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描寫元旦節的作文

描寫元旦節的作文(精選28篇)

  無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫元旦節的作文(精選28篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!

  描寫元旦節的作文 篇1

  元旦節這一天,我和爸爸、媽媽,還有張心璐一家三口一起到濟源玩。

  爸爸開著車,不到一個小時我們就到了濟源市,到了憶江南商務會所,我迫不及待地推開旋轉玻璃門,推幾下就直接進去了,我一下子就看見大廳正中間有一個正方形的池塘,那裡面有許多小魚在自由自在地游來游去。然後服務員阿姨給我們每個人發了一雙拖鞋和一條毛巾。

  我們換好鞋後就直接上到了二樓,來到二樓的房間,我看見那裡的床和我們平時的不一樣,它是直接鋪在地上的,媽媽說韓國人就是這樣睡在地板上的。我高興地脫掉鞋在上面跑來跑去,那上面又光滑又暖和。

  接著,我們又來到三樓的餐廳吃了自助餐,然後又美美地洗了洗熱水澡。最後,我們又去看了精彩的演藝,最讓我心驚肉跳的是一位大哥哥的武術表演,他一共表演了三個絕活兒,第一個是把熱水器燒紅,不但敢用手去摸,還把熱水器放在舌頭上。第二個是把衣服脫掉直接趴在上玻璃渣上,還用頭倒立在上面,並且堅持了5秒鐘。第三個是用眼皮提起十斤重的水桶,並且還提著轉了幾圈,真厲害!

  元旦節真快樂,同學們你們的元旦節是怎麼過的呢?

  描寫元旦節的作文 篇2

  今天是2020年的第一天,我們放假了。上午我早早地把作業寫完了,因為爸爸說下午要帶我們去逛街。

  中午吃過飯,我和爸爸就出了門,大街上人山人海,馬路上車水馬龍,我問爸爸為什麼這麼多人啊?爸爸說今天是元旦,中國的傳統節日,每個商店都在搞促銷活動,忙碌了一年的人們都趁著今天來商店買年貨,準備過年。原來是這麼一回事啊,每個商場都佈置得喜氣洋洋,播放著歡快的節日歌曲,人們都沉浸在歡樂的節日氣氛當中。

  爸爸為我們挑了一雙靴子,問我喜不喜歡?我一看,這是一雙黑色的靴子,圓圓的鞋頭,小腿外側還有一隻小兔,它的脖子上繫著一朵漂亮的花朵,花朵下面墜著一顆大大的,晶瑩剔透的水晶,我禁不住地讚歎道:真漂亮啊!我非常喜歡這雙靴子。

  買過了靴子,爸爸又去買了買他的衣服,我還幫他做了參考。商場到處都是人,我緊緊地跟著爸爸,恐害怕和爸爸走散了。

  終於我們需要的東西都買好了,爸爸開車載著我回家,天已經有些黑了,華燈初上,望著車窗外的人們,興致依然高漲,祝願大家新年快樂!

  描寫元旦節的作文 篇3

  轉眼還有半年的時間,就會離開母校,不管是聯歡會,還是運動會,這些集體活動都讓每個同學格外的珍惜。

  想到以前的幾次聯歡會,我們竟有些剋制不住內心的緊張與喜悅。我找來李宜,商量著怎麼主持怎麼安排節目,李宜比我更高興,下決心要把這次晚會安排妥當。

  星期一,兩位老師留了一個下午的時間給我們,大家歡呼雀躍,吃過午飯便迫不及待地趕到教室,將桌椅擺放在兩邊,留出一條寬敞的通道用來表演節目。當指標指向兩點鐘的時候,我和李宜相視一笑,在一片唏噓聲中走上講臺,宣佈2020年元旦聯歡會開始。

  這次的聯歡會一共有九個節目,小品、相聲、唱歌、樂器演奏,樣樣都有。每個同學在臺上表演時都很認真,很少笑場,但如果要論誰帶來的節目最別出心裁,韻味最深,非陶LY她們排練的相聲《其父其子》莫屬了。因為透過她們這“一父一子”的談話,形象地反映了現代生活家庭教育的事情,故事雖小,但在會心一笑之餘也引人深思。

  王易接下來所表演的節目更是吸引了每個人的眼球?給動畫片配音。是不是意想不到呢!王易甜美的嗓音就像是一塊麵團,無論怎樣揉捏,在我們的耳中都是美妙的樂音。她一會兒扮演爸爸粗聲粗氣的教育子女,一會兒又變成一個乖巧伶俐的小姑娘清脆的回應。迅速而又多變的聲音,無不讓臺下的同學們嘖嘖驚歎。

  為了吊起大家的味口,我單獨設立了一個“有獎問答”。我出了十道題,供同學們搶答,機會每人只有一次,答對的由投資商陳TY頒發獎品?幾張明信片,回答錯誤或回答不上的,則要接受懲罰?表演一個節目。能說出答案的人一定有,但知道答案的人數還是遠遠超出了我的想象。六十多雙眼睛齊刷刷的盯著我,有的同學甚至擁到獎臺前,迫切的想知道下一道題的題目。如果不是我把語速控制的慢些,估計這十份禮物早就分光了。

  一下午的短暫時光很快就過去了,每個人的臉蛋都紅撲撲的,洋溢著快樂的色彩,每個人的心情都存著許多留戀的味道,有的同學還咂咂嘴,流露出一副意猶未盡的神情。我對這次聯歡會還抱有著小小的遺憾:趙老師和方老師沒能參加聯歡會,而是選擇了留給我們一個娛樂的小天地。不少同學都認為老師很兇,一來氣氛就凝固了。但事實上,上課時老師是老師,下課時,老師是朋友。趙老師和方老師多次在視窗和門前張望觀看我們的表演,但直至聯歡會快結束時才進教室坐下看我們的節目,又有多少人能夠明白這其中的良苦用心呢!

