小學三年級語文期末考試模擬題
一．拼音、漢字
1．把下面大寫字母的小寫字母寫在後面的括號裡，再把小寫字母按字母表的順序排列起來。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的順序：_______________________
2．給下面的詞語選擇正確的讀音，並在下面畫上“——”。
商量(shāng liàng shng liang) 轉達(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 鄰居(lín jū líng jǖ)
著急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．讀拼音，寫詞語。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表
5．寫出帶有下面部首的字。
辶 （ ） （ ） （ ） （ ） 忄 （ ） （ ） （ ） （ ）
扌 （ ） （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ） （ ）
二．詞語
1．先找出形近字，再分別組成詞語。
建 （ ） 恐 （ ） 待 （ ） 辯 （ ）
__ （ ） __ （ ） __ （ ） __ （ ）
2．給下面的詞語分別找出近義詞、反義詞。
近義詞： 彷彿（ ） 特殊（ ） 率領（ ）
反義詞： 喜歡（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．給下面加“_”的字選擇正確的解釋，把番號填在括號裡。
（1）沒有水分 （2）空 （3）沒有餘地 （4）全
（1）我剛洗的衣服很快就被太陽曬乾了。 （ ）
（2）遇到困難不動腦筋乾著急也沒用。 （ ）
（3）小紅累得滿身大汗。 （ ）
（4）全議室裡很快就坐滿了人。 （ ）
4．選詞填空。
懇求 要求 陸續 連續劇 繼續
（1）老師（ ）全班同學都要刻苦地學習。
（2）大家休息了一會兒，又（ ）往前走。
（3）下課了，同學們（ ）從教室裡走出來。
（4）由於（ ）下了幾天大雨，河水把小橋淹沒了。
5．把下面的詞語用線條連線起來。
白求恩 在手術檯前 給傷員做手術
少先隊員 在監牢裡 打掃院子
小蘿蔔頭 在老紅軍家裡 學習文化
三．句子
1．照樣子，給下列句子加上適當的詞語，使句子意思更具體。
例：我們建設家鄉。 我們建設（可愛的）家鄉。
（1）西沙群島海里的魚多得數不清。______________
（2）我們完成了老師交給的任務。_____________
（3）全班同學參加義務勞動。_____________
（4）宋媽媽牽掛著孩子們。____________
2．修改病句。
（1）我們應該堅定正確的意見。________________
（2）公園裡開五顏六色的大紅花。______________
3．照樣子改寫句子。
例：戰士們消滅了敵人。 戰士們把敵人消滅了。
（1）我很快就讀完了這本故事書。_____________
（2）人們稱大海為藍色寶庫。______________
（3）小象從泥坑裡拉出了汽車。_____________
四．閱讀
（一）把下面的句子整理成一段通順的話，把順序號填在括號裡。
（ ）走進我們學校的大門，迎面便是美麗的大花臺。
（ ）花臺裡有十多種奇花異草，中間還有一棵翠綠的塔柏。
（ ）這個花臺高一米多，有半間教室那麼大。
（ ）花臺的外圍擺著二十多盆正在盛開的月季花。
（ ）花臺最後面靠牆種著一排向陽花，茂盛的綠葉把花臺裡的花兒襯托得更加美麗。
（二）讀下面一段課文，按要求答題。
前面的'小凳（dèng dèn）子上擺著個針線笸籮，笸籮裡放著剪刀、線團、布頭和針線包。針線包上繡著個紅五星，特別引人注目。多年來，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什麼時候起，她就有了這個針線包呢？從延安的空洞裡，從重慶的紅巖村，也可能從二萬千里長徵（zēng zhēng）的路上。
1．給帶“_”的字選擇正確的讀音，在下面畫上“ ”。
2．填空：笸籮裡放著____ 、____、 ___、 和___ 。
3．特別引人注目的是___ 。
4．“鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。”這句話中的“它”是指 ；這句話的意思應該選下面第（ ）種。
（1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。
（2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風帶到了北京。
5．作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什麼？請用“ ”在原文中劃出來。
五．習作
要求：把你最近做過的一件有意義的事寫下來，要把事情的經過寫清楚。內容具體，用詞要準確，語句要通順，書寫要工整。