少年遊柳永的詩詞少年遊柳永的詩詞 少年遊 柳永 北宋 長安古道馬遲遲,高柳亂蟬嘶。夕陽島外,秋風原上,目斷四天垂。 歸雲一去無蹤跡,何處是前期?狎興生疏,酒徒蕭索,不似去年時。 【註釋】: ①島:指河流中的洲島。 ②四天垂:天的四周夜幕降臨。 ③狎(xiá)興:指訪妓。 ④蕭索:冷落。 【譯文】:
柳永《歸朝歡》閱讀答案及註釋賞析柳永《歸朝歡》閱讀答案及註釋賞析 歸朝歡·別岸扁舟三兩隻 宋朝 柳永 別岸扁舟三兩隻。 葭葦蕭蕭風淅淅。 沙汀宿雁破煙飛,溪橋殘月和霜白。 漸漸分曙色。 路遙山遠多行役。 往來人,只輪雙槳,盡是利名客。 一望鄉關煙水隔。 轉覺歸心生羽翼。 愁雲恨雨兩牽縈,新春殘臘相催逼。 歲
柳永的《戀花·佇倚危樓風細細》閱讀答案附翻譯賞析柳永的《戀花·佇倚危樓風細細》閱讀答案附翻譯賞析 蝶戀花① (宋)柳 永 佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照裡,無言誰會憑闌意。 擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。 [註釋]①這是一首懷人詞。 ①危樓:高樓。 ②擬把:打算將。 ③強
柳永《二郎神》閱讀答案及賞析柳永《二郎神》閱讀答案及賞析 二郎神 (宋)柳 永 炎光謝。過暮雨、芳塵輕灑。乍露冷風清庭戶,爽天如水,玉鉤遙掛。應是星娥嗟久阻,敘舊約、飆輪①欲駕。極目處、微雲暗度,耿耿銀河高瀉。 閒雅。須知此景,古今無價。運巧思、穿針樓上女,抬粉面、雲鬟相亞②。鈿合金釵私語處,算誰在、迴廊影下。願天上人
柳永《望海潮蝶戀花》課堂教案模板柳永《望海潮蝶戀花》課堂教案模板 教學目標: 知識與技能:瞭解詞和宋詞的相關情況;瞭解柳永的詞作。 過程與方法:分析《蝶戀花》中情景交融的寫作手法,賞析最後兩句;分析《望海潮》所採取的鋪敘手法和點染手法。 情感態度與價值觀:體會柳永的痴情和對杭州的熱愛之情。 教學重點:分析《望海潮》所採取
甘草子秋暮柳永的閱讀題答案及翻譯賞析甘草子秋暮柳永的閱讀題答案及翻譯賞析 原文: 甘草子·秋暮 柳永 秋暮,亂灑衰荷,顆顆真珠雨。雨過月華生,冷徹鴛鴦浦。 池上憑闌愁無侶,奈此個、單棲情緒!卻傍金籠共⑽鸚鵡,念粉郎言語。 甘草子·秋暮字詞解釋: ⑴甘草子:詞牌名。《樂章集》注“正宮”。格一:雙調,四十七字。前段五句,四仄
柳永《雨霖鈴》詩詞賞析柳永《雨霖鈴》詩詞賞析 雨霖鈴——[宋]柳永 寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節,今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說。
柳永《望海潮》賞析範文柳永《望海潮》賞析範文 這首詞一反柳永慣常的風格,以大開大闔、波瀾起伏的筆法,濃墨重彩地鋪敘展現了杭州的繁榮、壯麗景象,可謂“承平氣象,形容曲盡”(見陳振孫《直齋書錄解題》)。這首詞,慢聲長調和所抒之情起伏相應,音律協調,情致婉轉,是柳永的一首傳世佳作。 開頭三句,入手擒題,以博大的氣勢籠罩全篇
《戚氏·晚秋天》柳永宋詞翻譯及賞析《戚氏·晚秋天》柳永宋詞翻譯及賞析 戚氏·晚秋天 柳永 晚秋天,一霎微雨灑庭軒。檻菊蕭疏,井梧零亂,惹殘煙。悽然,望江關,飛雲黯淡夕陽間。當時宋玉悲感,向此臨水與登山。遠道迢遞,行人悽楚,倦聽隴水潺湲。正蟬吟敗葉,蛩響衰草,相應喧喧。 孤館,度日如年。風露漸變,悄悄至更闌。長天淨,絳河清淺,
柳永名句語錄欣賞柳永名句語錄欣賞 1、擬把疏狂圖一醉,對酒當歌。 ----《蝶戀花》 2、剪裁用盡春工意,淺蘸朝霞千萬蕊 ----《木蘭花》 3、賞析 雨霖鈴,是柳永著名的代表作。這首詞是詞人在仕途失意,不得不離京都(汴京,今河南開封)時寫的,是表現江湖流落感受中很有代表性的.一篇。這首詞寫離情別緒,達到了
