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檔案管理系統開題報告

檔案管理系統開題報告

開題報告怎麼寫?很多人對於開題報告的撰寫不太瞭解,不知道該如何下手。下面小編就為大家整理收集了檔案管理系統開題報告範文,歡迎閱讀參考!

篇一:學生檔案管理系統開題報告

題 目:學生檔案管理系統

作 者:

學號:

系 別:資訊科技系

專 業:

指導教師:

年  月  日

篇二:教師檔案管理系統開題報告

XINYU UNIVERSITY

畢業設計(論文)

( 2011  屆)

題 目  教師檔案管理系統二級學院 數學與計算機科學學院專 業  計算機網路專業  班 級 11計網 學 號1102010022  學生姓名張秋霞指導教師鄒冬蘭

一 、課題的來源和背景情況

隨著學校規模的不斷髮展,教師數的不斷增加,學校的各個管理部門的業務更加的深細,學校以前的人工管理已經不能適應社會發展的需要,作為科學知識的發源地,學校更應該成為社會發展資訊科學的領導者,學校管理工作更應該適應現代社會管理尺度的要求,使學校的管理走向科學化、規範化。只有學校適應現代科學管理的發展要求,管理規範了,才能在其他方面更好的發展。學校教師管理也從以前的手工管理逐漸被規範化的管理資訊系統所代替。才能更好的使得教育資源在最大程度上得到發展和共享,使得教育在更廣泛的範圍內去發揮它的最大價值和作用。  眾所周知,當今社會為資訊社會,世界已進入在計算機資訊管理領域中激烈競爭的年代,因此,加強學校教師資訊管理在單純依靠以手工管理的方法,不僅需要耗用大量的人力、物力、財力,而且工作效率低,而且難以達到預期的目的,為提高學校工作效率、及時瞭解老師在各個環節中資訊的變更,學校應該在正常工作中需要對教師資訊進行有效管理,提高學校的管理效率,提高管理工作的時效性。因此,所設計的系統應該在達到對以的三方資源進行有效的管理。

二 、課題研究的目的和意義

各大高校教師資訊管理系統是一個教育單位不可缺少的部分。一個功能齊全、簡單易用的資訊管理系統不但能有效地減輕學校各類工作人員的工作負擔,它的內容對於學校的決策者和管理者來說都至關重要。所以高校教師資訊管理系統應該能夠為使用者提供充足的資訊和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式管理檔案檔案、統計和查詢資料,這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,人工的`大量浪費;另外時間一長,將產生大量的檔案和資料,這對於查詢、更新和維護都帶來了不少困難。隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域併發揮著來越重要的作用。

作為計算機應用的一部分,使用計算機對學校的各類資訊進行管理,具有手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查詢方便、效率高、可靠性好、儲存量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高教務資訊管理的效率。

為減少教育工作者的對教師資訊、學生資訊以及相關資料資訊處理的工作量,以此為目的為教育工作者開發此係統。

三 、國內外研究的動態和發展趨勢

當前,很多學校,還以手工的方式,處理教師資訊,每一學年的開始,教師的增加,減少,都會耗費大量的人力、物力用於學教師資訊的建立、歸檔。使用的一般方法是使用Excel

的儲存教師的各方面的資訊,一旦資料錄入完成,經校正無誤後,列印成紙質的檔案並歸檔,至此,教師的各方面資訊取樣完畢,錄入電子表格中的資料,也被閒置在一邊,未得以充分的應用,顯然這是很大一種資源浪費,間接了也是對人力、物力的浪費。透過本系統,能將教師的資訊最大限度的利用的起來,除了能實現傳統的教師資訊檔案存檔之外,還提供了教師及相關資訊的查詢,資訊的實時更新,以保證資料的準確性。

在學校,各方面的科研,進修,培訓的記錄也是一項繁重的工作。這樣誓必增加了學校的額處負擔。使用計算機管理教師資訊能有效的解決這個問題,幫助管理者及時的找到存在問題,及時解決問題。

