《岳陽樓記》主題及中心思想《岳陽樓記》主題及中心思想 引導語:《岳陽樓記》是范仲淹的作品,是他為規勸有人藤子京所作,然而,這部作品的中心思想在眾人的過度解讀中失去了偏頗,你是怎麼認為的?下面是小編整理的《岳陽樓記》主題及中心思想,供大家欣賞。更多內容,請關注應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen.com/w
天下名樓之岳陽樓天下名樓之岳陽樓 :引導語:《岳陽樓記》是范仲淹在岳陽樓上為規勸友人藤子京所寫的名作,而這篇詞的名字就是以明樓岳陽樓命名,那麼,岳陽樓在什麼地方,是什麼樣子的?有什麼歷史變遷呢?下面是小編整理的《岳陽樓記》之岳陽樓,供大家參考,更多內容,請關注應屆畢業生文學網(http://www.ruiwen
《岳陽樓記》主人公藤子京的生平《岳陽樓記》主人公藤子京的生平 引導語:《岳陽樓記》是范仲淹的千古名著,裡面“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”更是為世人傳頌,這部作品是范仲淹為規勸好友藤子京寫的,那麼,藤子京是什麼人?范仲淹為何要規勸他?下面是小編整理的藤子京生平簡介,供大家瞭解,更多內容,請關注應屆畢業生文學網(http:/
岳陽樓記讀後感1000字岳陽樓記讀後感1000字 引導語:北宋聞名政治家、文字家范仲淹終身閱歷了數次政治衝擊,雖政治掉意卻不掉志。公元1046年9月,范仲淹應友人騰子京之邀,為修繕岳陽樓題文留念,寫下了喜聞樂見的《岳陽樓記》。讀完這篇文章,你有什麼感觸呢?下面是小編分享的《岳陽樓記》讀後感,供大家欣賞,更多內容,請關注
讀《岳陽樓記》所感作文讀《岳陽樓記》所感作文 引導語:讀了的范仲淹《岳陽樓記》,我被他“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”的政治報負深深地感動了。 讀《岳陽樓記》所感作文 在《岳陽樓記》一文中。范仲淹因記述重修岳陽樓一事,向人們傾吐了他的政治報負,他批評那些因環境的好壞而悲喜的人,批評了他們消極悲觀的生活態
讀千古傳誦的著名散文-《岳陽樓記》讀千古傳誦的著名散文-《岳陽樓記》 引導語:《岳陽樓記》用較篇幅淋漓盡致地描繪了洞庭湖的景色,所以它是一篇遊記文,歡迎大家閱讀! 讀千古傳誦的著名散文——《岳陽樓記》 岳陽樓屹立在洞庭湖畔,是我國古建築中的瑰寶,自古有“洞庭天下水,岳陽天下樓”之譽。岳陽樓是什麼時候建的,說法不一。岳
《岳陽樓記》主題解讀《岳陽樓記》主題解讀 引導語:小編這裡的這篇文章幫助大家更好的解讀范仲淹《岳陽樓記》的主題,大家趕緊收藏來看看吧。 “洞庭天下水,岳陽天下樓。”一提起岳陽樓,人們就會很自然地想起千古名臣范仲淹,千古名文《岳陽樓記》,想到其中表明範仲淹寬闊胸襟的句子“不以物喜,不以己悲”,還會讚頌他“先天下
《岳陽樓記》課堂教學實錄片段《岳陽樓記》課堂教學實錄片段 引導語:歡迎大家閱讀小編整理的‘咬文嚼字,從“大美”中悟大愛’的范仲淹的《岳陽樓記》課堂教學實錄片段,希望大家喜歡。 【教學安排】 一、初一上期,二班的孩子們就提前背誦了初二下期的課文《岳陽樓記》。 二、第一課時,創意朗讀。主要方法和上一屆的《絕唱
抓住文脈,熟讀成誦-《岳陽樓記》教後感抓住文脈,熟讀成誦-《岳陽樓記》教後感 引導語:《岳陽樓記》作者以“記”為名,不記岳陽樓的景色,卻借題發揮談了一個人的政治抱負,並以此規勸友人滕子京。 《岳陽樓記 》是初中語文課本中一篇膾炙人口的散文佳作。幾百年來傳誦不衰,以其崇高的思想境界和獨有的藝術魅力受到歷代文人墨客的推崇,更是我們
汪曾祺:《岳陽樓記》汪曾祺:《岳陽樓記》 引導語:我們通常學習的是范仲淹的岳陽樓記,那麼我們一起來學習汪曾祺的《岳陽樓記》是如何的? 岳陽樓值得一看。 長江三勝,滕王閣、黃鶴樓都沒有了,就剩下這座岳陽樓了。 岳陽樓最初是唐開元中中書令張說所建,但在一般中國人的印象裡,它是滕子京建的。滕子京之所以出
