教師就業狀況的調查分析
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都瞭解教師就業狀況的調查分析嗎，以下是小編精心整理的教師就業狀況的調查分析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師就業狀況的調查分析 篇1
四年的大學時光已經過去大半，對於很多同學來說，不會對熟悉的校園生活充滿好奇，不會對各式各樣的社團生活熱心參加，不會對各種娛樂活動津津樂道，我們當前最為關心的問題是大學得到了什麼，今後的人生道路在哪裡？
作為一個來自農村的師範生，在畢業以後很大程度上要回生源地就業。然而，畢業就能就業嗎？答案是否定的。縱觀近幾年家鄉教育師資發展狀況，就能發現現在的就業形勢相當嚴峻。
我來自XX市XX區，現就將寒假期間透過走訪調查得到的有關XX區教師就業，從業狀況總結如下：
一、教師職業在XX區的受歡迎程度
XX區位於八百里秦川中段，自古風調雨順，基本沒有遭受過重大的自然災害，人們都過慣了安靜平穩的生活，這種思想觀念也深深的影響著當代XX人的就業方向、醫生和教師是這裡最受歡迎的兩大職業，這兩大職業，不怕風吹日曬，有穩定的收入，有充足的節假日休息時間，而這兩個職業相比，很多人又會選擇教師，固為這個行業更容易入門，教師比醫生好當，更是隨著現經濟不景氣的影響，各行業都在裁員減薪，而教師這個職業基本是個終生職業，不怕下崗，而且這幾年的工資有較大增長，所以，順理成章的是家鄉人最看好的職業。
二、XX區現在的教師資源狀況：
XX區是XX市的一個大區縣，有中、小學上百所，經過連續幾年的對外招聘老師，現在教師崗位基本飽和，在20xx年以前XX區教育局基本每年會向全區公開招聘大專學歷的應往屆畢業生100多名，支援西山等落後地區的中、小學教育，應屆本科的'師範生則可享受直接分配的待遇，據瞭解，這種政策將會於2012年開始不一定再執行，教師崗位基本飽和，以後，師範生的需求明顯減少，除自然退體外，很難有空餘崗位，而且隨著現在適入學幾意人數的銳減在XX區很多村鎮小學相繼合併，教師工資與業績掛鉤，使很多學校在職老師的競爭加劇，對新人進入教師行提出了更高的要求。
三、XX區的教師來源
現在從教的老師，大部分來自：鳳翔師範和XX文理，這兩所學校在XX地區影響較大，鳳翔師範是上世紀XX最有名的中專師範院校，現在小學、中學和部分高中的優秀骨幹教師都是從這裡畢業，不過現在它的作用明顯被XX文理學院取代，現在XX區的年青教師很大程度上來自XX文理。因為他們在XX學習，較在外地學習的同學更瞭解XX的教育現狀，他們在當地學校進行畢業實習，和學校之間彼此知根知底，在競聘過程中“近水樓臺先得月”，這給在外地學習的同學返回就業帶來了明顯的壓力。
四、如何順利在XX區就業
首先，在校期間，應有較豐富的知識儲備，進入中、小學教收，不一定他在大學期間學什麼專業就會當什麼教師，有可能學數學的要去教物理，而學生物的要去教化學，甚至一個人負責兩門不同的課程，所以在學校期間應該涉獵相當一部分與專業課有聯絡的知識，做到有備無患，關鍵時候成為自己的亮點。
其次，作為老師應該掌握過硬的教師職業技能，三筆字、普通話演講、全能講課等，都能精通，最好在其中有一項專長，使自己有別於千篇一律的應聘者。
最後，應該多和以前中學的老師，班主任去交流溝通，及時瞭解XX區的教師資源動態，向他們借鑑一些從教的經驗，有條件的話和他們保持深入長期的聯絡，讓他們在關鍵時候為你指點迷津，沒條件的話，也要想辦法去創造條件，這樣一定會有事半功倍的效果。
以上是我對XX區教師就業狀況的調查分析，不夠全面，還待平時深入瞭解分析。
教師就業狀況的調查分析 篇2
隨著教師績效改革，教師職業的含金量越來越高，因此當前教師越來越受到社會的關注和認可，成為了繼公務員之後的第二大就業熱點。
在全國，每年教師招聘人數屢創新高，就業和發展前景十分樂觀。而從事教師工作的基本前提是考取教師資格證，取得教師資格證者教師面試的機遇更大，更能迅速且成功步入教師行業。
隨著社會對教師越來越重視，教師的優惠福利也越來越突出，不僅是從事教師工作者還是持有教師資格證者，都能享有旅遊景區優惠、交通出行、購書優惠等福利。
