四年級下冊資訊科技《我的課程表》優秀教學設計
教學目標：
1.學會在表格中插入、刪除列和行以及自動套用格工具。
2.體驗自己製作電子課表的快樂。
重點：學會在表格中插入、刪除列和行以及自動套用格工具。
難點：表格和邊框中其他工具按鈕。
學習方法重點：自學，評價
分層點：表格和邊框中其他工具按鈕。
教學過程：
一、複習引入
上學期我們利用WORD中的表格工具製作了一張“好友通訊錄”，還記得它的製作方法嗎？今天我們再來用WORD畫一張“課程表”。
生實踐，師輔導
二、自學實踐
1、 表格的修改
在老師的巡視過程中，我發現有的同學遇到了問題，我們請他說說，認真聽，看誰能幫他解決問題？
（1）表格中出現了多餘的行和列怎麼辦？
師提示：閱讀P28，嘗試著操作一下。
生演示說明操作方法
（2）已畫的表格中差一行或列怎麼辦？
師提示：閱讀P29，嘗試著操作一下。
生演示說明操作方法
生修改自己的表格，師巡視
2、美化《課程表》
我們的課表畫好了，下一步我們將一起來把它進行一下美化。
閱讀P29—30
生展示自己的作品，並演示說明操作過程
3、嘗試擴充套件
“自動套用格式”工具能快速對錶格中的線條、單元格的顏色進行美化，想想我們在進行文章的.美化時有哪些操作是可以改變文章顏色的？這些操作可以幫助我們對錶格中的單元格顏色及線條進行進行修改嗎？試一試！
展示自己的新發現
三、我們的收穫
1、這節課大家都表現得不錯，回憶一下自己的表現，填寫P31表二
2、“最佳製作個人”與“最佳製作小組”評比