《金色的玉米棒》教學設計《金色的玉米棒》教學設計 教學目標: 1.學習本課生字16個,會寫其中的8 個。 2.正確流利地朗讀課文。 教學重點、難點: 重點:掌握本課生字的.音、形、義。 難點:理解內容。 教學準備:生字卡片、磁帶、課件。教學過程: 一、初讀課文,讀準字音。 1.藉助拼音初讀課文,標出不認識
湘教版《農家小院》優秀教學設計湘教版《農家小院》優秀教學設計 一、教學要求 1.認識14個生字,會寫其中8個生字。 2.正確流利地朗讀課文,初步感知表方位的詞,感受生活環境的美好。 二、重點難點 1.會寫8個生字。 2.瞭解生字詞的意思,初步學會運用。 三、教學準備 1.電腦課件。 2.製作多個漂亮的“智慧星”
湘教版《虎大王開會》教學設計範文湘教版《虎大王開會》教學設計範文 教學要求: 1.認識15個生字,其中會寫7個生字。 2.有感情地朗讀課文。理解部分動詞的意思。 3.初步瞭解各種動物的活動方式。 教學重難點: 1.重點:掌握7個生字的音、形、義。理解部分動詞的意思。 2.難點:瞭解課文每段相同的'敘述方式(第
中班美術《圖形變變變》教學設計中班美術《圖形變變變》教學設計 活動目標: 1、學會運用各種圖形進行拼貼畫。 2、能大膽聯想組畫成簡單的物體,表現其特徵。 3、體驗拼貼添花的樂趣。 重點:學習運用各種圖形進行貼畫。 難點:能大膽聯想組畫成簡單的物體,表現其特徵。 活動準備: 1、A4白紙人手一張、固體膠、各種圖形圖
《設計佈置舞臺》教學設計《設計佈置舞臺》教學設計 設計課題:《設計佈置舞臺》 學習領域:設計·應用 教學課時:2課時 活動設計:根據人教版七年級實驗教材下冊《校園藝術節》這一活動內容,結合實際引導學生為學校第二屆文化藝術節設計舞臺背景,充分運用資訊科技最佳化教學過程,突破教學重、難點,探索美術與資訊科技課程整合新型
小學一年級美術《花花綠綠的糖紙》教學設計小學一年級美術《花花綠綠的糖紙》教學設計 教學目標: 1、 大膽的運用自己喜歡的顏色進行塗色練習。 2、 能用多種方法包紮“糖果”。 3、 能進行積極、健康的交流活動,表現出熱愛生活、關心他人的品質。 教學難重點: 重點:大膽的.塗色,嘗試多種包紮“糖果”的方法。 難點:包紮的各種方式
幼兒園美術活動《小小發明家》的教學設計幼兒園美術活動《小小發明家》的教學設計 一、設計思路 該活動是在“豐收的秋天”主題活動背景下開展的。秋天是個收穫的季節。很多的農作物都成熟了,孩子們利用假期收集回來好多有關秋天的農作物、植物(實物或圖片)充分體現了他們對大自然的嚮往與熱愛之情。尤其想去探個究竟。根據孩子的興趣設計了本活動,既開闊
中班區域活動《尋找合適的東西》教學設計中班區域活動《尋找合適的東西》教學設計 大目標: 1、知道什麼是合適的,什麼是不合適的;並初步懂得合適的才是最好的。 2、體驗與同伴一起活動的樂趣。 3、懂得運用適當的語言清楚地表述自己操作的結果。 各個區角的活動小目標: 操作角: 1、能為幾何圖形找到對應的家。 2、學習從小到大將
中班語言鼠寶寶學外語的優秀教學設計中班語言鼠寶寶學外語的優秀教學設計 活動目的: 1.理解故事內容與主題傾向,知道學本領總會有用。 2.理解詞:眉開眼笑、調皮。 3.在欣賞、分析過程中感受故事的幽默、詼諧。 重點:要求理解鼠媽媽教鼠寶寶學外語的原因。 難點:鼠寶寶從不願學的動態表現到肯學的思想轉變過程。 環境創設、材料
中班藝術活動《小紅帽》優秀教學設計中班藝術活動《小紅帽》優秀教學設計 活動目標: 1、在熟悉樂曲的基礎上,學習看教師指揮演奏打擊樂器。 2、認識木魚,同時探索快速演奏鈴鼓的方法。 3、自己演奏的同時,注意傾聽同伴的演奏,努力使自己演奏的節奏和音量與同伴保持一致。 活動準備: 1、幼兒熟悉樂曲《小紅帽》,能較為熟悉地隨樂曲