  寫到這時,我不禁想:這元旦聯歡會,不僅體現出同學的合作能力,還飽含著老師多少默默無聞的愛呀!

  描寫元旦節的作文 篇4

  今年的元旦節就要到了,街上張燈結綵,到處洋溢著喜慶、祥和的節日氣氛。看著這熟悉的場面,我不禁想起了去年元旦節發生的一件趣事。

  那天下午,我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時,拿出一枚銅錢神秘地說:“這枚銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會很平安。”說完,奶奶把銅錢洗乾淨,熟練地包進了湯圓裡。湯圓捏好後就開始下鍋了,不一會兒,湯圓煮好了,“圓圓胖胖”的湯圓在鍋裡翻滾著,像在進行遊泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓,象徵著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發現有個湯圓要比其它的大很多,心想:這裡面該不會有什麼“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。於是,我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗裡。可沒想到,媽媽這段時間在“減肥”,她便又“轉移”到爸爸的碗裡。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說:“我是家裡的男子漢,不和你們這些小女子計較。你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下嚥。正當爸爸吃到一半的時候,他突然停下來,奇怪地問:“我怎麼吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我誇張地大叫起來。隨後,我又“悲痛欲絕”地說:“那個湯圓本來是我的,卻讓你吃了,哎呀,我不幹!”爸爸卻風趣地說:“湯圓已被我吃到肚子裡了。你如果想要,就爬到我的肚子裡來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑,我的眼淚也笑出來了。

  又逢元旦,新的一年的腳步隨著我們酒後的舞步一起翩翩到來。酒醒後的清晨,陰冷陰冷。沒有陽光的問候,有的只是細雨時落時斷的祝福,它們輕輕下到路面上的水坑裡,圈圈復圈圈,一個圈則代表一對別離之人的團圓。

  記不起每年的元旦是怎麼度過的,或許平凡如他日。這些有著特殊意義卻又平凡的日子,我們可以瘋狂地面對,為自己的生活添幾筆異彩;亦可平靜地走過,不在心上留下些許痛或樂的痕跡。有激情的人生是一幅金碧山水畫,讓人為之亢奮、著迷,回味無窮;平淡的人生是一幅水墨畫,乍看不起眼,卻能於黑白間梳理內心的悲痛,在水的潤澤中淡化塵世雜念。我渴望的人生是一幅淺絳山水畫,如同水墨畫般的清新雅緻,以常洗禮我的心靈;也有幾筆淺淺的著色,雖不輝煌,卻也令人多滋,即所謂的中庸之道吧。

  我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!在這個充滿壓力的社會中,太多的計劃與算計總讓人活得很累。快樂地度過每一天,應該算是人生最大的目標吧!

  描寫元旦節的作文 篇5

  元旦,第一縷陽光升起,這是一年中最早的一天,是歲之元,月之元,時之元。這一天,家人團聚,慶祝一年的開始,團團又圓圓。

  中午,我要去奶奶家吃團圓飯。一出樓門,“嗚,嗚”,北風灌進我的脖子,我不由得拉緊了衣領,加緊了腳步。街道兩旁,樹木彷彿穿上一件白色的毛大衣;屋頂上好像鋪上了一層白色的棉被。北風嗚咽著,夾著零星冬雪,伴著我的腳步。

  “喵,喵,喵……”,忽然,傳來貓叫聲,一陣接一陣。時高時低,虛弱無助。我尋聲找去,一隻小奶貓臥在一樓的雨棚上。小奶貓被雨雪打溼了,滿身的毛凌亂地粘在一起,蜷縮著身子,一動不敢動,一雙大大的圓眼睛注視著我。好一副“如臨深淵,如履薄冰”的樣子。突然它奮力站了起來,對著我“喵!喵!”。這是在尋求幫助吧,它是不是想從雨棚上下來?它是不是想找到回家的路?

