關於雨水的奉獻優秀作文
城市的上空籠罩著烏雲，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。下面是小編整理的一些關於雨水的，歡迎查閱，謝謝!
篇一：雨公公，請不要放雨了
近半個月的陰雨還未結束，給我們帶來了許多麻煩，我藉此機會呼籲：雨公公，請不要放雨了!
麻煩一：出行
連日的陰雨，出行可成了大麻煩。本來還可以多睡一會兒懶覺，現在可要變成“勤勞人”了。晴天時，直接背上書包乘上電動車就可高高興興去上學了;現在還要穿上厚厚的雨衣，暖和也算了，可笨重的身體總感覺不舒服，真是有點麻煩。
麻煩二：升旗
本月和三月第一週輪到我們班升旗，卻遇阻了，罪魁禍首還有誰呢?毫無疑問就是雨公公。它無情地放雨，使我和班長在本月無法升旗。哎，只能等三月的第一週了，哀求雨公公不要放雨了，能讓我們倆能順利完成這光榮的使命!
麻煩三：體育、活動課全泡湯
這兩週的體育課和活動課，我們並未興趣盎然，而是垂頭喪氣的，原因就是雨公公天天放雨，導致我們沒法活動。活動課有時被高老師上英語課了;體育課則是做作業為主。想到天晴時，我們能打打籃球，鍛鍊身體，可現在，真是太倒黴了!
麻煩四：場地溼滑易摔跤
下雨的壞處最主要的一點就是場地溼滑容易摔跤。學校裡的塑膠跑道上積滿了水，踩上一腳，腳可能就成了“落湯雞”;跑一下，可能就跌上一跤;一進廁所，溼滑的地板差點讓人摔上一跤;樓梯的臺階也是滑滑的，一不注意，就會摔個“四腳朝天”。。。。。。。雨公公真別放雨了!
可能麻煩還遠不止這些，但是大家的心願總是一樣的，相同的，那就是雨公公，請你不要放雨了!讓我們出行方便，體育、活動課重新回到室外上課，更重要的是讓我們在場地上不因溼滑而摔跤!
篇二：觀雨
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音，感受他們的氣息，銘記他們的存在。
經過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏雲，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏雲在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終於把瘋狂的雨解脫了，這無數的餘地爭先恐後逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們彷彿有一種破門而入的慾望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的雲層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎?
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終於停了，只有斷斷續續的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的乾乾淨淨，只是留有一個個殘餘的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的彷彿一塊剛洗淨的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨後的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換髮，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!
篇三：雨的快樂、雨的'煩惱
我是一滴快樂而又煩惱的小不點兒——小雨，我在大自然中是不可缺少的，可是有一些小朋友不喜歡我，而有一些小朋友卻特別喜歡我，雖然我小，可我的作用可大了。
嘩啦啦，嘩啦啦，我下來了，我給大地解渴、給花草滋潤、給大樹洗澡，我還在那些漂亮的花花傘上跳舞。在許多喜歡我的小朋友之中，我很快樂，有時我掉在葉子上面，雨後，小朋友們就會手拉著手，一起高高興興、開開心心地去小葉子上面收集我、找我，就像玩捉迷藏一樣，那時的我多淘氣、多快樂啊!看!又來一個小朋友，小樹枝一搖，嘩啦啦，我滾動著跳了下來……他仰起小臉、張開雙臂，快樂地迎接我的到來，我輕輕地拂著他的小臉，此刻的我是多麼幸福啊!
在許多不喜歡我的小朋友中，我不高興，因為有些小朋友愛運動，喜歡踢球啊、跑步啊等等，因為我掉下來，把大地弄溼，他們一踩我，水就跳到他們的褲子、衣服上去了，因此他們常常說我的壞話，我很煩惱、也很傷心，真不知我該不該下來。有時地面凹凸不平，我一不小心掉進了一個個臭水坑，那裡又髒又臭，令我難以呼吸，自己也變髒了，那時的我多痛苦啊!。還記得幾年前，人類不注意環保，砍樹，綠油油的植物被無情破壞的時候，當我和我的兄弟姐妹從天空掉下來，越聚越多、越聚越大的時候，我就會不受控制地變成可怕的洪水，淹沒了大地和農田，給人們帶來了無比的傷害和損失，那時的我又煩惱又慚愧，
我想告訴喜歡和不喜歡我的小朋友：我是小雨，我喜歡大地，喜歡小朋友、親近人類。讓我們成為朋友，相互關愛，我要成為你們快樂的小雨。