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高一作文我的故事

高一作文我的故事

導語:我有故事,你有酒嗎?下面是關於高一作文我的故事範文,歡迎參考學習。

高一作文我的故事篇一

我的故事到結尾了,夜已寂寥,屋裡的光,像要照亮一個人似的,顯得耀眼、刺目,人們都已逃入夢鄉,毫無顧忌的去追尋他們的理想,唯有我還臥在床頭痴情的回味著我的故事,卻終究敵不過夢魘的侵襲……

建安十年,三國硝煙紛飛,亂世,一時多少豪傑。

身披輕鎧,道上策馬而行,而後回想,若不是那隻紙鶴,若她不曾站在那棵枯樹下,臉上寫著無助的表情,我還會不會下馬輕問她的名字,素衣潔顏的她,會不會錯開生命中這段本不該有的機遇?

江山如畫,千古風流人物,想我周瑜,一代帥才,身姿挺俊,言行儒雅,淺淺的微笑中透入著威嚴,她怔怔地看著我,觸目手中的長線,驀然想起樹上的紙鶴,又抬起頭,風很大,不知何時吹走了它。或許,這一陣風裡,遺落的不是那隻紙鶴,而是我一生的痴情。

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發。 鳳冠霞帔的小喬,從此遠離家鄉,家裡來了許多客人,個個錦衣華袍,小喬,他們眼中不禁閃過驚豔。小喬的婀娜多姿,出塵美麗,冠絕三國,卻阻止不了我征戰沙場的抱負,只因江山太美,前方戰事太亂,註定了我們的聚少離多。忙碌中我會偷閒伴在她左右,聽她彈琴,教她讀書,陪她對弈,看她刺繡,天下聖賢之士多如牛毛,唯有她,能讀懂我笑容中包含著的憂愁與寂寥,讚美聲中隱藏不住的盡是緊鎖的雙眉。

羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。赤壁之戰,火燒曹營,一時名傳宇內。世人皆說,我是一位精明,勤勉,果斷,雷厲風行的有為之帥,而每逢處理重視,我定問清事情始末我方才裁決,處理政務異常認真。可惜天妒英才,建安十五年,我終因體力不支而病逝,折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝,東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬,流言蜚語,戰爭硝煙,小喬無須在意,床榻前,我們凝視窗外, 春色三分,二分塵土,一分流水。細看來,不是楊花,點點是離人淚。

這一日,天光暗淡,城中紙灰飛揚,大風掠過,空中飄舞的紙花,似那隻遺落風中的紙鶴。

大江東去千古浪淘過,而今空餘古壘江流豁,人生如夢,一樽還酹江月,其後夢醒了,我將為此生理想拔足狂奔……

高一作文我的故事篇二

童年就像一個百寶箱,裡面裝滿了五彩繽紛的貝殼,每個貝殼上都記載著我的童年回憶。我的童年,是幼稚天真的。

在我5、6雖歲的時候,出於好奇,我買了兩隻小雞回來玩。那兩隻小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!

一天,我趴在家裡的地板上,呆呆地望著兩隻小雞。這時,我突發奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那麼像,小雞也一定能游泳!於是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。

我笨手笨腳地將小雞捉到盆子裡。噢!對了,游泳之前好像應該先做做熱身運動。於是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子裡。瞧,只見兩個小傢伙一進水裡就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小傢伙,把它們教訓了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完後,就把它們放在水裡,讓它們自己練習一會兒,自個兒玩自己的去了。

大約十分鐘後,我來到盆子旁,見兩隻小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。於是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩裡……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩隻小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎麼了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎麼了?”我帶著哭腔說:“昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們遊了一會兒泳。”“什麼,教小雞……遊。……游泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會兒嘛!”看來小雞是‘死於非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。

童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑,不過,更為小雞的死而感到悲傷。

高一作文我的故事篇三

就象一本書,我們在別人的生活承擔配角,同時又讓別人在自己的故事裡充當陪襯。

路人甲乙丙丁,我們每天都會與他們相遇。或臉熟但不曾打過招呼或初次相見。他們可能只充當我們生命的一瞬間的過客。今日一個擦肩,來時不知在何年?在我的故事裡他們默默的路過我的生活。我的故事外,我們的生命軌跡在紛繁複雜中多出了一個交點。

認識的人甲乙丙丁,比路人多了幾份交往。當在茫茫人海中找出一個臉熟的人是多麼的驚喜。他們是我們某一刻的精神寄託,是處於極度陌生環境下的精神依靠。在我的故事裡他們是生活的點綴。在我的故事外,我們即是他們,他們也曾經是我們。

朋友甲乙丙丁,有共同的愛好,合得來的性格。比認識的人更深一步瞭解對方。在我的故事裡他們是生活的一部份。我的故事外,他們是我們曾經的熟悉環境的共同締造者、我們懷念某段的時光的共同度過者。