  我攤開雙手,舉在胸前,想讓小貓跳到手上。可它不肯前進半步,只是停在原地,不斷對著我“喵,喵”。我靈機一動,想到一個好辦法:掏出揹包中的小花傘,撐開,扇柄向上,在傘布上放了我的小零食——花生小魚乾。“咪咪,咪咪,別怕!別怕!跳下來,請你吃,好吃的小魚乾!”我雙手託舉著雨傘,溫柔地看著它。過了一會兒,小奶貓一步一移地挪到雨棚邊沿,輕輕跳下。我把傘小心翼翼放到地上。一抬頭,看到小奶貓已經在小花傘裡大快朵頤了。饕餮之後,伸出粉嫩嫩的小舌頭,舔舔嘴巴,舔舔溼漉漉的毛,朝我“喵,喵”兩聲,算是道謝吧。旋即,它跳出小花傘,輕盈如芭蕾舞演員。

  我跟著它,一直跟到了它的“家”——車棚。貓媽媽身邊圍著一群小奶貓。“喵,喵”,貓媽媽舔舔它,既責備,又心疼。“喵,喵,喵”它蹭著媽媽,賣賣萌,撒撒嬌。這下我放心了,哼著賣湯圓的小曲,向奶奶家走去……

  到了奶奶家,奶奶端上來熱騰騰的湯圓,一個個,圓滾滾,軟糯糯,就像小貓團著身子圍繞在貓媽媽身邊,“一月一日是元旦,團團圓圓不離散”。

  描寫元旦節的作文 篇6

  星期五的下午,我們班過了一個即快樂又興奮的元旦。

  下午一來到教室,哇!我驚呆了!眼前的教室和平常的教室就是不一樣:燈上、講桌上還有黑板上到處都是氣球和綵帶的影子。同學們都忙著裝飾自己的教室。而我是在幫著他們吹氣球。

  元旦晚會開始了,四位主持人在臺上說著臺詞,我們在臺下亂亂的,有的在悄悄地吃東西,有的在悄悄地喝飲料,有的在悄悄地說話,有的則正在全神貫注的看著四位主持人的表演。其中,我最喜歡的表演就是張靜欣和孫子涵的表演,我覺得她們的表演好極了,臺詞不僅好玩,就連張靜欣的口型也對的很好,看來她們在平時的時候,練的是很刻苦。

  當時我們過元旦的時候,李校長也來到了我們教室,當時我們都很吃驚,不過,我們後來才知道,原來李校長是因為要讓我們寫下關於潘南小學感激的話。當王淳梓發完言的時候,就哭了。後來好多同學也因此哭了。

  最後,我們的元旦聯歡晚會還是圓滿成功了,那一天,我很高興。

  描寫元旦節的作文 篇7

  今天是元旦節的前一天,我特別興奮,因為我覺得今天會有很多有趣的事情發生。上午出操是一年級的小朋友正式加入少先隊的日子,我在心裡祝賀他們。上午的課正常進行,下午先是學校聯歡(意思是整個學校的人一起觀看節目),接下來是班級聯歡。我、池萬霖、李佩宣和張可瑞表演“稻草裡的火雞”,我覺得扮演火雞跳是玩的部分。翁詩晴、黃厚霖等一些同學演的一部童話劇也很好玩。

  快樂的時光總是那麼短,我們很快就放學了。最後祝老師、同學們元旦快樂!

  描寫元旦節的作文 篇8

  元旦到了,我們放假三天,好開心,又可以玩了。我早早的做完作業。第一天,媽媽帶我去了九峰公園,一進公園,我看見了好多人,還有美麗的湖水,在陽光的照耀下像錦緞一樣,亮閃閃的,美極了!我玩了射水,空中踩腳踏車,還有碰碰車。第二天,我們去了兒童部落,我迷上了跳跳機,得到了三個戰利品,心裡美滋滋的,接著又玩了射槍,不過玩的不好,最後玩累了,我就催著媽媽要去買書,我看見賣書的阿姨頂著風在賣書,好辛苦哦!我迫不及待的跑去挑了一本自己最喜歡的《爆笑校園》。

  我覺得這個元旦過得很有意義!

  描寫元旦節的作文 篇9

  今天,天氣晴朗,萬里無雲。大街上到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛。

  在這歡慶的日子裡,我和爸媽來到樂購超市。那裡真是人山人海,到處被擠得水洩不通。連爸爸的電瓶車都沒處可停啊!等了好久,才找到一個位置。停好之後,我和爸媽在你擠我推的人群中走進超市。一走進超市,到處擺滿了打折的東西。叫喊聲、音樂聲、說話聲、歡笑聲響成一片,讓我感到節日的濃濃氣氛。

  那貨架上的商品真是琳琅滿目啊!讓人看得眼花繚亂。我彷彿看到香脆的旺旺雪餅、美味的鄉吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它們都往推車裝。不大一會兒,推車都被我裝滿了。

  時間過得真快啊!我們滿載而歸。今天真是個難忘的日子啊!

  描寫元旦節的作文 篇10

  12月31日的下午,我們班舉行了一場別開生面的元旦聯歡會。

  下午,同學們早早地來到了學校,有的佈置黑板,有的打掃教室,還有的在排桌子,個個忙的不可開交。

  聯歡會開始了,6個主持人走上了講臺,大聲地說:“元旦聯歡會正式開始!”正說著,仲元慶同學就衝上了場。他表演的節目是魔術,死裡逃生。只見他用兩根繩子把自己綁起來,然後,又請童元浩和楊思成兩個人拿著繩子的兩端,再使勁往兩端拉,繩子竟然斷了。原來是這樣的死裡逃生。

  下一個節目是陳墨菲的小提琴獨奏——《春天在哪裡?》她的琴聲很動聽,彷彿把我們也帶進了美麗的春天。一曲終了,贏得了全班熱烈的掌聲。

  接下來是遊戲,搶椅子。主持人邀請了10名同學,當然,也包括我。音樂一響,我們便繞著椅子轉圈圈,眼睛死死的盯著椅子,音樂一停,我們便急急忙忙搶椅子坐,可是,我還是被同學們擠了出來,雖然被淘汰了,但是我還是很開心,下面的同學也被逗得哈哈大笑。

  就在這歡聲笑語中,元旦聯歡會結束了。聯歡會是結束了,可歡樂的場景卻還縈繞在我們的腦海裡,讓我們久久不能忘懷。

  描寫元旦節的作文 篇11

  元旦是讓人快樂的節日,尤其在九年級的學生,是一個非常珍貴的節日!

