勸學原文及翻譯,供參考閱讀! 勸學原文 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪
荀子勸學篇原文及其翻譯荀子勸學篇原文及其翻譯 勸學》是戰國時期傑出的思想家,荀況的上乘之作。顧名思義,勸學,即勸勉、鼓勵學習。這篇寫於兩千多年前的佳作,至今讀起來仍令人回味無窮,給人以啟迪。以下是小編為大家準備的荀子勸學篇原文及其翻譯,僅供參考! 一、荀子勸學篇原文 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;
孫權勸學原文加翻譯孫權勸學原文加翻譯 《孫權勸學》選自司馬光《資治通鑑》中的一段,講述了三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事,揭示了開卷有益、虛心學習的道理。以下是小編整理的孫權勸學原文加翻譯,希望能夠幫助到大家! 《孫權勸學》原文 初 , 權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多
勸學原文及其翻譯勸學原文及其翻譯 荀子的《勸學》是歷來為人們所傳誦的名篇,其中有些警句,已成為勉勵學習常用的成語。今天我們就一起來看看勸學原文及其翻譯吧! 勸學原文 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木
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勸學荀子高中原文及翻譯勸學荀子高中原文及翻譯 荀子的名篇勸學是高中的重要課文,透過對這一課的學習,能讓學生在領悟文言文魅力之餘,懂得怎麼去學習,下面是勸學荀子高中原文翻譯,我們一起來看看吧! 勸學荀子高中原文及翻譯 《勸學》原文 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以
孫權勸學課文原文及翻譯孫權勸學課文原文及翻譯 選自司馬光《資治通鑑》中的一段。講述三國東吳名將呂蒙聽從其主孫權的勸告而讀書學習的歷史故事。被選入語文教材。以下是小編為大家整理分享的孫權勸學課文原文及翻譯,歡迎閱讀參考。 《孫權勸學》原文 初 , 權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲
有關勸學原文及翻譯有關勸學原文及翻譯 導語:文言文是最能體現文化底蘊的知識版塊,古代文人的文學素養很高,語言也極其精煉優美,每一個字都值得反覆推敲。以下是小編整理的有關勸學原文及翻譯,同學們不妨仔細閱讀一下,看看古人是怎樣寫文章的,它們的字詞又是如何使用的。 原文: 君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;
孟郊勸學原文及翻譯孟郊勸學原文及翻譯 《勸學》孟郊,是一首五言律詩,是唐代著名詩人孟郊的作品,這首詩寫學習讀書的重要,以下是小編整理的孟郊勸學原文及翻譯,希望能夠幫助到大家! 孟郊勸學原文及翻譯1 原文: 勸學 作者:孟郊 擊石乃有火,不擊元無煙。 人學始知道,不學非自然。 萬事須己運,他得非我賢。
勸學原文及對照翻譯勸學原文及對照翻譯 勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。以下是小編精心整理的勸學原文及對照翻譯,僅供參考,歡迎大家閱讀。 《勸學》原文: 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然
顏真卿勸學原文及翻譯顏真卿勸學原文及翻譯 《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。前兩句透過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮,後兩句透過頭髮顏色變化來表達年長時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華,勤奮學習,有所作為,否則,到老一事無成,後悔已晚。以下是小編為大家整理的顏真卿勸學原文及翻譯知識點,歡迎閱讀,希
古文勸學原文及翻譯古文勸學原文及翻譯 勸學一文從不同的角度和側面來闡述“學不可以已”的道理。下面是小編推薦給大家的古文勸學原文及翻譯,希望大家有所收穫。 古文勸學原文 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木
勸學的原文和翻譯勸學的原文和翻譯 荀子的《勸學》是歷來為人們所傳誦的名篇,其中有些警句,已成為勉勵學習常用的成語。接下來小編蒐集了勸學的原文和翻譯,歡迎檢視。 勸學 荀況 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然
勸學完整原文及翻譯勸學完整原文及翻譯 勸學中奮鬥不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,很出名。小編為大家收集分享的勸學完整原文及翻譯,歡迎大家前來查閱。 勸學 作者:荀況 君子曰:學不可以已。 青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。木直中繩,輮(左應為“車”,原字已廢除)以為輪,其曲中規。雖有槁暴
勸學高中原文及翻譯勸學高中原文及翻譯 勸學高中原文及翻譯的內容有哪些?《孫權勸學》選自《資治通鑑》。該文透過敘述孫權勸學和呂蒙學有所成的故事,表明讀書大有好處的道理,並告誡人們刻苦學習的重要性。 原文 初,權謂呂蒙曰:“卿今當塗掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權 曰:“孤豈欲卿治經為博士邪(語氣詞,通“耶”)
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