小學三年級語文期末考試的情況分析
在這次的期末考試中，我們三年級語文學科取得了較好的成績：年級均分為96.3℅，及格率為100℅，優秀率為98℅，年級綜合得分為97.5。
學生從低年級進入了中年級，這次考試也是他們進入中年段的第一次正式的考試。試題由原來的量少到現在的試題量增多，由原來的簡單到較複雜，還增加了作文。仔細分析這張試卷，發現試題的內容涉及很廣：拼音、生字詞、課文內容、古詩、課內短文、課外短文分析、作文等。考查的形式也較以前靈活了許多：如變以前的看拼音寫詞語為根據拼音在一段話中寫出相應的漢字，把成語的考察和課文內容相結合。這些題型的變化對學生的要求提高了，不僅要求學生能記憶，更要靈活地運用，能舉一反三。另外，對學生的審題能力要求也有所提高，要求學生能靈活理解題意，提高對語言的感悟能力。
面對這樣新的形勢，新的要求，我們年級組老師將一如既往地勤懇工作。在新學期中，我們年級組教師將努力做到以下幾點：
1、進一步夯實基礎知識，擯棄死抓硬磨的工作方法，努力使學生靈活地掌握生字新詞。
2、進行專項審題能力的訓練，使學生養成良好的審題習慣。
3、提高課堂效率，努力使每個學生在每節課上都有所得。
4、繼續拓展課外閱讀的空間，抓實抓牢，為學生的.終身發展打下基礎。
5、豐富學生的課內課外生活，使豐富多彩的生活成為學生作文的源頭活水，培養學生仔細觀察，留心身邊人，身邊事的好習慣，為學生的作文發展打下堅實的基礎。