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大班數學活動中秋購物教案

大班數學活動中秋購物教案

作為一位傑出的教職工,往往需要進行教案編寫工作,藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的大班數學活動中秋購物教案,歡迎大家分享。

活動目標:

1、透過活動引導幼兒認識5元以內的人民幣,並學習錢幣的簡單換算。

2、培養錢幣換算的能力。

3、培養幼兒對數字的認識能力。

4、引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。

5、引發幼兒學習的興趣。

活動準備:

與幼兒一起運用事先收集好的飲料瓶子佈置好成超市的情景,並在每樣物品前放好價格標籤(1-5元)。

活動過程:

1、引導幼兒回憶並敘述買東西的經歷。

1)教師:小朋友,有沒有去超市買過東西?

2)教師:超市裡的東西很多,不同種類的東西價格也不同。你都買過什麼東西?知道是多少錢嗎?你是從哪裡知道它的價格?

2、親身體驗,情景遊戲“超市購物”。

今天梁老師在路上碰到了熊貓老闆,他告訴我一個好訊息,他說的他的商場今天剛開張,商店粒所有的東西都打折,你們想去大采購嗎?哦!熊貓老闆他還麻煩我一件事,就是他要招兩名服務員,誰想去?(然後教師對想去當服務員的小朋友進行了簡單的面試,如認識錢、各種物品的'價錢、買幾種物品要收多少錢等,每次遊戲後可輪流做服務員)

1)幼兒進行遊戲,自由購物,每人一元的硬幣共8元,第一次購物只能買一樣東西,買好後到櫃檯結賬才能離開。

2)第二次購物,幼兒隨意買兩樣東西自己計算要付多少錢?

3)第三次購物,熊貓老闆為了答謝大家,他給每人一張5元的購物卷,小朋友用這5元錢去購物,必須賣完,不能找零錢。

4)完成購物後,請幼兒相互交流購物,付款的情形,以及自己計算方法。教師根據孩子的情況進行引導。

5)最後根據幼兒遊戲情況大家遊戲的難度,引導幼兒多買幾件物品,提高幼兒的興趣。

3、操作幼兒用書,並完成練習。

果看,第一、二次遊戲,所有的孩子都能掌握,第三次遊戲,只有兩個孩子沒有完成任務,一個孩子5元買了一支一元的水,兩外一個用5元買了2元的月餅,最後在服務員和老師的幫助下也操作成功。