小學美術第5冊教學設計範文小學美術第5冊教學設計範文 第1課 我駕神舟遊太空 教學目標: 1.初步瞭解飛行器、宇航服等有關太空的知識。 2.培養同學的想象力和設計創作能力。 3.讓同學在設計創作飛行器漫遊太空的過程中,進一步激發他們熱愛祖國、熱愛太空、嚮往未來的情感。 教學重點、難點: 重點:能繪畫或製作出一幅
《鄭伯克段於鄢》高中教學設計《鄭伯克段於鄢》高中教學設計 學習目標: 1、感受文化美,體會時代背景 2、品味語言美,落實文言詞語 3、欣賞結構美,流利朗讀課文 教學設想:高中課文,最重要的是語言和文化的教育,學生的語文素質的培養要從文化的層面上考慮;尤其是文言文的教學,只有把古典文學的教育、古代文化的薰陶與我們現代的
美術《裝飾魚》教學設計美術《裝飾魚》教學設計 教學目標: 認知目標—使同學學習變形、裝飾的手法。 情感目標—透過本課的學習,培養同學熱愛生活,感受變形與裝飾所發生的美感,並激發同學的民族自豪感。 能力目標—培養同學的創新能力,增強審美認識能力。 教學重點: 魚的變形手法。 教學難點: 魚鱗的排列。 教學
冀教版《分數混合運算》的教學設計冀教版《分數混合運算》的教學設計 教學目標: 1、結合具體事例,經歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學習分數混合運算的過程。 2、會解決有關分數乘法的簡單問題,會進行分數乘加、乘減混合運算。 3、在用已有知識自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗,感受分數、整數混合運算順序的一
小學五年級《威尼斯的小艇》的教學設計小學五年級《威尼斯的小艇》的教學設計 【學習目標】 1.學會本課生字、新詞。有感情地朗讀課文,背誦4~6自然段。 2.理解課文內容,瞭解威尼斯獨特的地理風貌、小艇的特點及它同威尼斯水城的關係。感受大自然的美,提高審美情趣。 3.領會抓住事物特點寫的表達方法。 學情分析: 五年級的學生已經
蘇教版小學語文小池教學設計蘇教版小學語文小池教學設計 篇一:小池 教學設計 教材說明: 《小池》是一首七言絕句,作者是南宋著名詩人楊萬里。 在這首詩裡,詩人以清新活潑的語言描寫了初夏荷花池的美麗景色,表現了詩人對自然景物由衷的熱愛。 這首詩作者運用豐富新穎的想像和擬人的手法,細膩地描寫了自然景物的特徵和變化,你看:
《牛頓第三定律》優秀教學設計《牛頓第三定律》優秀教學設計 【設計思想】 現代教學論研究指出,體驗感知不是學習產生的根本原因,產生學習的根本動因是問題,沒有問題就難以誘發和激起求知慾。同時,新課程理念強調學生是學習的主人,突出學生探究學習的地位。基於以上兩點,本課設計有兩條主線,一是以問題為主線,設計多個由易到難循序漸進的問
《綠色食品》教學設計《綠色食品》教學設計 活動目標: 1、瞭解食品的一些衛生常識,知道不講衛生和垃圾食品對人體的危害。 2、在搶答的活動中,區分綠色食品和垃圾食品的種類。 3、樂意吃一些比較有營養的綠色食品,並參與綠色食品遊戲賽。 活動準備: 1、一些和飲食衛生有關的圖片若干。 2、幼兒用書人手一冊,紅色
《aoe》第1課時教學設計範文《aoe》第1課時教學設計範文 教學目標: 1、知道學習漢語拼音能幫助識字和閱讀,學習普通話。要學好漢語拼音。 2、學會a o e三個單韻母,認清形,讀準音。 3、認識聲調符號,在教師指導下正確認讀帶調的三個單韻母。 4、會在四線格內抄寫a o e三個單韻母。 教學重點:a o e的發音
《月光曲》第2課時教學設計範文《月光曲》第2課時教學設計範文 教學目標: 1.分辨第九自然段中的事物與聯想。 2.弄清貝多芬譜寫《月光曲》的過程,理解貝多芬創作過程中的心理。 3.發揮想像,進行寫作練習。 設計理念: 閱讀教學不僅要培養學生的閱讀能力,而且同時也應該對學生進行寫作的基本功訓練,這一點對於中高年級的教師