《這片土地是神聖的》的優秀說課稿《這片土地是神聖的》的優秀說課稿 一、說教材 《這片土地是神聖的》是義務教育課程標準實驗教材六年級上冊第四組中的一篇精讀課文。文章以飽含深情的語言,向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧,表達了人們對土地的熱愛。 這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心絃的演說,它生動形象地描述了人
早餐搭配秘籍早餐搭配秘籍 營養早餐怎麼搭配 從營養的角度考慮,早、中、晚三餐的膳食比例以30%、40%和30%最科學,各類食物都應當按比例分配到三餐。但是,由於早晨時間緊張和長期生活習慣的影響,要滿足上述條件並非易事。儘管如此,為了身體的健康,還是應當注意安排好早餐,有幾種食物最好能吃: 1、一杯牛奶,成
這片土地是神聖的優秀說課稿這片土地是神聖的優秀說課稿 一 、說教材 《這片土地是神聖的》選自人教版小學語文十一冊第四單元的一片精讀課文,本單元圍繞“珍惜資源,保護環境”這一主題安排了四篇課文,它們分別從多角度、多層面地引導學生感受珍惜資源,保護環境的重要意義,瞭解人們為此做出的努力,其中《這片土地是神聖的》這篇課文語言優
《十六年前的回憶》優秀說課稿範文《十六年前的回憶》優秀說課稿範文 《十六年前的回憶》是教材中的一篇講讀課文,教學任務分為2個課時,我就第一課時的教學做以介紹,這篇課文主要講的是作者回憶父親李大釗同志被捕前,被捕,被審,被害的經過,從而表達了李大釗忠於革命事業的精神和在敵人面前堅貞不屈,不惜獻身的嵩高品質,也使我們認識到當時反動軍
古詩鑑賞的秘籍古詩鑑賞的秘籍 古詩鑑賞秘籍 (1)黍離語出《詩經o黍離》,東周大夫路經西周故都,見其滿地禾黍,遂有宮室宗廟毀壞之嘆。後以此表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情。唐許渾《登洛陽故城》:禾黍離離半野蒿,昔人城此豈知勞? (2)商女語出唐杜牧《泊秦淮》:商女不知亡國很,隔江猶唱後庭花。商女即歌女。後以
《這片土地是神聖的》優秀說課稿《這片土地是神聖的》優秀說課稿 一、說教材 《這片土地是神聖的》是義務教育課程標準實驗教材六年級上冊第四組中的一篇精讀課文。文章以飽含深情的語言,向我們表達了印第安人對這片土地的留戀和眷顧,表達了人們對土地的熱愛。 這篇文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心絃的演說,它生動形象地描述了人類
小說《荷蘭小英雄》讀後感450字小說《荷蘭小英雄》讀後感450字 愛國,願意獻出自己的痛苦那就是彼得,他生活在荷蘭,那裡比海平面低,那裡的人就用海堤阻擋海水,所以大家都知道海堤上有個洞都會引起災難,有一次彼得看到了海堤上有個小洞,他馬上知道自己要幹什麼,所以他為了不讓水流進來一夜都在那堵住海水,在夜裡他不怕苦不怕累為了國家他什麼
三個篩子的哲理故事三個篩子的哲理故事 導語:遇事學會思考,一味的以訛傳訛,不但誤己害人,給社會造成混亂,自己也會淪為人見人惡搬弄是非的小人。下面是yuwenmi小編為大家整理的哲理故事,歡迎閱讀與借鑑,謝謝! 一個人急急忙忙地跑到一位哲人那兒,說:“我有個訊息要告訴你……” “等一等”,哲人打斷了他
讀《邊城》有感_高二讀後感800字讀《邊城》有感_高二讀後感800字 認真品味一部名著後,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀《邊城》有感_高二讀後感800字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 讀《邊城》有感_高二讀後感800字1 茶峒,小溪,溪邊