柳永《望海潮》教案(精選7篇)柳永《望海潮》教案(精選7篇) 作為一名老師,就有可能用到教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編精心整理的柳永《望海潮》教案(精選7篇),歡迎大家分享。 柳永《望海潮》教案 篇1 教學目標: 1.瞭解詞的知識。 2.反覆誦讀,流暢背誦,感知次詞的聲韻
玉蝴蝶柳永詩詞鑑賞玉蝴蝶柳永詩詞鑑賞 玉蝴蝶 柳永 北宋 望處雨收雲斷,憑欄悄悄,目送秋光。晚景蕭疏,堪動宋玉悲涼。水風輕、蘋花漸老;月露冷、梧葉飄黃,遣情傷。故人何在?煙水茫茫。 難忘,文期酒會,幾孤風月,屢變星霜。海闊山遙,未知何處是瀟湘?念雙燕、難憑音信;指暮天、空識歸航。黯相望,斷鴻聲裡,立盡斜陽。
《柳永詞兩首》的譯文《柳永詞兩首》的譯文 1、《望海潮》: 東南形勢重要,湖山優美的地方,三吳的都會,錢塘自古以來十分繁華。如煙的柳樹、彩繪的橋樑,擋風的`簾子、翠綠的帳幕,房屋高高低低,約有十萬人家。高聳入雲的大樹環繞著沙堤,怒濤捲起霜雪一樣白的浪花,天然的江河綿延無邊。市場上陳列著珠玉珍寶,家庭裡充滿著綾羅綢緞
《柳永詞兩首》的教案《柳永詞兩首》的教案 教學目標 一、知識目標 1、初步瞭解詞的章法和句法特點。 2、瞭解柳永的生平簡介及他對後世文學的影響。 3、感受、品賞詞的意境、詞的情韻。 4、學習本詞中點染的表現手法。 二、能力目標 1、訓練學生初步掌握讀詞誦詞的能力。 2、引導學生初步掌握品賞詞的基本方法
柳永《雨霖鈴》語文閱讀答案及賞析柳永《雨霖鈴》語文閱讀答案及賞析 寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處、蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄沉沉楚天闊。 多情自古傷離別。更那堪、冷落清秋節。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說? 一 問題1
柳永《望海潮·東南形勝》閱讀及答案柳永《望海潮·東南形勝》閱讀及答案 望海潮 北宋·柳永 東南形勝,江吳都會,錢塘自古繁華。煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家。雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯。市列珠璣,戶盈羅綺,競豪奢。 重湖疊巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙,乘醉聽簫鼓,吟賞煙霞。
專業詞人柳永小學語文教案專業詞人柳永小學語文教案 教學目標: 1、瞭解專業詞人柳永及他的詞風格。 2、瞭解福建的歷史上的著名詩人以及他們對中華文化所做的貢獻。 3、讓學生充分領略福建文明作為中華文明的一部分,感受家鄉的歷史文化。 課前準備: 蒐集“柳永”的資料。 教學過程 一、談話匯入。 柳永是北宋一大詞
集雅俗於一身的柳永詞作文1000字集雅俗於一身的柳永詞作文1000字 人們對柳永的詞的評價褒貶不一。不少的文人雅士認為柳永的詞是難登大雅之堂的。而我們在他的詞裡又看到了不少高雅的部分。一方面,柳永的詞受到名士的評判,認為他的俚語創作是對文學高雅性的一種褻瀆;然而另一方面,這種一改文人雅士的風格的創作趣味,贏得了廣大民眾的強烈的共鳴
《柳永詞二首》《望海潮》《雨霖鈴》的課堂教學實錄《柳永詞二首》《望海潮》《雨霖鈴》的課堂教學實錄 匯入: 北宋詞人柳永,有人說他是浪跡江湖的遊客,有人說他是出沒秦樓楚館的風流才子,有人人他是自命不凡的白衣卿相,也有人說他是創作發展宋詞的巨匠,那麼,他到底是一個什麼樣的人呢?我們今天就來學習柳永的《望海潮》和《雨霖鈴》,走進他的情感世界。首先我
柳永現代詩歌柳永現代詩歌 殘夜風悽 驟雨躲進了烏雲裡 范蠡的兒時夢 早已幻成遺蹟 生在太平盛世的悲憤 該與誰分享 半夢半醒間 往事 彌散心頭 她們 只懂得在綺陌紅樓 吟唱 幾令坊曲 醉眠鴛鴦枕 留下的不是風流 而是頹廢 年少時 我也懷過濟世理想 他們 說我的名字不屬於 黃金榜