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留一點記憶給自己中學作文

留一點記憶給自己中學作文精選

留一點記憶給自己優秀中學作文和名師講解

在每天的生活中,有許多令我難忘的事,【語言稍顯平淡,可以想一想我們每天的生活是什麼樣的,用一些修飾詞來修飾“每天的生活”,但是有許多令人難忘的就意味著你都記住了,與後文的銘記的一件事矛盾。】但一直讓我銘記在心的,就是那次去甜品站的經歷。

又是一個週末,但並不像一般的週末,天色陰暗,空氣中氤氳了悶熱與煩躁,好似街上的每一個人頭上帶著一片烏雲,悶悶不樂,包括我在內。“叮鈴--叮鈴--”我的手機響了。我不耐煩的拿出手機,急躁躁地按開,原來是我的同學:“麻煩給我帶杯麥樂酷過來,回來給你錢。”我只好答應了,但是煩躁的心情還是讓我變得悶悶不樂。

我來到了周邊的一家快餐店,裡面很涼快,如同清爽的秋風刮跑了酷暑的炎熱一樣,我不好的心情也被一併吹走了。當快排我到時,旁邊來了兩個人,年輕的那位氣著舉著手中的聖代,說:“你們這個甜品站什麼服務態度,啊,才給我們這麼點兒冰淇淋!”服務員趕緊給他們換了一杯。我觀察了一下,其實也沒什麼,很多人都喜歡講多一點兒的,味道還比較好呢。

因為書包放在了學校,所以我吃完午餐後,我一手提著我自己的'一杯汽水和贈送的玻璃杯,另一手提著沒吃完,要帶走的食品。雖然東西不沉,但是很是費力。涼風消失了,烏雲又回到了我的頭上,我吃力的走向甜品站,在那裡排隊,好似在烤架上吊著一樣,使人有一種無形的恐懼。

不一會兒,終於等到了我。甜品站的服務員是一位四十多歲的大媽,個子差不多和我一般高,不過她看起來有些令人懼怕--捲曲而微紅的頭髮,乾癟的嘴唇,很難想象她的生活是多麼的痛苦。我小心翼翼地將我拿著的東西放在視窗前的白色臺子上,她似乎注意到了什麼,嘴好像要張開似的。“一杯麥樂酷,謝謝。”我說。他收過錢,一句話也沒說的,飛速的做了起來,好像他就是這一整個甜品系統的核心一樣。不一會兒,飲料完成了,不僅多而快,而且裡面溢位了棕色的泡泡,好似一顆顆即將爆炸的炸彈一樣,飛快地向上冒出。但是就在這時,我望望那杯華貴的汽水,又悄悄那白色臺子上的東西,在我的腦中上了一個疑問:“我該怎麼拿這四件東西呢?會不會它們會在途中撒掉……”我臉上立馬露出了困惑,我愣了一會兒,像是一個雕像,彷彿凍結在時間與悶熱的無限困惑中,不能自拔。 “喂,拿好。”我從沉思中省悟過來--那位大媽遞給我了兩個普通的塑膠袋。【在這裡應該加入甜品站大媽的語言描寫,透過他對我表示的關心及幫助,使我心生感激。這樣下文的議論部分,就不會顯得空洞無力。】我被這而震撼了,那個服務員可能可以管都不用管,甚至會冷漠地把飲料推給我,招呼下一位顧客,而她,就像我的母親一般,默默地,無私地幫助我,幫助我走出困境。

我微笑著,對他說了聲謝謝,她那張酷似樹皮的臉上也露出了歡似陽光般的笑容。【這個時候在對大媽的外貌描寫在“我”的心裡會有變化,雖然面貌難看,但卻有一顆善良、熱情的心!】我走下臺階,她用大喇叭對我說了一句:“歡迎下次再來”。這又好似一縷世上最清爽的秋風,我的全身的煩躁與熱,都被這縷風而吹走了。

啊,那最令我難忘的,不就是那位服務員的熱心嗎?在我生活中接觸的每個人裡,在我社會中經歷的每件事裡,他總是讓我在許多人中想起,她那純潔的心靈,在我心中寫上了深刻的一頁。【結尾議論抒情部分,透過大媽的熱情幫助,讓我感到了人間的溫情,同時應抒發由此我的切身體會。】

點評:文章選材恰當,從生活小事入手,有細節感悟生活中的真善美!但在語言表述上及內容敘述上略微不恰當!