對老師教學的建議
關於對老師教學的建議大家瞭解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的對老師教學的建議範文 ，一起來看一下吧。
對老師教學的建議篇一
敬愛的老師們：
在小學已經度過六年了，您們的額頭也有了幾條皺紋。我，作為一個即將跨入另一所新學校的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校對學生的教育更好，我向您們提點建議。
我希望您們在教育學生是想一想，如果您們是學生，您會聽的了那些枯燥無味的課嗎？現在學生比較懶惰，不熱愛勞動，要讓我們這些學生多參加一些活動，讓他們學會勞動。上課時，最好說話幽默點，這樣學生上課不會走神。
為了讓您們用更好的教育方法教育學生，也為了學生們，我向您們提點建議。
第一，在每節上課之前講一些有趣的開場白。上課時，用一些風趣幽默的語言。最好上課時根據不同的條件來玩些小遊戲，增加活躍氣氛，不讓課堂變得嚴肅。
第二，最好不要嚴厲的批評學生。因為這樣會在他們身上多一份對您們的厭惡。最好委婉點，幽默點，讓學生心甘情願接受批評。
第三，讓學生們熱愛勞動。在班上大掃除。有時，週末可以帶他們參加一些有益的活動。
第四，讓學生們輕鬆點。現在學生壓力太大了，又要上那個補習班，又要面對一大群的家庭作業，真是頭疼。我希望您們作業不要佈置太多。
第五，現在的學生大多都是獨生子女，父母比較寵愛他們。但由於這一點，父母放鬆了警線。現在學生會抽菸，會早戀，會打架，會說髒話。很沒素質。希望老師對他們加強道德教育。
以上就是我的建議，望老師們採納。
建議人：六（5）章玲玲
7月4日
對老師教學的建議篇二
1、歷來人們都認為，無論學習還是工作，都要勤勞，只要勤勞就會獲得累累碩果，給老師的建議或意見。這是人們的片面認識。比如：現在的老師就會佈置一大堆課外作業給學生們做，一有自習課，老師們就爭著給學生們講課。因此一大堆繁重的學習任務猶如一塊巨大的石塊壓在我們身上。這就使得我們上課時無精打采，沒有一點精神。我想請問一下老師們：“你們所認為的‘勤勞’就是這樣的嗎?僅有的一點休息時間、自由支配的時間都要被你們無情地瓜分，難道這就是‘勤勞’嗎?所以，我認為，不要侵佔我們的自習課和休息時間!課外除了作業還應有跳繩、羽毛球、藍球……而不應是單調的作業。我們真是“起早摸黑”，早上四點多五點多就要起床，晚上還要上課到很晚，要是畢業班就更辛苦，在其他年級上了三節課後還要加上一節。有些老師在上完晚自習後還要帶著全班同學加班，多麼勤勞埃可我們也是人啊，不是學習機器!
2、組成一個個小組，相互合作學習，可以兩個人相互進行輔導，一個好生負責一個差生學習成績的.提高，成績差的學生可以向指定的好成績學生請教學習方面的問題。
3、可以針對每個學生的特長及愛好進行教育和指導，讓同學們瞭解自己的特長與愛好，充分發揮學生的特長優勢，這對他們以後的人生道路也會有所幫助。
4、如果一個老師整天板著一幅面孔，讓人見了十分可怕，生怕某一天有把柄讓老師抓住了，那可是一陣“竹鞭炒筍”，那就慘了。
5、大 多的老師都非常嚴肅，不喜歡與學生做近距離的溝通，但是，要知道，同學們很想與老師做近距離溝通，上課做老師，下課做朋友。
6、我們的老師要給每位同學配備一本文言文翻譯書，我們在學習文言文時碰到實在理解不了的，就可以向這位不會說話的老師求教了。
7、學校應當舉行一些有意義的活動。比如全校師生去登山、掃烈士墓、春遊等戶外活動，不僅有利於身心健康，還可以陶冶我們的情操。
8、我們班上後面都有一塊黑板，每週可以小組輪流出板報，同學們可以欣賞到美麗的“風景”，又能鍛鍊我們的實踐能力，何樂而不為呢?56、為了減輕老師的負擔，作業和試卷可以請學生批改。老師可以寫出一些正確答案，然後由老師指定幾位成績好的學生批改，當然也可以在班上小組之間相互批改。這都鍛鍊了我們的能力，老師也就更輕鬆了。