《觀滄海》教學方案及同步練習《觀滄海》教學方案及同步練習 引言:《觀滄海》作者透過寫滄海,抒發了他統一中國建功立業的抱負,寓情於景中,句句寫景,又是句句抒情。以下是小編為大家提供的《觀滄海》教學方案及同步練習題,希望對你們有幫助。 《觀滄海》教學方案 教學目標 1、瞭解詩詞有關知識。 2、有感情地反
《觀滄海》詩意賞讀及改編《觀滄海》詩意賞讀及改編 引言:《觀滄海》作者透過寫滄海,抒發了他統一中國建功立業的抱負,以下就是小編為大家分享的《觀滄海》詩意賞讀及改編,歡迎大家閱讀和借鑑! 觀滄海 作者:曹操 【魏晉】 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋
《觀滄海》教學設計案例《觀滄海》教學設計案例 導語:《觀滄海》作者以滄海自比,透過寫大海吞吐宇宙的氣勢,來表現詩人自己寬廣的胸懷和豪邁的氣魄,感情奔放,卻很含蓄。以下就是小編為大家分享的《觀滄海》教學設計案例,歡迎大家閱讀和借鑑! 教學重點: 1、 理解詩句內容,能根據詩句中的詞語,理解詩人的抱負。
觀滄海全文賞析觀滄海全文賞析 《觀滄海》 朝代:兩漢 作者:曹操 東臨石,以觀滄海。 水何,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波湧起。 日月之行,若出其中。 星漢燦爛,若出其裡。 幸甚至哉,歌以詠志。 《觀滄海》鑑賞: 從詩的體裁看
觀滄海的影響觀滄海的影響 《觀滄海》 朝代:兩漢 作者:曹操 東臨石,以觀滄海。 水何,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波湧起。 日月之行,若出其中。 星漢燦爛,若出其裡。 幸甚至哉,歌以詠志。 《觀滄海》後世影響: 《觀滄海》
觀滄海教案設計觀滄海教案設計 匯入課文 古代詩詞是我國古代文學寶庫中一顆的明珠。其中有很多佳作,不僅語言雋美,而且意境深遠;它們有的充滿了生活的情趣,有的蘊含著深刻的哲理,因此千百年來廣為傳誦,成了流傳千古的名篇。我們在課外已經接觸了不少優秀的古代詩詞,從今天開始,我們將陸續學習課本中的五首古代詩詞,主
《觀滄海》教學設計(通用7篇)《觀滄海》教學設計(通用7篇) 《觀滄海》選自《樂府詩集》《曹操集》,《觀滄海》是後人根據第一句話加的,下面是小編帶來的教學設計內容,希望對大家有幫助! 《觀滄海》教學設計 篇1 一、導語 有人用這樣的話來評價他“治世之能臣,亂世之奸雄”。他是一位偉大的政治家和軍事家,1800年前他統一了連
觀滄海文摘參考觀滄海文摘參考 漢獻帝建安十年(205),曹操平定冀州,袁紹的兒子袁尚、袁熙投奔烏桓(東胡族的一支),次年烏桓人攻破幽州,俘虜漢民十餘萬。為消除邊患,進而統一北方,曹操於建安十二年五月率師北伐。在八月的決戰中,曹操以少勝多,大敗敵軍。凱旋途中,他躍馬揮鞭,登上了秦皇、漢武曾登臨的石山,心情激盪,
觀滄海教學流程觀滄海教學流程 一、教學目標 : 1、在對情和景特徵分的基礎上感悟《觀滄海》雄渾闊大的意境。 2、透過對具體詩歌的比較分讓學生了解人生境界對詩歌境界的影響。 二、教學難點 : 對於“意境”學生難於理解和領悟。 三、教學重點: 透過把詩人的人生理想、人格境界與景
《觀滄海》教案範例《觀滄海》教案範例 引言:《觀滄海》是曹操蒼涼慷慨寫景抒情的一首優秀作品。這首詩描繪了祖國河山的壯麗,表達了作者豪邁樂觀的進取精神。下面就是小編整理的《觀滄海》教案範例,歡迎大家閱讀和借鑑! 【教材分析】 《觀滄海》是東漢末年政治家,軍事家,詩人曹操的名篇,寫於東漢建安十二年秋。當年