  我是一名九年級的學生,我們盼啊!盼啊!終於盼到了元旦休息,因為除了元旦就沒有別的休息日了,在大禮拜就休息兩天,其他的日子真實度日如年!非常的艱苦!每天都是學習和讀書,其他的就是吃飯睡覺,每天都這樣的迴圈!每天晚上都是11—12點睡覺!有的同學甚至凌晨1—2點!第二天有的同學上課,不是迷糊什麼都聽不懂,就是上課打瞌睡!

  我們慢慢的等候!元旦那天!老師並沒有留很多作業!我們都快快樂樂的'慶祝!我們教室有一臺電腦,我們把在家裡下載的歌曲存進u盤,帶到學校聽!在教室裡快樂的享受!慶祝相當的熱鬧!但時間過的太快了!放學的時間到了!

  同學們把教室的衛生做了一遍!聽了老師說的話,我們紛紛揹著書包放假去了,我們總共休息了4天半!

  唉!又上學了!又得過著迴圈的日子!

  在元旦我們很快樂,但到學習的時候也得學習!

  描寫元旦節的作文 篇12

  元旦就要到了,學校老師將舉辦有趣的節目。今年也不例外。今年的元旦節目也很新奇,很有趣。現在,慢慢聽我說。

  老師在元旦有三個節目,其中我最喜歡的是踩氣球。它的規則是語文老師和數學老師競爭。每個老師的腿上綁著四個氣球。舉行兩輪。在第二輪結束時,哪個小組有更多的氣球獲勝。

  因為我們去了校長室,朱回來得很晚,我們沒有看到第一輪。我看到數學組只剩下幾個氣球,但是語文組張老師的氣球沒有一個破。我想一定是這個非凡的氣球支撐著這個非凡的中國團體。“嘟——”,第二盤開始了。我一直在觀察一個人的一舉一動。你知道那個人是誰嗎?哈哈,她是——我的媽媽,語文老師和我的班主任。我媽媽腿上有三個氣球。我看見徐瑞平老師穿過人群徑直朝她母親衝去。她媽媽看起來有點慌張。她還沒來得及跑,就被徐老師抓住了。我看見他們兩個互相糾纏。徐老師緊緊地抓著她的胳膊。母親也抓住了她的胳膊。徐老師的腿抓住了媽媽的腿,想捏碎她的氣球,但媽媽敏捷地閃了一下。老虎也有打盹的時候,不知怎麼的,徐老師“啪”的一下踩到了媽媽的兩個氣球,我的心像揣了一隻小兔子一樣“晃悠”直跳,心想,無論如何也要留個話兒,“嘟——”,第二輪結束,趙主任宣佈中國隊贏了。“哦,是的——”,有各種各樣的聲音。如果你們不聽,你們都是在祝賀中國隊。

  這個遊戲太有趣了。儘管它每年都被播放,但它仍然讓人覺得很有趣,而且仍然有很多意義。雖然節目已經結束,猜燈謎活動將在第一個月的15號舉行。讓我們準備好。

  描寫元旦節的作文 篇13

  今日,是新一年的開始,有一年的結束,也是冬的結束,春的開始;今日,我們要翻開一幅嶄新的畫卷;今日在這個歡慶的日子裡,我們共同迎接元旦節的到來。

  今日,我們使我們六年級二班首次舉行元旦晚會,也是最後一次舉行,全班同學臉上洋溢著幸福的表情來到學校,只見黑板上寫著四個大字:元旦快樂,桌子也變樣了,大家把桌子圍成了圓形,全班同學圍著桌子,開心極了。

  開始表演了,第一個節目是朱笑顏和楊涵茜的節目《蘿蔔回來了》,她們不一會就表演完了,十分精彩,全班同學都鼓起了掌。

  第二個節目是我和郭萌表演的《賣火柴的小女孩》也十分精彩,這是我們辛辛苦苦排練出來的節目,聽到掌聲,我覺得我們的辛苦沒有白費。

  第三個節目是郭萌和賈澤虹表演的觀眾(同學)互動,同學們個個爭先恐後的要參加,第一個遊戲是搶椅子,聽說冠軍還能得獎呢,不知道獎品是什麼。遊戲開始了,同學們因為是第一次玩,還很生疏,每次都有下臺的。但是,下臺可不是免費的,還要表演節目呢。同學們有的表演腦筋急轉彎,有的表演唱歌,有的表演跳舞、講笑話,各式各樣。最後,獎品揭曉了,原來是一個果凍。第二個遊戲是唱歌,兩個人在前面手拉手,同學們在中間穿過,然後歌曲完了後,誰透過失敗誰表演節目,但這個遊戲有一點不足,曲子太短了,還沒通過幾個人就完了,但很刺激,同學們也很喜歡。

  本來還想跳舞,但老師卻宣佈晚會結束,時間老人今日也太勤快了,走的也太快了吧!晚會結束了,但同學們還沉浸在剛剛的歡聲笑語中。

  描寫元旦節的作文 篇14

  元旦已經過去好多天了,但是每當想起那天的場景,我都會仍不住的開心一下!

