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中班體育教案:靈活的小汽車

中班體育教案:靈活的小汽車

作為一位傑出的老師,有必要進行細緻的教案准備工作,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的中班體育教案:靈活的小汽車,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中班體育教案:靈活的小汽車1

活動目標:

1、練習走平衡木和倒退行走的技能。

2、透過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動作與之匹配。

3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

活動準備:

平衡木、圈

活動過程:

一、準備活動

師:“小司機們,今天天氣這麼好,我們一起來練習開車的本領吧。”

教師發出語言指令:鳴喇叭、開車、紅燈、綠燈、加速、剎車、黃燈、過山洞、踩油門等。

二、基本部分

1、練習倒車技能

“開這麼久,我們有點累了,我們將車開到停車場去休息一會。停車場在哪兒?找一找,請你自己開車到停車場。你怎麼知道這是停車場的?”

“剛才我們繞圈行駛的.本領,現在我們來練習直線開車的本領,我來帶路,我們繼續出發”“不好,前面有情況,停在這條路上等待,原來是一條小河擋住了去路。我們不能再往前開了,那我們該怎麼辦呢?倒車時司機會怎麼做?汽車有時還會說話呢?”

“我們一起倒車回停車場。”(自由練習)

2、請兩名幼兒示範他的倒車本領,教師講評好的倒車本領。(速度慢、眼睛看後面)

3、集體練習倒車,加上兒歌“小眼睛,看後面,倒車請注意!”

(設定三次情境,遇小河,前方修路、禁止通行,前面有座山擋住了去路)

過渡“小司機們,你們倒車的本領練得真不錯,現在我們一起到野外去聯絡開車技術,讓你們的駕駛技術更棒!”

4、帶領幼兒進入遊戲場地,觀察場地佈置。

“野外有什麼?”(樹林、小橋、一場暴風雨過後,山上的許多石頭都滾落下來,前方出現死路)“我們應該怎樣開車?”

教師示範,然後請兩名幼兒示範。

“我們分成兩隊來練習開車,請幼兒自由選擇參加紅隊或者綠隊。

5、 展開遊戲

(1)分隊練習

(2)紅隊、綠隊開展比賽,宣佈冠亞軍

教師講述遊戲規則:練完後排到隊伍後面,遵守規則。

三、結束部分

1、 將車子開進停車場。

2、 跳個汽車舞。

3、 坐上大汽車回家。

中班體育教案:靈活的小汽車2

活動目標:

1、聯絡走平衡木和倒退走的技能。

2、透過傾聽指令的變化,嘗試變換自己的動作與之匹配。

3、感受指令和動作變化帶來的快樂。

活動準備:

場地

活動過程:

一、準備活動

幼兒站成大圓圈念兒歌,兒歌唸完後,根據老師發出的訊號(綠燈亮或紅燈亮)的指令,進行一個跟一個(做開車狀)想前行或立正停止的動作。

師:小朋友,我們一起來玩開汽車的遊戲,好嗎?

師:現在老師是紅綠燈,當老師拿出紅燈時,小朋友就要停下來,當老師拿出綠燈時,小朋友才可以繼續開,聽懂了嗎?

師幼遊戲(3遍)

二、1、練習倒車

老師將幼兒分成4隊,站在場地的一端,幼兒扮演司機,老師發出“倒車”的指令,幼兒就做倒退走的動作;老師發出“向前走”的指令,幼兒就向前走;老師發出“停”的指令,幼兒就停止不動。教師注意在過程中提醒幼兒,汽車之間要保持距離,不能碰撞,遊戲進行3—4次。

2、遊戲活動:靈活的汽車

教師在場地的中央放兩塊平衡木作為大橋,將幼兒分成兩隊在場地的一端。遊戲開始,前排的兩位司機向前跑至平衡木前,走過平衡木,雙腳跳下,再轉身進倒退走,將汽車開進車庫後,再跑回原佇列,將方向盤內交給第二個幼兒,遊戲繼續進行。(遊戲2—3次)

三、放鬆活動-------彩色的汽車

老師帶領幼兒邊唱歌邊表演遊戲《彩色的汽車》