手捧空花盆的孩子評課稿範文
一年級的學生愛聽故事，大多也能自主地讀懂簡單的童話故事。透過文字的學習，孩子們能明白本課蘊含的涵義：誠實的品質最可貴。但要做到銘記在心並指導自己的行動，有一定的難度。在學習本課時要注重引導，讓學生融入文字，與文中的思想情感引發共鳴。另外，教師在教學時應注重將生活情境帶入課堂，指導學生解決問題，真正地做到學以致用。以學生日常生活中會出現的問題作為情境，讓孩子們去解決問題，從而走出文字，聯絡生活。讓學生真正地意識到要在生活中做一個誠實的孩子。
透過不同的.遊戲的形式匯入新課，既複習了上節課所授內容，又激發了學生的學習興趣，引起了學生的注意。小組合作探究，讓學生藉助文字來自主探究雄日的優秀品質，從而更加深刻地體會雄日這種誠實品質的可貴。利用插圖，按照故事發生髮展的先後順序來複述課文內容，讓學生掌握複述課文內容的方法。一年級的孩子，不能長時間集中自己的注意力。安排這一環節，讓學生放鬆一下，跟著音樂一起唱唱歌，並且在《好孩子要誠實》這首歌的優美旋律下，孩子們更加意識到誠實是種好品質！
在最後的作業方面，讓孩子學以致用，出示問題情境，聯絡生活實際，讓學生把今日的感知化成文字，指導學生今後的生活。讓學生在語文的學習中能夠不斷地增長見識，獲得自身的提高。透過這一拓展，孩子更加深刻地認識到誠實品質的可貴，有做一個誠實孩子的美好願望。