語文課堂教學的創新論文語文課堂教學的創新論文 一些教育專家認為,創新課堂教學的本質特徵就是不斷地在實踐反思中推陳出新,時時體現出獨特性和新穎性來,讓學生每天能感受到一個新老師的出現,每天都能體味到學習生活的新鮮感,並能減輕學習疲勞,提高學習效率。那麼,從哪些方面去創新課堂教學而達到這一目的呢? 一、觀念創新。觀念是教
語文新課程教學中的困惑與對策論文語文新課程教學中的困惑與對策論文 轉眼間,我市初中全面推廣使用與新課程標準相配套的新教材已有一年了.在這一年的教學實踐中,我們既有體驗新課程的興奮和喜悅,也有感到理論與實際不好統一的矛盾與困惑.為此,我把自己以及同事們在實際教學中的一點體會整理出來,供大家參考批評. 困惑之一:閱讀課中,究竟誰來
中學語文教學改革的七大基本流派論文中學語文教學改革的七大基本流派論文 改革開放十多年來,廣大語文教學工作者,在傳統教學基礎上銳意改革,開拓進取,逐漸形成了不同的教學流派。北京市教師進修學校孟憲倫老師將目前我國中學語文教壇頗有影響的幾種流派作了總結。 1.剝筍派 這種流派的特點主要表現在詞語教學的精雕細刻和用詞造句之精妙上。教師
語文教學的著眼點應放在培養學生的能力上論文語文教學的著眼點應放在培養學生的能力上論文 關於語文的性質,早在本世紀20年代就開始研究討論,定論為“語文是人們交流思想的最重要的交際工具,語文是人們學習、工作和生活的最重要的交際工具。” 語文的性質告訴我們:在資訊量劇增、資訊交流加速運動的今天,語文作為重要的傳播媒介,不僅是人們社會生活中不可
語文教學的觀賞性論文語文教學的觀賞性論文 語文教學有沒有觀賞性?這是一個需要辨證看待的問題。實際上,凡是訴諸人的視覺的東西,一般都具有觀賞性,大到美麗的自然風光,社會中的人事活動,小到螞蟻搬家,滴水穿石,都具有一定的觀賞性。只是可觀賞的程度不同的罷了。夫妻打架,鄰居吵口,為什麼常常有人圍觀?甚至於圍得水洩不通?就是因
小學語文課外作業現狀與對策的思考論文小學語文課外作業現狀與對策的思考論文 課外作業是課堂教學的補充和延伸,能夠起到鞏固知識、提高技能等作用。透過學生的作業情況,教師可以瞭解自己的教學,完善自己的教學,最終提高課堂教學的效果。好的語文課外作業有助於鍛鍊學生的實踐能力,豐富學生的情感體驗,培養學生良好的學習習慣及形成正確的價值觀。據調查
語文教學必須培養學生的創造性學習能力論文語文教學必須培養學生的創造性學習能力論文 摘要:學生的學習目的、意志與興趣,這三者是相輔相成的,教師要根據這個特點,培養學生的創造性學習能力。培養學生創造性學習能力的關鍵在於激發學生主體參與的積極性,使學生在教學過程中願學、樂學、會學,真正成為學習的主人。 關鍵詞:創造性學習能力激發興趣主體參與
亟待整合的中學語文教育理論研究論文亟待整合的中學語文教育理論研究論文 應該承認,新時期以來中學語文教育實踐的主流是充滿生機的。但無庸諱言,作為母語教育的中學語文教育理論研究,也表現出了一定程度的零散、沉滯與無序,使得它和語文教育實踐、和日新月異的時代發展趨向不盡協調。本文擬就個人思考之所及,對中學語文教育理論研究領域存在並仍然潛滋
語文探索研究能力培養的論文語文探索研究能力培養的論文 一、 簡單遞加法 也就是積累。積累的本身就是初步的探索形容。語文學習中的許多積累,如思想火花、哲理小詩、名言警句、格言諺語,以及謎語、山頭主義、對聯等,開始是不經意的摘抄,後來就變成專題性的持久的筆記活動,於是一個一個的資料便分門別類地進入了筆記本,於是眼前便展開了一
語文教學應注重對學生探究能力培養論文語文教學應注重對學生探究能力培養論文 探究性學習,一般指從學科領域或現實社會中選擇一些問題作為研究物件,在教學中創設一定的情境,透過學生自主獨立地發現問題和解決問題等一系列活動,使知識技能、情感、態度價值觀得到發展。其三個基本目標是理解能力的發展,深層次的情感體驗,建構知識和掌握解決問題的方法。因
