四年級科學《光和色彩》教學實錄範文
師：出示一張紙。這是什麼顏色。
生：白色。
生：裡面有七種顏色，因為陽光有七種顏色。
師：出示另一張紅色的紙。
生：裡面有一種顏色，反射了六種顏色。
生：吸收了七種顏色中的六種色，反射了紅色，所以看到的是紅色。
師：畫示意圖，七種色，反射紅色。
師：師出示黑色的紙。
生：反射了七種光。
生：是吸收了七種色，所以看到的是黑色。
師：出示一張圖，你們看到了什麼顏色。
生：為什麼看花是紅色，因為吸收了六種顏色，反射了紅色，葉子是吸收了六種色，反射了綠色，所以我們看到的綠色。
師：出示一張玻璃紙。這是什麼顏色。
生：這是透明的，把光線都透過去。
師：是七種光都透過，還是透一種。
生：是七種光都透過。
師：出示紅的玻璃紙。你覺得怎樣
生：它吸收了其他顏色，只透過紅色。
師：本來它是什麼顏色。
生：是紅色。
師：我們就來玩一個遊戲，除給你玻璃外，還給你其他的玩具。分發材料，發到開始實驗。
彙報交流。
生：用紅色的.玻璃紙看到的其它也是紅色，本來紅色還是紅色。
生：紅色的變成白色。
師：有兩種意見。
生：紅色變成深紅色，太像黑色。
師：把經過紅玻璃紙的玩具的影象在課件上展示。紅的變成什麼？
生：變成白色
生：變成紅色。
師：把滑鼠在所謂白的（實際是紅）的部分，一樣嗎？
生：紅的變談。
生：隱隱約約。
師：實際上是紅色的，只不過與玻璃紙的紅色混起來了。
師：我們看玩具上的幾種顏色，白的變紅，紅的變紅，蘭的變黑了。為什麼？
學生討論。
生：有可能跟配顏料一樣，一種顏色與另一種顏色會變成另一種顏色。
生：可能蘭色的光線被紅色的玻璃紙給吸收了。
生：可能蘭色透不過去，看過去是紅色的。
師：畫示意圖。蘭色透不過去，看到黑色。為什麼白色的臉還能看的風。
生：紅色是白色的一種，紅光可能過去。
生：紅的反射紅的，到了玻璃紙能透過來。也就是紅光能過來。
生：我覺得蘭色的經過紙變成紅色。
師:如果把蘭色的玻璃紙，會怎麼樣。
生：我想知道蘭色與黑色混合起來怎麼樣。
學生做實驗。
生彙報，蘭色領帶變成黑色。
生：領帶還是蘭色，大部分白色變成蘭色。
生：紅色變黑色，蘭色還是蘭色，白色變蘭色。
師：紅色的紙只能過紅色的光，蘭色的紙只能過蘭色的光。七種光只能過跟它顏色一樣的光，不一樣的光過不去就是黑的。
我們回家看電視機，看看有幾種顏色，怎麼變成各種顏色。