《岳陽樓記》中考題複習資料《岳陽樓記》中考題複習資料 引導語:范仲淹的《岳陽樓記》,同學們,大家學習了哪些知識點呢?下面是小編收集的中考題的複習資料,歡迎大家閱讀與學習。 (一)閱讀《岳陽樓記》選段,完成7—11題。(12分) ①予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬
2016中考語文情景式默寫《岳陽樓記》2016中考語文情景式默寫《岳陽樓記》 引導語:《岳陽樓記》是范仲淹“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”精神的具體體現,下面是小編收集的這篇文章的中考語文情景式默寫,歡迎大家閱讀! 1、《岳陽樓記》中從空間上形容湖面上的廣闊浩渺的句子是: 銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯。 2
《岳陽樓記》《與朱元思書》比較閱讀《岳陽樓記》《與朱元思書》比較閱讀 引導語:《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年為重修岳陽樓寫的,下面是小編整理的這篇文章與《與朱元思書》的.比較閱讀,歡迎大家閱讀與學習。 【甲】夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠
《岳陽樓記》知識點及考點集錦《岳陽樓記》知識點及考點集錦 引導語:歷年以來范仲淹的《岳陽樓記》都是中考的常考文言文,下面是小編整理的其中的知識點和考點,希望能夠幫到大家。 《岳陽樓記》 范仲淹 慶曆四年春,藤子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦與其上。屬予作文
《登岳陽樓》有幾首?分別是哪些?《登岳陽樓》有幾首?分別是哪些? 引導語:雄闊壯觀的岳陽樓,大家是否去觀賞過?去攀登過岳陽樓?古代詩人寫了很多有關登岳陽樓的古詩,哪些大家都知道哪些?下面是小編收集的'幾首著名的,與大家分享學習。 五律——《登岳陽樓》 杜甫 昔聞洞庭水,今上岳陽樓。 吳楚東南坼,
淺析杜甫《登岳陽樓》中“吳楚東南坼”淺析杜甫《登岳陽樓》中“吳楚東南坼” 引導語:杜甫的《登岳陽樓》這首詩寫作者登岳陽樓所見景象和自己的身世之感、憂時之情,是歷代傳誦的摹寫洞庭湖的名作。而且全詩以初登岳陽樓的複雜心態始,以家國多難的悲哀結,中間又以景物的闊大和漂泊的痛苦相互映襯,境界雄闊,感情深沉,形成了沉鬱蒼涼,頓挫跌宕的藝術風
岳陽樓記練習題岳陽樓記練習題 閱讀下面兩段文字,完成12—15題。 慶曆四年春,子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦於其上。屬予作文在記之。 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖,銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之
古代詩歌散文欣賞《登岳陽樓記》教案古代詩歌散文欣賞《登岳陽樓記》教案 引導語:杜甫《登岳陽樓記》表達作者愛國情懷,激發作者愛國之情,下面是小編收集的《登岳陽樓記》教案資料,歡迎大家閱讀! 學習目標: 1、涵詠詩歌,探究詩歌緣景明情的方法,感受詩歌意境 2、學習詩歌,理解和體會杜甫懷才不遇的憂憤和憂國憂民的情懷。
杜甫《登岳陽樓記》評課稿杜甫《登岳陽樓記》評課稿 引導語:杜甫《登岳陽樓記》這首被譽為盛唐五律第一的詩,作於大曆三年(公元768年)的冬日,下面是有關這首詩的評課稿資料,歡迎大家閱讀! 1.注重朗讀感悟和背誦積累。 這首詞語言簡練,節奏感強,感情豐富,教師沒有一味的分解剖析,而是設計了充足的朗讀。以讀會意,
岳陽樓記文言文知識總結岳陽樓記文言文知識總結 引導語:《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹應好友巴陵郡太守滕子京之請,於北宋慶曆六年(1046年)九月十五日為重修岳陽樓寫的。下面是小編整理有關其中的文言文知識總結,歡迎大家閱讀學習。 一字多義 1、以:1)來:屬予作文以記之 2) 因為:不以物喜,不以己悲