語文作業系統設計如何體現新課程理念論文語文作業系統設計如何體現新課程理念論文 “作業系統按是指按照一定的目標有計劃地設計出來的一套練的方案或題目”,它包括課文的作業、單元的作業,整部教科書學生作業的型別、題型、數量。作業系統作為中學語文教材的四大系統之一,長期以來卻受到研究者的忽視,它的結構和編排往往得不到教材編寫者的重視。顧黃初先生
談語文教學中的求疑、悟理、求新、務實的教育論文談語文教學中的求疑、悟理、求新、務實的教育論文 經過對實施新課標前後的回顧與反思,我認為語文教師在新課程教學中應有四大追求。 一、求疑——“書從疑處翻成悟,文到窮時自有神。” 過去的教學也有質疑問難,但多是老師設問式的自問自答,過早地將固定答案塞給了學生。實踐新課標後,變設問式為互動式,追求的
從課外活動培養學生的語文能力論文從課外活動培養學生的語文能力論文 摘 要: 1.引言:語文課外活動的重要性。 2.語文課外活動的內容形式和語文能力的內涵。 3.如何指導學生從課外活動培養語文能力。 4.從課外活動培養學生語文能力要注意的問題。 5.結語。 主題詞:語文課外活動、語文能力、培養 正 文: 初中語文教
語文類課程現狀及教學創新研析論文語文類課程現狀及教學創新研析論文 摘 要:本文分析與歸納調研所得,以實現高職培養目標和提升學生人文素質為切入點,討論高職院校開設語文類課程的必要性和重要性,闡述“走出”傳統高職語文教學的觀點,提出了具有可操作性的改革思路與建議。 關 鍵 詞:素質能力提高 就業導向 語文類課程 改革創新 緒言
高中語文新課程實施面面觀論文高中語文新課程實施面面觀論文 一、高中語文新課程實施的成效 按照普通高中語文新課程標準的基本理念,實驗區學校在學分管理、過程性評價、必修課教學、選修課開設、校本課程開發等方面作出了難能可貴的探索,形成了高中語文新課程實施的一系列亮點。 第一,關於學分管理。實驗區學校根據教育部《普通高中課程方案
語文教學如何培養學生的想象力論文語文教學如何培養學生的想象力論文 主要內容:本文主要從語文教學的角度,結合課堂教學實際,從“拓展學生知識、豐富學生想象力”; “訓練學生語言、增強學生想象力” ;“訓練學生寫作、激發學生想象力” 三個方面論述了培養學生想象力的方法。 在具體論述“拓展學生知識、豐富學生想象力”時,我結合“充分利用
小學語文教學中文道統一原則的嘗試論文小學語文教學中文道統一原則的嘗試論文 摘 要:小學語文教學中的“文道統一”,即對學生的語言文字訓練和思想教育的辯證統一。如何實現“道”,筆者主要做了三方面的嘗試。 關鍵詞:語文教學 文道統一 嘗試 古代學者主張“文以明道”、“文以載道”、“文道統一”,雖歷經時代變遷,文化更迭,但其對於閱讀、寫
淺談語文教學中的道德養成教育論文淺談語文教學中的道德養成教育論文 養成教育是基礎道德教育的主體,是崇高道德教育的主體,是崇高道德的生長點。養成的本意是,透過培養而使之形成或成長。小學生正處在人生當中的起點,作為語文老師對他們道德的養成有責無旁代的責任。那麼我們就當從那些方面對學生進行養成教育呢? 一、培養學生良好的習慣 俗話
創設濃厚的語文課堂氛圍論文創設濃厚的語文課堂氛圍論文 語文教學要想提高教學效率,就必須研究如何調動學生學習語文的積極性,而啟用語文課堂氣氛尤為重要。富有生命活力的語文課堂氣氛,會使學生產生強烈的求知慾,從而使其“親其師、信其道、樂其學。”下面,我僅結合我的一些教學體會和所教學生的特點,從導語、背景、教師講課情感、激發學生自
小學語文教學中應當處理好的幾個關係論文小學語文教學中應當處理好的幾個關係論文 新課程理念是人們對於課程的理性認識、理想追求及其所形成的觀念體系。在新課標理念下如何正確處理小學語文教學中的各種關係呢? 一、處理好獲取知識與培養能力的關係 新課程改革中的教學工作應致力於學生整體素質的提高,其最大的特點不是“教教材”,而是“用教材教”,