四 、課題研究的主要內容

主要以Visual Basic 以及Microsoft Office Access 2003為開發平臺,開發一個教師檔案管理系統。此係統實現了教師檔案管理的各種工作流程計算機管理化,其中包括對教師檔案的錄入、新增、更新、刪除,以及使用者對教師檔案的查詢和對個人資訊及個人密碼的修改;而且該系統有較強的互動功能;應用豐富的文字、影象、圖形等資訊來呈現各功能本系統分為:教師資訊錄入,教師資訊修改,教師資訊查詢,教師資訊列印以及教師課表管理,教師科研統計、教師教研統計、教師進修培訓管理等幾個功能模組。總的來說能夠滿足學校對於教師基本資訊的管理。如圖所示:

五 、採用的關鍵技術

1.Visual Basic是一種視覺化的、面向物件和採用事件驅動方式的結構化高階程式設計語言,可用於開發Windows環境下的各類應用程式;在Visual Basic環境下,利用事

件驅動的程式設計機制、新穎易用的視覺化設計工具.

2.ACCESS  是MICROSOFT推出的OFFICE系列辦公室自動化軟體中的用於資料庫管理系統.它是一箇中,小型的資料庫管理系統,提供了與其它資料庫管理軟體包的良好介面,能方便識別DBASE,FOXBASE,FOXPRO,PARADOX等資料庫管理系統生成的資料庫檔案.這也是其命名為ACCESS的由來.它的資料庫檔案儲存於*.MDB檔案中,資料輸入,查詢非常方便.

3.Adobe Photoshop是一個由Adobe Systems出品的專業影象處理軟體。PS主要處理以畫素(Pixels)所構成的數字影象。利用其廣泛的編修與繪圖工具,可以更有效的進行圖片編輯工作。具有強大的影象處理功能,廣泛應用於廣告、美術、攝影、印刷等領域。

六、主要參考資料

1. 龔沛曾 楊志強 主編. 《Visual Basic程式設計教程》 . 高等教育出版社, 2005

2. 應紅 主編. 《資料庫access案列教程》 . 中國水利水電出版社 2005.2

3. 王珂 主編.  《新世紀photoshop中文版應用教程》 . 電子工業出版社, 2006

4. 劉新民 主編.  《Visual Basic 6.0程式設計》 . 清華大學出版社, 2005

5. 鄭小玲 王學軍 主編.  《Access專案案例導航》 . 科學出版社, 2006.10

6. 趙樹林 帥鳴 主編.  《Access2003實用教程》 . 北京希望電子出版社, 2005.7

7. 孫越 主編. 《Visual Basic資料庫開發自學教程》 . 人民郵電出版社, 2004.3

8. 龔沛曾 主編. 《面向物件程式設計系列教材》 . 高等教育出版社, 2005

9. 譚浩 主編. 《學習Visual Basic程式設計》 . 西安電子科技大學出版, 2206

10. 賽奎春 高春燕 主編. 《Visual Basic精彩程式設計200例》 . 機械工業出版社, 2003.1

11. 李俊民 高春燕 主編. 《Access資料庫開發例項解析》 . 機械工業出版社, 2006.1

七、課題進展計劃

1、第一階段:9月16---9月25 學生選題,師生見面確定課題大致內容和目標。 2、第一階段:10月1---10月20 查閱資料、系統功能分析、模組設計、資料庫設計 3、第二階段:10月21日---10月30日 填寫開題報告

4、第三階段:11月1日---11月30日 進行程式碼設計、功能除錯。 5、第四階段:12月1-12月15日 整理畢業設計報告。

6、第五階段:12月底 畢業答辯。

篇三:開題報告:企業檔案管理系統資料庫設計

填寫說明:

1.題目的背景和意義

對題目的出處,背景和意義進行說明論述,不少於300字。

2.題目研究現狀概述

透過調研和查閱文獻,對題目所涉及的技術、理論和研究成果進行說明論述,不少於1000字。

3.題目要完成的主要內容和預期目標

對題目要完成的主要內容進行說明,並說明達到的預期目標,不少於500字

4.進度計劃

從設計開始的教學周起,依據任務書的進度安排進行細化並以周為單位給出主要工作和完成的任務。

5. 參考文獻

對2引用的資料、論文或著作按照引用順序列出參考文獻(格式同論文《參考文獻》)。不少於10篇(其中近3年的文獻佔1/3以上),注:相應欄不夠時自動加頁。

排版要求:正文,宋體,小四,行距固定值20磅

要求學生在畢業設計(論文)開始後的第2週末完成《開題報告》,並交到指導教師評閱(交電子稿和雙面列印稿)。