  那天我和媽媽早早的來到班級,到了班上就看到和平時不一樣的教室,真漂亮啊!好多氣球和綵帶把教室佈置的喜氣洋洋!節目到8點多正式開始的,第一個節目是女生表演的唱歌,當時記得她一邊唱一邊還跟著節奏跳舞呢,同學們都紛紛為她鼓掌。輪到我們的時候不知道是第幾個節目了,我們的是一個集體表演,我和其他三個同學帶著自己的爸爸媽媽表演猜詞。這個節目很有意思的哦!就是我們的爸爸媽媽看老師手中早就準備好的詞語(我們看不到的),讓爸爸媽媽做動作或手勢,不準說。第一輪我和媽媽猜了一個刷牙 一個板凳還有一個一心一意,看著媽媽的手勢我試著猜了,結果我全中!到了第二輪的時候,媽媽開始有點不知道該怎麼做的樣子,後來我看媽媽蹲下來了,像上廁所的樣子,直接猜了個上廁所,結果好多同學都笑了,但是我答對了!我還得了第一名呢!

  後面還有好多節目呢,有的同學表演唱歌,有的跳舞,還有的表演魔術。有集體表演也有個人表演,我們班的元旦晚會真是豐富多彩啊!

  在新年的第一天我和我們班全部同學還有老師一起過了個開心元旦!

  描寫元旦節的作文 篇15

  離元旦還有5天的時候,我就充滿了期待,因為元旦這天是我最喜歡的阿姨和叔叔結婚的日子。

  中午,我和媽媽一起坐上去阿姨家的路上,一到阿姨家,我就立馬感受到了喜慶的氛圍。一邊,是樂隊專注的演奏著美妙的音樂,雖然我不知道他們在演奏什麼歌曲,但是我能感覺到音樂的美妙。另一邊,遠處的汽車也慢慢的開過來了,我急切的想去看阿姨,但是人太多,我擠不出,只能在邊上聽音樂。

  慢慢的鞭炮放完了,我終於在爸爸的幫助之下看到了美麗的阿姨,今天阿姨可真漂亮啊,看著她臉上幸福的笑容,我覺得很開心,旁邊的人放了禮炮,禮炮裡面噴出五顏六色的彩紙,灑在新娘新郎身上,他們在地毯上面優雅的走到房間,歡樂的音樂聲音又傳過來。我看看酒桌上的菜,香噴噴的直流口水了,我馬上找好位子,坐下來狼吞虎嚥的吃起來,我吃了一會。去找新娘要糖吃,我拿著糖,說了祝福的話,我走到飯桌上,繼續吃飯,吃的肚子都撐了,我吃的很飽了。

  我今天非常高興,參加了叔叔阿姨的婚禮,和豐盛的晚餐,我心裡默默祝福他們。

  描寫元旦節的作文 篇16

  12月31日,我校舉行了一年一度隆重的元旦慶祝活動,它分為學校級活動和班級活動。

  我們首先參加了學校的新生入隊儀式,雖然天下著濛濛細雨,可是一年級的小同學依然精神抖擻,毫不受干擾,臉上洋溢這光榮和自豪的微笑。

  大概15.6分鐘新生入隊儀式結束了,到了班上各種佈置令人心曠神怡,窗戶上噴著“元旦快樂”、“happy new year”和“慶祝元旦”等字樣。電燈上包這皺紋紙,一開啟電源宛如一個個彩燈,電燈上懸掛著五彩繽紛的拉花和燈籠,讓我們彷彿走進了一個童話王國,好不漂亮,十分美麗 活動更是豐富多彩、妙趣橫生,有“圈內站人”、“搶板凳”、“pk畫臉”和“vs春聯”。其中我最喜歡“圈內站人”了,他要求我們必須要:配合默契、互相謙讓。一組同學有2人站出圈外,二組只有1人,三組有3人,而到我們組的時候,我們卻像在“爭工”的大公雞,互相誰也不讓誰,各個都不願意作出小小的一點犧牲,我們站在外圈,他們這麼一擁擠,我們無奈,只好退出,沒辦法,我們只想讓剩下的5名同學“平安無事”,可“天不隨人願”,硬是把一位同學拉了出來。5秒之後,圈外已經有6人了。哎!就怪我們不謙讓。

  這次元旦活動真令人難忘。

  描寫元旦節的作文 篇17

  2020年實“鼠”不易,2021年“牛”轉乾坤。2020年12月31日下午我們終於考完了最後一科的試題,便急匆匆的趕回宿舍收拾行李了。

  我們早在半個月前就計劃好了,在考試結束當天就去市區裡面租一間民宿,第二天剛好的元旦,不僅可以一起跨年還可以在元旦節當天回家,與家人在一起,別提有多高興了。在我們收拾好行李出校門時,已經下午六點鐘了,我們還在趕著公交車去市區的路上,經過了漫長的兩個小時,飢腸轆轆的我們,趕緊找到民宿,迅速在手機上點了外面,一起坐在電視機面前,等待著2021年的到來。

  其中一個室友早早的買好了仙女棒,打算在凌晨的時候放,為2021年開一個好頭,我們坐在一起聊天、看劇、放煙火,別提有多高興了,不知不覺的我們已經認識一年半了,從互不相似的陌生人到親如家人的好閨蜜,真的是緣分讓我們相遇呀!