教師資格證考試申報要求
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
1、幼兒園教師資格，應當具備幼兒師範學校或大學專科畢業及其以上學歷；
2、小學教師資格，應當具備中等師範學校或大學專科畢業及其以上學歷；
3、初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範專科學校或大學本科畢業及其以上學歷；
4、高階中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格，應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學歷；取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學歷，同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級；
5、高等學校教師資格，應當具備研究生（本科教師）或者大學本科畢業（專科教師）及以上學歷；
6、成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。
教師資格證考試注意事項
1、隨身物品：
很多考生去考試，大腦裡想的是考試工具和證件，而忽略了平時出門需要攜帶的隨身物品，比如錢包、手機、鑰匙、餐巾紙、雨傘等都不可遺忘。
2、答題工具：
同時準備充足2B鉛筆、橡皮、黑色字跡的鋼筆、簽字筆、直尺，防止考試中出現意外，沒有辦法進行答題。
3、助考工具：
一定別忘了攜帶手錶進入考場，大家平時習慣使用手機看時間，而在考場上，只有手錶才能幫你控制時間。否則，你做題目將會有一種“盲人黑行”的感覺。
4、禁帶物品：
絕對不能將尋呼機、行動電話、電子記事本、計算器等電子裝置帶至座位。如果這些物品被帶進考場，請將其關閉後裝進書包統一放到最前面指定位置。
教師就業狀況的調查分析 篇3
由於疫情影響，今年上半年的教師資格證考試延遲，與下半年一起進行，教師資格認定也尚無相關通知。可事實上，每年除了師範生，更有大批其他專業學生，甚至是已經工作的社會人士報考教師資格證，這一規定無疑在考試者中間掀起了軒然大波。那麼教師就業前景到底如何呢？我們一起來做一個形勢分析。
社會上對教師的需求量
近年來開放的二孩政策意味著我國教育適齡兒童會越來越多；生育高峰也同步帶動教師需求走俏，使得教育培訓迎來發展高峰。據統計，僅幼教崗位的需求，今年部分名校的學前教育所有畢業生的數量都填補不了招聘缺口，這也成為了今年就業的一大亮點。受危機影響，許多白領也選擇了相關的充電培訓，也使教育行業迎來發展高峰，成為吸納應屆畢業生的熱門行業。
教師的就業和發展前景
隨著教師績效改革，教師職業的含金量越來越高，因此當前教師職業也越來越受到社會的關注和認可，成為了繼公務員之後的第二大就業熱點。這幾年來，教師招聘人數屢創新高，成為了新的受追捧目標，就業和發展前景十分樂觀。
教師的實際待遇組成
教師職業不僅擁有“鐵飯碗”的穩定優勢，而且具備收入高的突出優勢。教師的收入由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼等構成，在一些大中城市，教師的收入已經逐步超越白領的收入。
教師職業的優惠福利突出
隨著社會對教師越來越重視，教師的優惠福利也越來越豐富，不論是從事教師工作還是持有教師資格證，本人都能享有旅遊景區優惠、交通出行、購書優惠等福利。而且教師的待遇穩定，福利有保障，一年兩次假期，在現在競爭激烈的社會，這樣的工作幾乎毫不遜色於公務員崗位，而相比起公務員激烈的競爭以及少之又少的名額來說，教師職業無疑門檻要低上好多。
職場的競爭日益白熱化，大學生的就業形勢日益嚴峻，教師職業的穩定性讓教師成為了具有很大吸引力的職業。同時，二孩政策加大了教師的需求量，政策也對教育行業有所扶持，教師的待遇和福利都在漸漸提升，相比公務員，教師崗位也更加容易獲取，所以教師的就業前景還是非常樂觀的。