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企業基礎管理工作總結

企業基礎管理工作總結

基礎管理考核規定第一章總則第一條為進一步強化基礎管理工作,加強公司基礎管理考核的力度,促進各項規章制度的執行與落實,規範員工工作行為,維護公司工作秩序,依據有關規定,特制定本規定。第二章工作禮儀第二條工作態度及待人接物和藹謙遜,不強詞奪理,不與人爭執。下面就是小編分享的關於企業基礎管理工作總結範文,一起來看一下吧。

企業基礎管理工作總結篇一

20xx年公司以專業管理提升為突破口,透過組織8個專業管理系統全面開展管理診斷、發現管理問題、解決管理短板、實施改進措施等系列管理提升工作,有效改變了公司專業管理基礎薄弱、執行力低下現狀,以各專業系統管理提升有力推動了公司基礎管理全面提升。現將公司20xx年管理提升工作開展情況總結匯報如下:

一、 構建組織體系,建立工作機制

構建了公司管理提升組織體系。成立了公司專業管理提升工作

領導小組,設立了公司專業管理提升領導小組辦公室,按照管理職能職責分工,設立了生產系統、技術質量系統、裝置系統、財務系統、人力資源系統、物資管理系統、能源系統、現場及安全管理等8個專業系統管理提升工作小組。透過管理提升組織體系的構建,建立了以公司專業管理提升工作領導小組總體領導,專業管理提升工作領導小組辦公室統一組織協調指導,各專業系統主管領導牽頭,專業系統主管部門具體推進,各二級單位(專業廠)全面承接實施的管理提升工作機制。

二、明確工作思路及目標,統籌規劃管理提升工作

明確了公司管理提升工作總體思路及提升目標。制定釋出了公司《20xx年企業管理提升工作推進總體方案》,針對各專業系統的特點和管理現狀,制定了《某某公司專業系統管理提升目標及主要改進措施指引》,為各專業管理系統管理提升工作提出了指導性提升方向、目標和措施。分階段明確了提升工作內容和總體推進進度。按專業系統管理全面診斷階段、專業系統管理問題全面整改階段、專業管理體系最佳化完善和能力提升階段等三個階段,明確了公司管理提升工作辦公室、各專業管理提升工作小組的具體工作內容、完成

工作的時間節點及工作應達到的成效等,對公司年度管理提升工作進行了統籌規劃和具體部署。

三、強化過程監督指導,有序推進提升工作

組織生產系統、技術質量系統等八個專業管理提升小組制定了各專業管理系統管理提升工作方案,明確了各專業系統管理提升工作推進協調機制、責任分工及工作目標、評價標準和工作進度。組織各專業系統開展了管理現狀全面診斷,分專業系統形成了管理診斷報告。針對診斷出的管理薄弱問題和不足,指導督促各專業系統分別制定了管理提升整改和能力提升方案,並對各項整改措施落實情況進行了動態跟蹤檢查。

組織各專業管理系統對部門職能職責進行了全面梳理,先後兩次對公司各管理部門職能職責分配進行了全面修訂完善,併發布了《公司機關部室主要職責》。先後對冶金工程公司及物流分公司物資採購職能、公司物資管理職能、價格管理職能等20餘項管理職能進行了重新分配或調整,進一步理清了部門職能範圍和職責介面,減少職能交叉和職能分配盲區。

組織各專業管理系統對現行規章制度進行了全面評審和清理。全年新制訂了《精益六西格瑪專案管理辦法(暫行)》、《裝置基礎管理標準》、《技術營銷管理辦法》等34項規章制度;修訂了《採購物資管理辦法》、《招投標(競價)管理辦法》等100餘項規章制度。

在監察審計部、政工部及企業管理部分別設立了公司基礎管理提升熱線,接受公司跑、冒、滴、漏及生產廠存在的浪費問題和其它管理問題投訴。建立了管理提升常態化工作溝通、協調機制,對公司各專業系統管理提升工作進行了動態掌控和督促指導。