  元旦當天,我們互相道別,坐上了回家的車,滿懷激動的心,帶著滿滿的愛意回到了溫暖的家裡,吃上了熱乎乎的晚飯,與家人們聊著家常,看著電視劇……

  元旦是新的一年的開始,願我們都能遇到自己喜歡的人,做著自己喜歡的事情,無所畏懼,勇往直前。

  描寫元旦節的作文 篇18

  元旦來了,這天教室裡被同學們裝飾一番,將往日裡莊嚴的教室一改風格,改成了一處最溫馨的遊樂園。我們將教室的四角都掛上了閃閃的綵帶,教室裡的課桌在同學們一致的努力之下堆去了一處,留出來的那一處大的空間則成為了我們慶賀元旦的場地。

  元旦這天,學校裡最熱鬧的,每班裡都有了一場班級的元旦晚會。校園裡大型的元旦舞會是在白天,班級裡的元旦晚會則是在晚上。當我們經過了白天精彩的校園舞會後,晚上班級裡的集體活動更成為了我們期待的物件。

  發生在元旦裡的趣事不少,其中最讓我銘記的恐怕就是晚上班級晚會時那一場大合唱了。學校裡的校規森嚴,我們也只有在這種特殊的時刻才能有放鬆的片刻。我班的同學們平日裡就大都斯斯文文的,唱歌這件事更沒法說,幾乎五音不全的,好在班上的班長是一位唱歌達人。每當校園裡有什麼大型活動的時候,我班的班長保準榜上有名。

  所以,當元旦晚上,班主任提出要班級合唱一首歌的時候,班上的同學們不禁都低下了頭。甚至還有的同學忍不住的笑出了聲,不為別的,就因合唱這回事在已經我班就有過,只是效果令人堪憂。

  當班長走上講臺,詢問我班的`同學們要唱什麼歌曲的時候,大家支支吾吾,最後選了一首大哥保準會唱的歌曲,你能能猜到嗎?由班長起頭,接著“兩隻老虎,兩隻……”這一首人人會唱的兒歌從我們憋著笑的嘴中唱了出來。在唱的過程中,班上不少的同學就已經忍不住的笑了起來,等感到一曲完畢後,班級裡更是鬨堂大笑,每個人都笑得上氣不接下氣。我班同學的歌聲居然連一首這麼簡單的兒歌都能唱跑調,我相信沒有哪個班級的歌聲比我班更令人忍俊不禁了。

  描寫元旦節的作文 篇19

  元旦放假的第一天,我和爸爸媽媽乘車到高明西岸的一個果園摘枯子。

  到了果園,一片黃澄澄桔子撲入眼簾。一陣刺骨的風吹過,桔子樹發出了“沙沙”的響聲,彷彿是冬姑娘在一個別人看不到的地方彈琴奏樂。

  進了果園的大門,主人給了我們三個小筐,好讓我們把桔子放進裡面去。首先,我要做的第一件事,就是站在一棵較矮的桔子樹旁,用手把它們摘下來。可是,當我準備摘的時候,它們非常淘氣,一個個都在爭著讓我摘下它們,讓我不知如何選擇,應該摘哪個才好。它們每個都又大又黃的。爸爸見了,教我要摘,就要摘較圓的,沒爛的,非常黃的。聽了爸爸的話,我立刻鎖定目標,迅速摘了一個桔子下來,放進小筐子裡。

  然後,第二步就是挑戰難度,去摘高大的桔子樹上的桔子。我拿著摘果子的工具,小心翼翼地把工具移到桔子旁邊“沙”一聲響,幾個圓溜溜,金燦爛的桔子就被我摘下來了。接著,我覺得非常好玩,就又用工具,摘那些淘氣的桔子。但是,這次的桔子可沒那麼單純了,它們就像粘了強力膠水一樣,怎麼搞也弄不下來。我急了,把那個工具向樹那裡大力敲去。過了一會兒,樹上的桔子就像斷了線的珠子樣,“啪哩啪啦”地往下掉,嘻嘻!真是白費工夫了呀!

