過濾和結晶的教案 過濾和結晶的教案 教學重點:用過濾和結晶分離混合物的一般原理。 教學難點:利用結晶方法,分離幾種可溶固體物質的混合物的原理。 教學過程: 引言:在生產生活中,人們所接觸到的物質很多都是混合物,為了適應各種不同的需要,常常要把混合物裡的幾種物質分開,得到較純淨的物質,這叫做混合物的分離,過濾
WindowsXp教案WindowsXp教案 教學目的和要求 1、學生初步認識WindowsXp、桌面和開始選單。 2、學生掌握啟動和退出Windows xp的方法。 3、學生了解滑鼠指標的含義,初步掌握滑鼠器的五種基本操作。 4、培養學生學習WindowsXp的濃厚興趣。 教學重點:學生初識Windows
捏動物教案捏動物教案 教學目標: 認識與瞭解動物的基本特徵。用橡皮泥抓住動物的特徵做自己喜歡的動物,進一步掌握做泥塑過程中捏、粘、卷、揉、搓、揉等技能,培養學生的立體造型能力。激發學生愛護動物的情感與團結合作的精神。 教學重點: 用橡皮泥做自己喜歡的動物。 教學難點: 動物的特徵 教學過程: 一、創
《自由落體運動》教案範文《自由落體運動》教案範文 一、教學目的: 1、透過觀察現象,瞭解分析物理規律的方法。 2、理解什麼是自由落體運動,知道它是初速度為零的勻加速直線運動。 3、理解什麼是自由落體加速度,知道它的方向,知道在地球的不同地方,重力加速度大小不同。 4、掌握自由落體運動的規律。 二、器材及方法:
Lesson Thirty-nine教案Lesson Thirty-nine教案 一、教學內容 1.詞彙(略)。 2.語法:1)繼續學習do作為實義動詞和助動詞的用法;2)複習一般現在時描寫習慣動作的用法。 二、教具 錄音機;簡圖一張(模仿課文插圖)。 三、課堂教學設計 1.複習值日生報告。 2.教師在黑板上畫一個人,旁邊
花市教學教案花市教學教案 教學目的: 1.認識小說反映生活的特點。 2.熟悉情節內容,編寫情節提綱。 3.從人物的語言、行動及人物這間的矛盾衝突認識人物的性格特徵。 4.明確小說的自學方法。 教學重點:探討人物形象;人物之間的矛盾衝突 教學方法:以自讀為主,指導學生做讀書筆記,理清故事情節。 教
《六月我們看海去》教案《六月我們看海去》教案 [教學目標] 1、組織學生“理解”與“朗誦”作品,在理解、感受的基礎上朗誦,在朗誦揣摩的過程中加深理解、感受。 2、組織學生“理解”與“朗誦”作品,使學生準確把握作品內容、作品的思想內涵和感情傾向。 [教學重點] 1、教學的重點是意義的構建與呈現,就是要透過一定的策
《前門情思大碗茶》教案範文《前門情思大碗茶》教案範文 一、教案課型: 唱歌課。 二、課時: 一課時。 三、教學目標: 1、能夠隨著音響演唱《前門情思大碗茶》。 2、在體驗並模仿京韻大鼓的基礎上,表現出遠方遊子歸故里時的愛戀之情。 四、重點: 歌曲演唱。 五、難點: 情感體現。 六、過程設計: (一)
《名人傳》教案《名人傳》教案 教學目標: 1.知識與能力 (1)、理解本文作為應用文的特色,進一步瞭解“序”的作用和種類。 (2)、把握警語秀句,探究作品的精髓。 (3)、瞭解作者,關注其作品。 2.過程與方法 自讀與討論為主,先揣語言,再理清思路,概括文意,深入理解作者的思想感情。 3.情感態度
《運算律》的教案與反思《運算律》的教案與反思 教學內容:加法交換律和結合律 教學目標: 1、教學技能目標:使學生理解並掌握加法交換律和加法結合律,並能夠用字母來表示加法交換律和結合律。 2、過程方法目標:使學生經歷探索加法交換律和結合律的過程,透過對熟悉的實際問題的解決,進行比較和分析,發現並概括出運算律。 3、情