《觀滄海》教材分析及檢測題《觀滄海》教材分析及檢測題 引言:《觀滄海》是詩人曹操在碣石山登山望海時,用飽蘸浪漫主義激情的大筆,所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象下面就是小編整理的《觀滄海》教材分析及檢測題,歡迎大家閱讀! 《觀滄海》教材分析 觀滄海 曹操 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹
《觀滄海》說課稿《觀滄海》說課稿 引言:《觀滄海》,是曹操北征烏桓勝利班師,途中登臨碣石山時所作,詩人借大海的雄偉壯麗景象,表現了開闊的胸襟,抒發了統一中原建功立業的抱負。以下是小編為大家提供《觀滄海》說課稿,希望對你們有幫助。 今天我說課的題目是《觀滄海》,我將從教學目標、教學重點和難點、教學方法、教學
《觀滄海》教案設計分享《觀滄海》教案設計分享 引言:《觀滄海》是詩人曹操在碣石山登山望海時,用飽蘸浪漫主義激情的大筆,所勾勒出的大海吞吐日月、包蘊萬千的壯麗景象以下就是小編為大家分享《觀滄海》教案 ,歡迎大家閱讀和借鑑! 教學目標: 1、 體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。 2、 體會宏偉壯麗的景象。
曹操《觀滄海》教學方案曹操《觀滄海》教學方案 引言:《觀滄海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。以下是小編為大家提供的《觀滄海》教學方案,希望對你們有幫助。 教學目標: 1. 朗讀詩歌,品味詩句,感受詩歌意境,培養賞讀詩歌的能力; 2. 在吟誦中體會詩人真摯感情,並從中
《觀滄海》教學設計參考《觀滄海》教學設計參考 引言:《觀滄海》是借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。下面就是小編整理的《觀滄海》教學設計參考,歡迎大家閱讀! 教學目的 一、理解詩的內容,領會其中抒發的感情和表現的生活情趣。 二、體味詩詞情景交融的特點和遣詞造句的妙處。
《觀滄海》導學案及檢測題《觀滄海》導學案及檢測題 引言:《觀滄海》全詩表達了作者自己渴望建功立業,統一中原的雄心偉志和寬廣的胸襟。[以下是小編為大家提供的《觀滄海》導學案及閱讀檢測題,希望對你們有幫助。 《觀滄海》導學案 一、學習目標: 1、有感情地朗誦詩歌; 2、品味詩歌語言,培養語感;
《觀滄海》教案設計參考《觀滄海》教案設計參考 導語:《觀滄海》,觸控到了作為一個詩人、政治家、軍事家的曹操,在一種典型環境中思想感情的流動。下面就是小編為大家分享的《觀滄海》教學設計,希望對你們有幫助。 教學目標: 1、 體會詩人廣闊的胸襟、豪邁的氣慨。 2、 體會宏偉壯麗的景象。 3、 寫實
《觀滄海》詩歌品鑑《觀滄海》詩歌品鑑 引言:《觀滄海》是曹操的名篇,借詩人登山望海所見到的自然景物,描繪了祖國河山的雄偉壯麗下面就是小編整理的《觀滄海》品鑑,歡迎大家閱讀! 觀滄海 曹操 東臨碣石,以觀滄海。 水何澹澹,山島竦峙。 樹木叢生,百草豐茂。 秋風蕭瑟,洪波湧起。
《觀滄海》教案設計 初中版《觀滄海》教案設計 初中版 引言:《觀滄海》選自《樂府詩集》,既刻畫了高山大海的壯闊,更表達了詩人以景託志,胸懷天下的進取精神。以下是小編為大家分享的《觀滄海》教案設計,希望對你們有幫助。 教學重點: 1、 理解詩句內容,能根據詩句中的詞語,理解詩人的抱負。 2、 體會借景抒情
《觀滄海》導學案及習題《觀滄海》導學案及習題 引言:《觀滄海》這首詩歌主要表達了曹操的遠大抱負,下面就是小編整理的《觀滄海》導學案及練習題,歡迎大家學習參考! 《觀滄海》導學案 【學習目標】 1、瞭解曹操,積累有關的文學常識;積累詩中“澹澹”,“竦峙”,“星漢”等文言詞; 2、有節奏、有感情的