新教師年終彙報主持稿
隨著社會一步步向前發展，很多情況下我們需要用到主持稿，根據活動、節目內容的不同，主持稿所採用的形式和風格也是不同的。如何寫一份恰當的主持稿呢？下面是小編為大家收集的新教師年終彙報主持稿，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領導，各位老師，大家下午好！
我是主持人劉俊超，我是主持人丁秀萌。
劉：光陰似箭，日月如梭。繁忙緊張的一學期又要悄然離去。
丁：昨天我們播種希望，今天我們收穫成功。
劉：昨天我們揮灑汗水，今天我們收穫喜悅。
丁：今天，我們勤勉的金廠人歡聚一堂，共同見證20xx年青年的教師的成長。
劉：蒞臨本次活動的領導有：
丁：讓我們用熱烈的掌聲對前來參加活動的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
劉：在過去的一年，學校的`新教師培養工作喜結碩果，捷報頻傳。成績的取得，離不開新教師們的自我努力，離不開學校領導、老師們對我們的辛勤培養，更離不開進修學校對我們新教師的專業扶持。
丁：還記得，我們第一天踏進金廠小學，各位領導像一位和藹的家人，將我們這些懷揣夢想的的孩子迎進金廠鎮中心小學這個溫暖的家園。
劉：這是一個有愛的大家庭 ，更是一支團結的隊伍。這裡不僅是學生髮展的廣闊天地，更是我們成長的幸福搖籃。
丁：金廠小學見證著我們的成長，我們用這樣的一段影片，記錄了我們的成長。
劉：（結束）宣傳片濃縮了我們成長的點滴，每一幅畫面都記載了進修學校領導對我們的成長的助力，每一幅畫面都記載了學校領導與老師們對我們成長的辛苦付出，每一幅畫面都記載了我們奮鬥的印記。
丁：（讀書交流）正所謂“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。步入金廠的第一天迎新會上，校領導諄諄囑咐我們說：一定要加強讀書。
劉：讀書使我們視野開闊，讀書使我們學會思考，讀書使我們豐富充實。下面有請秦愛鑫、邱興卓兩位老師為我們分享她們的讀書收穫。
丁：感謝兩位老師精彩分享！讀書滋養著我們的心靈，但作為一名教師，基本功是我們活到老，學到老的必備技能。20xx年下半年，進修學校舉辦了“騰飛杯”基本功競賽，比賽中，音樂組金東老師優美的舞姿可謂驚鴻一瞥，接下來，請大家欣賞音樂組趙梓馨，金東兩位老師的音樂教師才藝展示。
劉：作為教齡僅2年的新教師，趙梓馨老師對專業的執著追求令人敬佩。在全區小學生合唱比賽中，她為了練好指揮，一個動作要重複甚至幾十遍，精益求精！20xx年，我校小山鷹合唱團榮獲全區合唱比賽第四名的好成績！
丁：我們的金東老師，雖然參加工作不到半年的時間，但自己主動要求參加了音樂教師基本功競賽，她只要有時間就到空教室，練伴奏，練唱歌，自己甚至出去租用教室，練習舞蹈，在音樂教師基本功比賽中脫穎而出。讓我們為兩位小才女點贊！
劉：如果歌聲是世上最美的旋律，那麼接下來的成長故事，則是用不一樣的聲音記載了我們的青春。
丁：在艱辛的培養和歷練中，我們有壓力，有淚水，有病痛，但我們依然咬緊牙關，努力前行。我們的美術賀新老師今年也喜獲豐收，讓我們先來聽聽她與我們分享的成長故事。
劉：賀老師的分享讓我想起了《易經》裡的一句話：君子藏器於身，伺機而後動，動而有力。正是她的勤勉，才有今日的厚積而薄發。
丁：是的，在金廠小學這個大氛圍裡，我感受到是身邊小夥伴們你追我趕的勁頭。我們在彼此追趕，在奔跑的過程中，我們卻凝心聚力。下面，掌聲有請英語組與我們分享她們成長故事。
劉：她們的故事是每個金廠青年教師奮鬥的縮影，讓我們用掌聲致敬在背後支援我們，為我們成長嘔心瀝血的領導和老師們！
丁：對於未來，我們充滿希望。
劉：對於未來，我們信心滿滿。
丁：接下來，請欣賞20xx年、20xx年、20xx年新教師的集體詩朗誦《我驕傲，我是人民教師》
劉：最美的相遇，是和教育邂逅，
丁：最美的青春，是在金廠成長，
劉：讓我們一起攜手，駛向花的彼岸，
丁：用我們的熱情與赤熱，奔向明天
金廠中心校“ 小荷初綻放，蓄力散芬芳”暨新教師階段成長彙報活動到此結束。