我愛我的小動物幼兒園認字活動設計
教學目標：
1.培養幼兒認讀的記憶能力。
2.初步認識漢字：雞、鴨、貓、羊和叫。
3.幫助幼兒正確掌握字詞的發音，理解字意。
4.引導幼兒大膽出來表演活動。
教學準備：
1.字卡：“小雞、小鴨、小貓、小羊、叫。”歌曲：“我愛我的小動物”。
2.錄音機、錄音帶、各小動物頭飾若干，字卡若干。
3.已做好的擲骰仔玩具一個。
教學過程：
1．教師組織幼兒坐好，引出課題，告訴幼兒，今天我請小朋友欣賞一首歌曲，歌曲的名稱是“我愛我的`小動物。”“請幼兒仔細聽歌曲裡唱了那些動物？”當幼兒回答後，老師出示相應的圖片和字卡，並指讀。
2．教師再提問：“歌曲裡面的小動物在幹什麼？”出示字卡（叫）。
3．教師放音樂，邊指字卡邊唱，幼兒輕聲跟唱。
4．請一個幼兒做小老師讓幼兒認讀。
5．玩遊戲“擲骰仔”教師請部分幼兒出來，輪流玩。告訴幼兒玩的方法及要求，如：擲到是什麼動物在上面的動物圖案就找那隻動物的字卡，找對了，請幼兒一齊表揚他並且大家一起指讀。
6．教師帶幼兒一起將所有字卡指讀一遍。
7．教師作神秘的說：“動物園裡來了很多小動物，它們都來玩戲。我們來跟它們做朋友好嗎？”教師向幼兒講解玩遊戲的方法，並提出要求。一部分幼兒頭帶頭飾扮小動物，另一部分幼兒找字卡去認小動物找朋友，找到了手拉手成為好朋友。全找到了，請幼兒一起認讀字卡。引導幫助找錯朋友的幼兒。
8．幼兒聽音樂，做律動
9．結束。