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《觸控春天》讀後感

《觸控春天》讀後感(精選9篇)

細細品味一本名著後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不寫一篇讀後感記錄下呢?怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的《觸控春天》讀後感(精選9篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

《觸控春天》讀後感1

這幾天,我讀了《觸控春天》這篇文章,我認真地,反反覆覆地讀,我深深地被感動了。

誰都有生活的權力,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。《觸控春天》的主角是小女孩安靜,雖然是個盲童,但她卻沒有對自己的生活失去信心,雖然看不見,但她可以用手去觸控春天,用心去感受春天,他能創造一個屬於自己的春天。

讀完這篇文章,我的腦子一下子湧出一個閃亮的名字——張海迪,我讀過張海迪阿姨的故事,他非常堅強,她有一個快樂幸福的童年,每天蹦蹦跳跳,跑來跑去,可惜,蹦蹦跳跳的時光很短暫,有次上完課,朝門玩跑去,忽然倒下,雙腿失去知覺,從此只能坐在輪椅上,但她沒有放棄生活,努力學習,熱愛生命,熱愛生活,她總說:“人的一生總有坎坷,就看你以怎樣的心態去對待。”

張海迪,貝多芬,海倫凱勒……等這些殘疾人如此樂觀的面對熱愛生活,我們這些身心健康的人,有理由不去熱愛生命和生活嗎?

所以,我們要向安靜一樣,有一個美好的心靈,一個心靈的飛躍!

《觸控春天》讀後感2

每個人都擁有生活的權利,無論你是否擁有鍵全的體魄,只要熱愛生活,熱愛生命,就一定能得到別人的尊重,就一定能創造一個屬於自己的春天,編制出一個屬於自己的五彩斑斕的世界。

春天來了,我們看到小樹抽芽,鮮花盛開。雙目明失的安靜是怎樣感受春天的呢?這篇課文記述了盲童安靜用自己獨特的方式——觸控來感受春天的氣息。作者從中感到了人生的真諦:誰都有把握春的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬於自己的春天。

本篇課文講述了在春暖花開的美景中,一個小女孩穿梭在花叢中。她在一株月季花前停下來,慢慢伸出雙手,悄然攏住了一隻逗留在花間的蝴蝶。蝴蝶在她的手指間撲騰,小女孩的臉上充滿了驚訝。許久,她張開手指,蝴蝶撲著翅膀飛走了。小女孩仰起頭來張望。這個特殊的小女孩就是課文的主人公安靜,說她特殊,是因為她是一位盲童;說她特殊,還因為她能夠用自己獨特的方式,感受春天的氣息,觸控春天的脈搏,捕捉春天的影蹤。

在這個清香嫋嫋的早晨,作者也觸控到了一種從未有過的生命力,感悟到了人生的真諦:誰都有把握春天的權利,只有用心去感受生命的美好,才能創造一個屬於自己的春天。

《觸控春天》讀後感3

今天,我讀了《觸控春天》這篇文章後,知道了這篇文章的主人公是盲童安靜,作者是吳玉樓,這篇文章共有7個自然段,分 了三部分,第一部分是一、二自然段,寫了安靜是個盲童,不用眼睛卻從濃郁的花香中感受到了春天,第二部分是三、四、五、六自然段,寫盲童在花園裡竟然攏住了一隻蝴蝶,又把它發飛了,他感受到了春天的資訊,第三部分是第七自然段,寫作者感悟到人生的真諦:誰都有生活的'權力,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

讀過這篇文章後,我明白了:生命是美好的,我們每一個人,哪怕是身體有殘疾的人,都要熱愛生命、珍惜命,不能浪費生命,還知道了即使眼睛是關閉的,但是心靈的窗戶沒有關閉,盲人也可以享受春天。

感受春天,其中,我最喜歡的句子是:此刻安靜的心上,一定劃過一條美麗的弧線,蝴蝶在他八歲的人生劃過一道及其優美的曲線,述說著飛翔的概念。因為這幾句話是安靜運用想象蝴蝶飛走的畫面,感受到飛翔的快樂人生和美好!

