中班石頭真奇妙教學設計範文
活動目標：
1、感知、探索石頭的作用。
2、樂於用簡單的語言表達自己的發現。
活動準備：
1、提前讓幼兒感受、觀察石頭
2、各種各樣的石頭
3、圖片
4、成品石頭 比如：石臼、假山、磨輪。
活動過程 ：
1、出示各種成品石頭。
今天，老師給小朋友帶來了一些好東西，我們一塊數三下，吹起神秘的絲綢開啟看看吧！
2、欣賞各種成品石頭
(1)教師分別介紹石臼、假山、磨輪等等。
(2)教師提問：這些東西是用什麼東西做成的？
3、出示石頭
(1)昨天我們玩過的石頭都有什麼形狀的？
(2)昨天我們摸過的石頭有什麼感覺？（請每個幼兒都能感受石頭的.粗糙、光滑）
(3)石頭都有什麼顏色的?
教師總結：石頭的形狀是各種各樣的有三角形、長方形等等；顏色也有很多種有：紅色、白色、黑色、褐色等等；石頭有的是粗糙，有的是光滑的。
4、討論
教師：石頭都能幹什麼？
5、出示圖片——幼兒欣賞圖片瞭解石頭的作用
6、出示石頭小路
(1)教師請幼兒在小路上走、跳、爬，使幼兒感受石頭小路。
(2)提問：你踩在小路上有什麼感覺？
7、遊戲：“小小建築師”
請幼兒用石頭搭東西什麼都可以發揮幼兒想象力。