大班科學有用的篩子大班科學有用的篩子 一、活動背景: 我班幼兒愛提問,可發現問題後又缺乏探索精神,遇到問題不肯深究,常常這個來問:“為什麼”,那個來問“為什麼”。我覺得:大班幼兒不但應該發現問題,更應該掌握解決問題的本領——探索。因此,我設計了此活動,以激發幼兒對探索活動的興趣。 二、過程實錄: (一)活動
篩子與水桶閱讀附答案篩子與水桶閱讀附答案 篩子與水桶“你能裝多少水?”篩子問水桶。 “我只能裝一桶水。” “你才能裝一桶水嗎?”篩子很自豪地說,“我不知會吞下多少萬桶水呢!” 是的,篩子這樣說也有它的道理。因為在它看來,吞得越多本領就越大了,不然它是說不出那樣的話的。 在這裡不妨請問篩子一句:究竟你裝的水在哪
篩子盛水的啟示隨筆篩子盛水的啟示隨筆 連用篩子盛水這樣的事情也不只是在童話中才有。物理學的知識幫助了我們做到這件一般認為不可能的事情。拿一個金屬絲編成的直徑15釐米大小的篩子,篩孔不必太小(直徑大約在1毫米左右),把篩網浸到熔化的石蠟裡。然後把篩子拿起,金屬絲上就覆上一薄層人的眼睛幾乎看不見的石蠟。 現在,篩子仍
假如給我三天光陰400字作文假如給我三天光陰400字作文 假如給我三天光一陰一 我會變成一朵花 讓你能聞到芳一香 忘記心中的憂傷 假如給我三天光一陰一 我會變成一棵大樹 在變幻莫測的藍天下 為你遮風擋雨 假如給我三天光一陰一 我會變成一本書 在文字的海洋裡 教會你許多東西 假如給我三天光一陰一 我
《遇難者的第三個電話》課後訓練題《遇難者的第三個電話》課後訓練題 一、用橫線給加點的`字選擇正確的讀音。 眩暈(xuan xuan) 遺憾(han han) 婚姻(yan yin) 悲慟欲絕(dong tong) 二、辨字組詞。 憾( ) 姻( ) 爆( ) 塌( ) 撼( ) 煙( ) 暴( ) 蹋( ) 三、選詞
小學生遇難者的第三個電話教案小學生遇難者的第三個電話教案 作為一名教學工作者,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的小學生遇難者的第三個電話教案,希望能夠幫助到大家。 小學生遇難者的第三個電話教案1 一、質疑引入,激發興趣 1.讀題質疑,引入課
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給遇難者家屬的慰問信給遇難者家屬的慰問信 逝者安息,生者奮發。生者奮然,死者安息。下面為您整理的是給遇難者家屬的慰問信,希望對您有幫助! 給遇難者家屬的慰問信 近日悉聞2月7日兩位同志在處警歸途中,恰遇民房著火,你們不顧個人安危,英勇撲救、光榮負傷。在此,我們謹以個人名義,並代表浙江省公安消防總隊向你們
向天津濱海遇難者默哀詩歌向天津濱海遇難者默哀詩歌 冰雨未止難愁眠 心有思 遠方同胞到陰間 命中劫數天已定 去難還 魂在天 今生葬與火海 願來世一生平安 你們是那無辜的難者 法有規必將那罪人懲辦 逝者安息 生者為之祈福 水火無情 人有情 不管是災難還是那瘟疫 總有人民的好兒子永往直前 水裡來
三個兒子課件小學三個兒子課件小學 下面是小編收集整理的三個兒子課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享! 教學目標: 1.會認“既、嗓”等6個生字,會寫“拎、桶”等9個字。 2.分角色朗讀課文,培養學生的語感。 3.懂得要孝敬父母的道理。 教學重點: 掌握生字新詞,能正確、流利、有感情地朗
小學語文《三個兒子》教案小學語文《三個兒子》教案 課前透視 《三個兒子》是一篇生動感人的生活故事。課文透過三個媽媽對自己兒子的誇獎和三個兒子媽媽面前的具體表現的對比敘述,揭示了一個深刻而又厚重的道理。即:兒女應該以實際行動為父母分擔生活重擔。課文內容淺顯,語言通俗,人物對話較多。 故事內容生生動有趣,教學中應極力避免