《觸控春天》讀後感4

春天是一個多姿多彩的季節,春天是一個讓人思緒飛揚的季節。在《觸控春天》中盲女孩安靜正是用自己獨特的方式感受到了不一樣的春天。

這篇文章中的盲女孩安靜在花香中穿梭,不可思議地攏住一隻花蝴蝶,感受到了溫暖的春光和生命的魅力。

一個人最可怕的不是身體的缺殘,而是心靈上的放棄。盲女孩人盲心不盲,是一個有心人,感悟出了生命的美好。其實上帝對每個人都是公平的,就看你是耗費它還是珍惜它,是一無所獲還是活得精彩。上帝雖然關閉了安靜的窗戶,卻打開了她的另一扇大門,使她有比正常人更健康的心理,創造出一個又一個讓人敢都不敢想的奇蹟。

我們比起盲女孩安靜有著更加優越的自身條件,更應該珍惜它才對,可有些人卻讓時間白白地從指縫裡溜走。在家裡,對於學習上的問題,只要是動腦子的題目,就看著窗戶發呆也不願意去思考,或者乾脆出去瘋玩。在學校,老師要準備的材料他不帶,一節課下來,坐在那兒像個木頭人似的聽天書,一個知識點也沒學到。放學了,一些同學寧願在大街上溜達也不情願回家寫作業,害得父母在家擔心,自己作業也無法完成。其實生活可以過得很有意義,奇蹟也可以自己創造,就看你怎麼把握?

只要你用心去感受春天,這個春天就屬於你。

《觸控春天》讀後感5

今天,我們學習了一篇課文《觸控春天》。

我知道這個單元是圍繞“熱愛生命”這個主題,還沒有開始讀,就覺得這篇課文一定很感人。

課文裡的盲童安靜是一個善良、熱愛大自然的人。

安靜雖然是個盲童,但是她的心靈沒有關閉,不像別的盲人一樣,覺得自己活在世界上沒有意義了就自殺或者整天呆在家裡,也不出去走一下。安靜很珍惜自己的生命,不願意浪費掉。她整天在外面的花叢中流連,就是想把這個地方熟悉,熟悉後,再熟悉另一個地方,把這些地方熟悉後,自己就能親近大自然,走路不會磕磕絆絆了。

她竟然能把一隻睜著眼睛的蝴蝶抓住了,這是因為安靜的內心沒有想要抓住蝴蝶的慾望,所以蝴蝶才心甘情願被安靜抓住。()我真想給予安靜一副適合她的眼角膜,讓她重見天日。

這可能是安靜第一次捕捉到一隻生命,以為安靜會把蝴蝶關起來,可是她並沒有這樣做,而是把這小生命放回了大自然。我覺得她很善良,因為她不僅熱愛和珍惜自己的生命,還熱愛一個很微弱的生命。

讀了這篇課文,我覺得安靜雖然是個盲童,但是她值得我們學習。她讓我們懂得了生命的可貴,讓我們明白:只要熱愛生命,熱愛生活,就可以創造出一個屬於自己的繽紛世界。

《觸控春天》讀後感6

我讀了《觸控春天》這篇課文。這篇課文講的是鄰居的小女孩安靜,她是個盲童。

春天來了,小區的綠地上花繁葉茂。桃花開了,月季花開了。濃郁的花香吸引著安靜。這個小女孩整天在花香中流連。

早晨,作者在綠地裡面的小徑上做操,安靜在花叢中穿梭。她走的很流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前停下來,在花香的引導下,極其準確的伸向一朵沾著露珠的月季花。“我幾乎要喊了出來”,因為那朵月季花上,正停著一隻花蝴蝶。

安靜的手指悄然合攏,竟然擾住了那隻蝴蝶,真是一個奇蹟!睜著的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經歷,安靜的心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。

“我靜靜地站在一旁,看著安靜。我彷彿看見了多姿多彩的內心世界,一瞬間,我深深地感動了。”安靜心靈的窗戶並沒有關閉,她是在用全部身心來感受整個世界。在她的內心深處,同樣是明媚動人的景色,因此“我”被感動著。