  開心快樂的時光總是過得那麼快,我們付了錢後,開開心心地走了。

  描寫元旦節的作文 篇20

  年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。這句話我深信不疑。是啊,當這些年幼無知的孩子被爸爸媽媽牽著小手送到我的手裡時,沒有忘記你們的一望再望,沒有忘記你們的幾多猜測,沒有忘記你們期盼的目光。伴著這濃濃的情懷,儘管自己還沒有把孩子們帶得多好,時間已經又把我們帶到了一個嶄新的年輪。

  迎新年,慶元旦,是必不可少的。今天,在這歲末年首,我和孩子們歡度元旦,迎接新年。由於離考試的時間比較短了,沒有給孩子們太多的時間來準備節目,擔心二年級孩子的自控力還不是很強,怕孩子們在這關鍵時間分散太多的精力。(主要是我班的孩子,可能跟著我的原因,比較認真。)於是,只有短短的一天時間。孩子們就登上了舞臺。

  表演開始了,孩子們自編自演了集體舞《螢火蟲》,有模有樣,異彩紛呈;劉鈺駿的撲克魔術、張梓琦的大變手絹、亓夏莫言的《杯子吃硬幣》讓人眼花繚亂,精妙絕倫;李旭的《小紅帽》,引起了大家的共鳴;許多的謎語、武術等,讓人應接不暇,感慨萬千。表演中,我不斷的拍著照片,不斷的感嘆著孩子的智慧和和創造力,是的,應該相信孩子,相信種子,相信歲月!是的,孩子們,相信自己,如果儘自己的最大努力,我們也一定能夠創造出奇蹟!

  沉浸在孩子們帶來的震撼的同時,不知不覺的,我的口袋裡已經被長滿了餅乾和桔子,等到崔宇佳說:“老師,你的口袋裡有東西。”時,我才發覺。原來,是蔣沛霖,這個平時細心的孩子乾的。接著,他又給我做了把橘子瓣放到餅乾上拼成圖案,讓我吃,當我說謝謝,讓孩子自己吃時,這孩子急的往我的嘴裡塞。孩子們的劉老師有事沒到教室,許志豪給劉老師留著可樂;曹振同給劉老師留著瓜子;逯一鳴、趙立成、陳妍曉、馬天琪、畢樹清、我們所有的孩子都沒有忘記老師、吃小飯桌的同學,甚至沒有和自己帶一樣水果或零食的同學。同時,我也提醒孩子,讓孩子們帶點給爸爸媽媽,孩子們分著、樂著、吃著、談著,無拘無束,開朗奔放,這不正是我們所想要的效果嗎?

  成長在我們手中的是一顆顆璞玉,我們完全可以把它們雕琢成寶石,可能其中會經歷很多,磨礪很多,但至少這是我們最想要的,也是我們最欣慰的!孩子們,既然選擇了遠方,我們會更加欣然而前行,不畏風雨,擁抱成功!

  描寫元旦節的作文 篇21

  昨天是元旦假期,奶奶爺爺和小姨來我家看我,我好高興呀!奶奶買了好吃的橘子帶給我,爺爺在家陪我玩了很久,小姨和我做遊戲,媽媽在廚房給我們做好吃的。我今天一個字都沒寫,媽媽說讓我好好休息一下。

  三號我就要迎來這一學期的期末考試了,我很緊張也很期待,緊張是因為我很重視這次考試,我要取的好成績來體現這學期我的學習表現,期待是因為等考試結束後還有一個很長的假期等著我,我就能和媽媽一起出去好好轉轉,看看風景放鬆休息一番!哇,時間過得好快,一轉眼一年又要過去了,我又長大了一歲,希望在新的一年裡我能學習更加進步,更加懂事,孝順爸媽,做一個天天向上的好孩子。我會努力加油!

  描寫元旦節的作文 篇22

  星期一,我和我們班的同學參加了元旦聯歡會活動。

  在聯歡會上,有的同學唱歌,有的同學跳舞,還有猜謎語的,學校還給我們發了很多好吃的。我們在班裡吃吃喝喝,開心極了。

  當元旦聯歡會開完了,老師又給我們看了一會沒頭腦和不高興。

  這次學校的聯歡會真高興啊!

  描寫元旦節的作文 篇23

  星期三早上,天空晴朗無雲,溫暖的太陽照在我的身上真舒服。想起今天的元旦慶祝活動我就很興奮了。

  回到學校裡,懷著無比興奮的心情我開始玩遊戲了。我先迫不及待地跑去三年7班,他們班的遊戲是"控乒乓球",遊戲規則是兩個人同時進行比賽,誰把球控穩了並且最先到達終點,他就勝利了。

  在我排隊的時候,那隊伍就像一條龍。終於到我玩了,我要和一個又高又白的男孩進行比賽。遊戲開始了,那個男孩先跑出去了,我在後面慢慢地走,一不小心球就掉地上了。那個男孩已經到達終點贏了。但我還是很開心,因為我贏得了兩個書籤。

  今天我在學校美好的時光總是那麼的快樂!同時今天也是一年級同學加入少先隊,我祝願他們新的一年裡學業進步,身體健康!