四、開展自我診斷,明確提升方向

各專業管理系統重點從本系統專業管理的人員狀況、履職情況、管理架構、管理模式、專業管理制度體系建設情況、制度標準執行

情況和專業管理中存在的跑、冒、滴、漏及生產廠存在的突出浪費問題等進行了系統梳理診斷,八大專業管理系統共診斷出主要的管理瓶頸、薄弱管理問題50餘項。

財務系統診斷出預算過程監督力度不夠;成本核算及成本管理工作相對粗放;籌融資渠道單一;存貨、積壓、死庫存佔用較高;應收賬款較高等9項主要問題。

人力資源系統診斷出人員總量相對偏高;主體與輔助單位員工比例失調,部分主體單位存在結構性缺員,同時部分輔助單位存在結構性冗員;高階專業技術和高階操作技能人員儲備量不足,人才梯次結構未能形成;引進員工方式渠道單一等6項管理薄弱問題。

生產管理系統診斷產品合同兌現率低;生產流程時點控制與交貨期銜接控制精細度不夠;各產線在製品偏高;預提備料量與預期消化時點存在差異;長期積壓品處置進度較慢;現場安全管理制度不完善等10項管理短板問題。

技術質量系統診斷出技創效意識差、科技自主創新能力不足、科技創新機制不夠完善、工藝管理力量弱化、質量意識弱、質量激勵考核機制有待完善等7項短板和問題。

能源管理系統診斷出基礎管理薄弱、節能意識差,生產工藝流程長、工藝複雜、裝置能效低、裝備能力與實際生產偏差較大等7項節能瓶頸和薄弱問題。

裝置管理系統診斷出裝置保障能力與公司經營發展戰略之間的矛盾突出、裝置管理模式模糊、管理功能和層級不清晰、備管理資訊化建設水平不夠、裝置改善性維修或技術更新工作開展緩慢等7

項問題。

物流管理系統診斷出物資管理制度不夠完善、專業化管理水平不夠、裝置庫房老化、庫容不足等6項問題。

五、積極實施改進措施,實現專項管理提升

針對診斷出的管理瓶頸、短板和薄弱環節,各專業系統結合自身實際,制定了切實可行、力所能及的整改改進措施,編制了整改和能力提升方案,充分利用現有資源,積極落實各項整改措施,有力促進了各專項管理提升。

(一)人力資源管理提升方面

1、持續推進幹部人事制度改革。運用述職述廉、360°測評、年度績效評價、九宮格等方法,評價定位領導幹部業績、素質與能力。20xx年評選出2013年度“四好”班子4個,優秀部級幹部23名,提拔2名優秀幹部,對3名錶現較差的部級幹部予以誡勉談話、降職或免職,對12名考評不合格的科級幹部予以免職。

2、對新分到廠大學生實行成長期保護。對全日制普通院校本專科大學生設定7年成長保護期,保護期內工資待遇保底,並按“就高不就低”原則上不封頂。目前,已有120名本專科學生享受該項政策,已累計使用資金14.1萬元。

3、全力推進兩級機關機構改革。以“機構設定推行大科室制,人員配置實施競爭上崗”為改革著力點,按照“規範設定、壓縮機關、充實一線、精簡高效”的總體原則,大幅壓縮兩級機關管理人員總量。20xx年公司機關科級機構由上年的52個精簡為35個,減幅為32.7%;科級人員減少22人,減幅為25%;一般管理人員減少

58人,減幅為20%。二級單位科級機構精簡27個,科級幹部減少46人,一般管理人員減少99人。目前,兩級機關管理人員佔公司員工總數比例降至10%。

4、提升員工整體素質。成立培育技能大師工作室8個,其中攀鋼技能大師工作室1個,綿陽市級1個,江油市級4個,每個工作室由5~8名高技能人才組成,主要承擔基層技能創新、技能創效、技能傳承,解決一線實際問題等任務,20xx年已累計創效1500餘萬元。大力推行第二工種取證獎勵制度,全年共有257人次實現第二工種取證,累計投放獎金10.28萬元。

5、深入推廣“三班兩運轉”作業班次制度。目前已經覆蓋8家主體生產單位,4家輔助單位,全年累計投放三班補貼2308萬元,有力緩解了生產一線結構性缺員矛盾。

6、完善定編定員,嚴格控制用工總量。以鋼鐵主業用工總量不超過7500人為總量控制目標,明確了各階段減員目標,出臺了人力資源最佳化專項獎勵等配套政策,引導和鼓勵各二級單位減員增效。20xx年投入人力資源最佳化專項獎勵及低於定員工資增核資金535萬元。目前已經有3家單位提前達到2015年度定員目標,有9家單位達到20xx年度階段定員目標。

