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小班音樂活動小小交通警教案反思

小班音樂活動小小交通警教案反思

活動目標:

1、透過歌曲瞭解紅燈停、綠燈行的道理。

2、學會唱歌曲,瞭解歌曲內容。

3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。

4、培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的'表現力。

5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

活動準備:

1、紅、綠兩色圓形卡紙

2、課前事先錄好的歌曲旋律

活動過程:

一、幼兒欣賞歌曲,瞭解歌曲內容

1、今天朱老師給小朋友帶來了一首好聽地歌曲,叫《小小交通警》,請你們聽一聽歌曲裡都講了些什麼?

2、幼兒欣賞歌曲一遍,並按節奏拍拍小手。

3、提問:①紅燈閃應該怎麼樣?(快停下)

②綠燈亮應該怎麼樣?(請出發)

③是誰在指揮交通?(交通警察)

④誰聽警察叔叔的話?(汽車、人)

二、幼兒熟悉歌曲內容

1、幼兒按節奏念歌詞一遍;

2、幼兒與教師一起跟著旋律念歌詞兩遍;

三、幼兒學習歌曲

1、幼兒聽旋律跟唱歌曲一遍;

2、教師根據歌詞內容,創編動作,幼兒模仿,加深對歌詞內容的印象;

3、幼兒跟音樂反覆模仿動作2~3遍;

四、遊戲:小小交通警

教師出示紅、綠燈

1、現有,朱老師要和你們來玩一個遊戲;

2、交待遊戲規則;

3、幼兒遊戲;

五、遊戲規則:

1、幼兒邊唱歌曲、邊做動作,看到紅燈停、綠燈行;

2、教師根據歌曲內容出示紅、綠燈。

活動反思:

興趣是幼兒學習的原動力,幼兒只有有了興趣才能產生主動學習、主動探索的願望。愛好音樂是人的天性,有趣的音樂活動能激起幼兒學習的慾望,使其產生愉快的情緒,充分發揮想象,表現出他們不同的感受和創造。