《運算律》教案與教學反思《運算律》教案與教學反思 教學內容:加法交換律和結合律 教學目標: 1、教學技能目標:使學生理解並掌握加法交換律和加法結合律,並能夠用字母來表示加法交換律和結合律。 2、過程方法目標:使學生經歷探索加法交換律和結合律的過程,透過對熟悉的實際問題的解決,進行比較和分析,發現並概括出運算律。 3、
《再見了,親人》教學教案《再見了,親人》教學教案 一、教學內容: 這篇精讀課文,記敘了1958年最後一批志願軍離開朝鮮回國時,在車站上同朝鮮人民告別的情景,表達了志願軍和朝鮮人民依依惜別的深情,讚頌了中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。(3課時) 二、教學要求: 1、透過教學,使學生懂得中朝人民的友誼是鮮血凝成的,比山還
田忌賽馬小學教案田忌賽馬小學教案 學習目標: 1、學會本課生字新詞。 2、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內容,懂得要善於觀察、善於思考才能想出好主意。 4、學習按一定順序寫的表達方法。 教學重點: 1、學生有感情地朗讀課文第3——12自然段,從中領會善於觀察、善於思考才能想出好主意的道理。 2、學
《錦瑟》的優秀教案《錦瑟》的優秀教案 [教學目標] 1、理解詩歌寫意的幾種常用方法; 2、理解內部結構; 3、理解李商隱詩歌的多種解法。 [教學重點]掌握詩歌的基本的鑑賞方法:品味詩歌的形象。 [教學難點]對本詩內部結構和思路的理解。 [教學方法]譯寫法,點讀法。 [教學時數]一課時。 [教學過程]
課文《兵車行》教案範文課文《兵車行》教案範文 教學目標: 1、基礎知識目標:杜甫詩意; 2、思想教育目標:杜甫的品質; 3、能力培養目標:誦讀、鑑賞。 教學重點: 詩意。 教學難點: 詩意。 教學型別: 鑑賞。 電教或實物展示手段: 教學過程與步驟:出示詩歌——《全唐詩》卷216_11 杜甫
永生的眼睛教案教學反思永生的眼睛教案教學反思 備這節課,上這節課,我自己學到了很多。 收穫之一是課堂上有了“自己”。記得三年前,我初上《一夜的工作》。教學路線走的是詩意語文的路子。教師詩情湧動,語言也頗為煽情。那時,站在講臺上的是我,可是站在背後的是於永正、王崧舟、張祖慶、薛法根等一些名家的影子——借鑑之處甚多。三年
大鹿的音樂教案範文大鹿的音樂教案範文 教學內容: 1。 學習歌曲《大鹿》 2。 創編歌表演 教學目標: 1. 指導學生用富有彈性的聲音演唱《大鹿》。 2. 透過演唱歌曲、律動、歌表演,增強對歌曲的理解與表現,啟迪學生的想象力,培養學生的創造力,使學生在音樂創作實踐中感受到愉悅。 3. 透過歌曲的學習,教
電子空間站的音樂教案電子空間站的音樂教案 學習目標: 一、 認識電聲樂器,瞭解其發聲原理 二、 透過欣賞電子音樂作品,瞭解其與其它音樂的區別 三、 透過音樂活動《校園的一天》,深入探究性學習 四、 透過器樂合奏,感受電聲樂器的合奏效果 五、 透過學習、欣賞,培養豐富的音樂想像力,加強對環境保護的責任感。
《淚珠與珍珠》教學教案《淚珠與珍珠》教學教案 教學目的: 1、理解淚珠與珍珠的關係,感受作者的情懷。 2、作品寫作上給我們的啟示。 教學重點:對本文主旨句的理解 理解作者為何以淚珠與珍珠為題的含義。 教學過程: 一、介紹作者 二、匯入:舊小說中的描寫:"眼淚就像斷線珍珠般的滾落下來。"引出
《大小貓洞》的教學教案《大小貓洞》的教學教案 教學內容 教學目標 1.瞭解議論文的基本特點和論證方法。 . 2.學習作者敏銳的觀察力。 3.學習本文作者多角度的思維方式和豐富的聯想。 4.學會多方面蒐集論據來論證自己的觀點。 重點 1.學會尊重客觀,全面考慮,從不同的角度看問題。 2.瞭解議論文的相關知