好友甲乙丙丁,一起度過那段難忘的`歲月,滿布回憶的褶皺,多年後依然津津樂道的人,和與他們一起發生的那些津津樂道的事。在陌生環境中,會思念起的那幾個人中之一的傢伙。在我的故事裡他們是不可豁缺的。故事外,他們與我們曾一起有過那美好的時光。

發生化學反應的甲乙丙丁,讓我們由懵懂到成熟,曾撕心裂肺,曾轟轟烈烈,亦或者甜蜜又心痛的遺憾。我的故事裡每個人都是王子與公主。我的故事外,儘管他們有許多不完美,但畢竟我們曾經痴迷過,羞澀過,心痛過、憂傷過。象詩一般的懈逅過。那段小美好將封在詩裡去流傳百世。那些人也會在記憶深處被珍藏。

父母親,那倆個曾經用青春年華換取我們成長的人;忍受我們各種小性子的人;默默付出的人;我們慢慢長大他們卻慢慢老去的人…我的故事裡他們是一半的生活。我的故事外,我們是他們生活的全部。

我,一個寂寞又高傲的人,有著不大不小夢想的人,一個多愁善感的人。我的故事裡他是全部。我的故事外,他只是仰視宇宙萬物的一葉浮萍。

ps:我們的人生就象一個永不從復的故事,故事的配角很多,但永遠取代不了主角的地位。故事的結果與開始早已經註定,但故事的過程卻大不相同。有相聚就有離散,逃不開的終究會來,躲不掉的始終會到。故事的最後僅留主角與回憶在原地打轉。

這是舊故事的結束也是新故事的開端。

高一作文我的故事篇四

現在的你是否已經長大了?現在的你是否已經懂事?現在的你是否不再幼稚?

想想現在的自己跟以前可真是女大十八變啊!呵,你也有跟我一樣的想法嗎?

現在想起來那時是既幼稚又可愛啊!你小時候應該也有很多幼稚可愛的事吧?但就是不知道有沒有我的有趣咯!

那天,我們拿著小刀、小盤子、打火機……你猜?我們要去幹什麼呢?嘻嘻!不知道的人以為我們這幫淘氣包又要去哪瘋了呢!哈哈!我們是去溪邊玩過家家呢!

來到溪邊,我們踏上了小石墩。雖然有點恐怖,但還是上了。我們這一群人就這麼前腳走,後腳跟。幾秒的時間我們就來到了目的地。你肯定知道的,我們當然是開動咯!大家各自分工,能幹什麼就幹什麼去咯!“卡、卡、卡”沒錯,這是我在切東西的聲音。你是不是想問我哪來的東西啊?嘻嘻!就地取材咯,我想你懂得哦。“妹,你切好了沒啊?我要用了啦!”懶她忙的雲裡霧裡的,連說話都沒抬頭看我,“好了啦!再等一下下了啦!”誒,後悔啊。為什麼當初咋就不多帶把呢!誒~我都能看到我的黑白天使在打架呢。嘿!你不會覺得我人格分裂吧?最後,我皺著個眉頭,嘟著嘴,很不情願地說:“好了!姐,給你。”“哦。”短、短、短。依然低著頭忙事,我想你應該知道當時我都快氣成個氣球了。

“你們看!我找到了大蘿蔔耶!”一個同村的叫喊到。剛開始我們驚訝了一下,同時看向他,但最關心的還是哪裡來的問題,他貌似看出我們的疑問,立馬露出了個大奸笑;“嘻嘻,別擔心了,這是有人丟在田裡不要的,所以就拿咯。”你看看,看看,還吊我們胃口呢!啊哈哈,我才不管他呢,搶過他手中的蘿蔔,奪過姐姐手中的小刀,把它大卸了八塊。那心裡叫個爽啊!雖然姐姐和他一起狠狠地瞪著我,但我可堅持自己的“理想”,堅決不讓步。走他人的路,讓別人無路可走。名言、名言吧!嘻嘻,有沒有覺得我有點賊賊弟?啦啦啦,大蘿蔔總算是一塊一塊的了。我深吸一口氣:“加油、繼續。”誒,這是大家免費的送了我好多的“魚丸”。咱臉皮厚,繼續切。她們也拿我沒辦法,只能燒水去了。我把最後切成小塊形狀的蘿蔔用一圈一圈的方式盤在盤子上,最後還撒上了幾多小花。

我告訴你,那可漂亮了呢!

那時候我們還以為被家人發現了呢!哥哥緊張得把水都倒了,還倒到了自己的鞋子裡。呵呵,活該活該!

童年,既幼稚又可愛。你是否也和我一樣?