從女孩“穿梭”、“停下”、“伸手”、“攏住”這一系列動作中,讓人感動,這不是一個盲童能做到的,所以說安靜攏住蝴蝶是個奇蹟。這神奇的靈性來自安靜對春天、對大自然的熱愛,是蝴蝶被盲女孩神奇的力量吸引,心甘情願地落入她的掌心。

就是這樣一個熱愛生產、熱愛大自然的女孩子,卻是一個盲童。

《觸控春天》讀後感7

今天,我們學了一篇課文,名叫《觸控春天》,這篇課文給了我極大的感悟。這篇文章講述了一個盲童女孩安靜在一個清香嫋嫋的早晨,在花叢中觸控春天,她極其準確地伸向一朵沾著露珠的月季花,那朵月季花上正停著一隻花蝴蝶,安靜的手指悄然合攏,竟然攏住了那隻蝴蝶,最後又把那隻蝴蝶放飛了。安靜雖然是一個盲童,但是她仍然對未來美好的生活充滿了嚮往。

透過讀這篇文章,我認識到了盲女孩安靜對生活的熱愛,也恰恰是因對生活的熱愛,讓她能夠擁有神奇的靈性。我還知道著名作家杏林子的故事:杏林子,她12歲就患上了“類風溼性關節炎”致使他腿不能走,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉。殘而不廢,殘而不廢的她,憑著堅強的毅力,數十年來堅持自修,成為文壇上的著名作家,著有四十多本著名的散文,小說,傳記。

知道了他們的這些故事,使我的心靈受到了極大的震撼,想到我以前的事情我就覺得慚愧。以前,我看見了一些身體上有殘疾的人們,總是會在他們的面前嘲笑她們,諷刺他們。而今,他們面對生活的勇氣和執著卻讓我自愧不如。

比起安靜,我們幸福多了,我們有健全的身體,強健的體魄。我們應該學會享受眼前的幸福生活,勇敢面對生活,讓自己的生命更加光彩有力!

《觸控春天》讀後感8

《觸控春天》是一篇語言生動優美的課文。它,告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜,是一個盲童。但她卻能用她的靈性去捉住一隻生龍活虎的花蝴蝶。她的靈性,並不是她一生下來就擁有的,而是她――在坎坷的人生路上“練”出來的。正因為她是一個盲童,所以她會比常人更加用心去體會大自然。她,是一個多麼熱愛、珍惜生命的女孩啊!

生命的流逝猶如滔滔的河水,過去的永遠過去,它不會停留在昨天,所以人們才會有“光陰似箭,日月如梭”的感嘆。但是,光感嘆沒有用,只有珍惜時光,才能“延長“生命。這是一個人人皆知的道理,但仍有許多人們在虛年華。在課堂上,部分同學都在發呆或做其它的事,大街小巷上一個個流浪漢……這不都是一個個活生生的例子嗎?

和安靜一樣,海化。凱勒也是一位盲人,她用她的耳朵和四肢“創造”了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到,而我們這些身體健健康康的人有什麼理由不能做到呢?

是呀,這篇課文給了我們一個極其深刻的道理:我們應該好好地珍惜生命,否則那些流勢的時光會一去不返的!

《觸控春天》讀後感9

今天,我讀了吳玉樓老先生寫的一篇文章,名字叫做《觸控春天》,讀完這一篇文章之後,我想了很多很多……

《觸控春天》講數的是一個名叫安靜的小女孩在春天時,來到公園捕捉春天的事情,表達了作者對生命無限熱愛,字裡行間流露著作者那份真摯的情感。

這篇文章讓我明白了:每個人,每條生命都有著自己生存的權利,都有享受春天的權利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創造出屬於自己的一個世界,編織一個屬於自己的多彩斑斕的王國,編織一個屬於自己的最美好的夢。

在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優美的曲線,訴說著飛翔的概念。從這一段中,我彷彿透過文字,看見了小女孩安靜伸著手,放飛了一隻彩色的蝴蝶,這隻彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會到自己生命意義之後最美的笑容!

這篇《觸控春天》使我受益匪淺!