7、拓寬外部退出渠道,多方式分流富餘人員。20xx年末,公司有各類外借、外派人員209人,解除勞動合同148人,辦理短期息工164人,以上退出渠道全年綜合創效1572萬元。

8、採用崗位合併、全民工替代等方式,大幅削減勞務用工數量。20xx年勞務工平均數量由上年的790人下降為584人,降幅為26%;

企業基礎管理工作總結篇二

一直以來都想看看管理學方面的書籍,以免出現“書到用時方恨少”的遺憾。但是,由於種種原因佔用了大量的時間,想看的念頭剛冒起來又沉了下去,前段時間,終於有機會接觸管理學這個學科領域了。我緊緊抓住了這個難得的學習機會,系統的,全面的,深刻的學習了有關知識。“學然後知不足”,將自己學習《管理學基礎導學》的一些淺陋的體會流露出來,作為共同進步、共同提高。

《管理學基礎導學》這本書主要闡述了社會各種組織內管理活動的一般規律,包括一般的原理、理論、方法和技術等,同時還加入了管理科學的發展和管理實踐技巧等內容。具體來說,它由管理與管理 學理論、管理理論的形成與發展、計劃工作、目標管理、戰略管理、決策、組織結構設計、人員配備、領導、激勵、溝通、控制基礎和控制系統和方法這十三章組成。

透過這十三章的學習,讓我認識到:自從人們開始組成群體來實現個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協調個體努力必不可少的因素;由於人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的.群體規模的擴大,管理人員的任務越來越重要;管理是一切組織的根本,管理工作適用於各種大小規模的組織,盈利與非盈利的企事業單位、製造業以及服務性行業;當今社會管理的觀念越來越深入人心,管理的地位越來越受關注,管理的作用越來越大。作為國家工作

人員,管理學與我們息息相關,學好管理學對於適應新的歷史條件下公務工作都有非常重要的指導意義。

全部管理職能中最基本的首要職能就是計劃工作。為一起工作的人們設計環境,努力使群體中每個人理解群體的使命和目標以及實現目標的方法並有效地完成任務,我認為這就是計劃。計劃包括六個方面,做什麼,為什麼做,何時做,何地做,誰去做,怎麼做。如果能夠回答這六個問題,就說明你已經初步完成了計劃的制訂。計劃制訂,又稱計劃工作的程式,分為如下步驟:估量機會→確定目標→確定前提條件→擬訂可供選擇的方案→評價和選擇方案→制定派生計劃→用預算量化計劃。

戰略,是計劃的一種,它是指確定企業的使命和長期奮鬥目標,並制定行動方案,配置相應的資源以實現這些目標。在現代社會中,激烈的市場競爭使得戰略對一個組織,尤其是一個企業具有重要的意義。它指明瞭實現組織總目標所要採取的行動方針和資源使用方向,是專門為對抗競爭對手的優劣勢而制定的。制定戰略計劃需要遵循以下原則:適應環境,把握時機,揚長避短,集中資源,量力而行。近年來,我國的兒童市場一直是企業所關注的物件,但是,一些比較有遠見的企業已經注意到另一種變化趨勢—人口老齡化。若干年以後,老年人的保健、老年人的娛樂、老年人的衣食住行都將成為新的經營商機。因此,研究環境所帶來的機會,如行業結構的調整、行業核心技術和相關技術的重大革新和商業化、人口、自然資源、教育水平、環境保護方面的變化趨勢以及國家重大經濟政策的改變,都可能給企

業帶來新的發展機會,關鍵在於如何利用這些變化,不失時機地取得發展。 無論是個人還是企業,一個好的完善的計劃必定能夠幫助我們更快更有效的確定行動方向,從而能達到事半功倍的效果。學習管理學之後,我深刻地意識到一個企業或者團隊的成功需要具備各方面的條件。讓我看到了管理學的實際應用,管理學的學習讓我獲得了很多新的知識,我會將我所學的知識應用於今後的實踐當中,取得更大的進步。