  描寫元旦節的作文 篇24

  新的一年來到了,元旦我們放假一天。

  上學的時候,每天都要媽媽喊了才會起床,可放假這一天,天剛亮我就醒了。起床吃早飯,我趕緊寫作業,因為媽媽說了,寫好了作業才會帶我去萬達廣場。

  外面陽光燦爛,街上的人好多啊,我和媽媽步行去萬達。這是萬達廣場開業後,我第一次來。媽媽在賣衣服的地方轉來轉去,我一點心思也沒有,因為我最想去的就是玩具反斗城。媽媽終於陪我去四樓了,玩具反斗城其實就是一個大的玩具店,裡面的玩具,從嬰兒到兒童,從智力開發到動手操作,品種繁多,應有盡有。我最喜歡的芭比娃娃也有很多款,看到她們,我連腿都邁不動了,媽媽再三催我,我才三步一回首的離開。

  媽媽說我是大小孩了,不要總像小朋友一樣要玩具。我點頭,可心裡想,媽媽,我也是孩子呀。

  描寫元旦節的作文 篇25

  新年的第一天,爸爸媽媽領我去買新衣服,我最喜歡藍色,我挑了一個藍色的上衣和一件褲子,試穿一下,看到鏡子裡面的我,感覺自己很帥,我對著鏡子笑了笑,告訴媽媽,我就要這套衣服,否則什麼衣服也不要。

  買完衣服後,發現外面天已經黑了,我就要爸爸媽媽帶我去吃肯德基,媽媽說,肯德基是垃圾食品,對小孩子的身體成長沒有什麼好處,但今天過節,可以滿足一下我的要求。吃著我最愛吃的漢堡和雞腿,開心極了,感覺過元旦節真快樂呀。但是我一直在想,我為什麼愛吃垃圾食品呢?

  描寫元旦節的作文 篇26

  時光飛逝,轉眼間已過去一年了,二零一六年的慶元旦聯歡會到來了,我把從準備聯歡會到聯歡會結束給總結了一下,分苦和甜,先說苦的:

  老師把找主持人這個責任交給了文藝委員,還能說什麼呢?作為文藝委員的陳星月,有了一個堅定的念頭——開找!她坐在教室裡開始大喊,喊了半天,終於喊來了四位自告奮勇當主持人的同學:我·向浩然·張琳·孫小雨,不然陳星月可就“喊破天下無敵手”了。

  主持人星期一就定好了,可聯歡是星期六啊!要等五天啊……沒辦法,只好慢慢等了……

  只有主持人自己主持的節目還不行,還要有同學們自己的節目,大家開始組團表演節目,練習,練習,再練習,大家可真體會到“臺上三分鐘,臺下十年功”這句古語的意思了。

  星期六中午,大家都在細心地為教室“化妝”但氣球真是太不爭氣了,整個樓道都能聽見連綿不斷的氣球爆炸聲。三十個氣球,十個都爆了,心痛不已呀!

  後說甜的:

  經過這麼長時間的辛苦努力,我們終於可以好好享受享受了。伴隨著美妙的上課鈴聲,初一二班元旦聯歡會正式開始,“首先,送給默默無聞的Ms張一個禮物。”楊景戎說著,從後門邊靠著的一塊黑板裡拿出了一顆美麗的聖誕樹,全班都傻眼了,鼓掌!老師坐在一個角落,慢慢地站起來,向我們說了一聲謝謝,我們不知道該怎樣回答,一直在鼓掌。

  張焱璐一團隊表演了一個節目叫“傻子上學”,其中主角是傻子,張焱璐扮演,翻著白眼上場,讓大家一陣爆笑,這個小品得到了大家的好評。下一個節目是我主持,Nameis(名字叫)“搶板凳”我上臺用了一口方言吸引了大家的注意力,搶板凳規則就不講了,我相信大家都玩過。十二個人比賽,經過“大浪淘沙”最後只留下三個人,這可是精英中的精英啊,給他們一點獎勵是一定的。

  緊接著是“踩報紙”,遊戲規則:把三張報紙排列起來放在地上,每一次讓一個大組站上去,回答五個問題,錯兩個問題,撤下一張報紙,如五個問題全部答對算過關。透過這個遊戲,我發現:每一個組都有一位“救命稻草”如我們組,就是高雪晴,沒辦法,她學問高嗎!

  不一會兒,老師又陪我們玩了一個遊戲,但每個小組只能選一個人,我們小組選的是我,遊戲規則:老師在白板上放一句話,你模仿一下。我還算好的“模仿趙本山”可我們班長呢?“轉十圈,直走兩米”慘啊!聯歡會結束後,還有四十多分鐘,老師讓我們看的電影,這讓我們感到聯歡會過得十分充實。

  元旦結束了,隨後面臨的是期末考試,希望大家在這最後的一週裡好好複習,祝大家考一個好成績!

  描寫元旦節的作文 篇27

  早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。

  元旦到了,我們休息4天,我用3天寫玩了作業。元旦那天發生了許多有趣的事。

  早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店,飛快的奔向2樓看我這個年齡段的書。我打開了一本百科書,裡面的知識可真多呀!我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預報天氣,人們常說星星眨眼,下雨不遠,有時還很靈驗。如果星星一分鐘眨眼超過70次,可能就要下雨呢!我又翻開了探險故事,裡面的探險家可真勇敢,敢在雅魯藏布大峽谷裡探險;他們勇敢的精神值得我們學習。一轉眼就到了中午,我戀戀不捨的離開了書店。

  下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩,一下樓我就來了個大拐彎,好險,差點摔倒!我和幾個朋友比賽滑旱冰,一個人當裁判。一聲令下,我飛快的向前滑去。我正高興在頭上,忽然朋友追了上來,我有加速了,搞的朋友不知所措。到終點了,耶!我贏了,朋友要受懲罰了——就是倒著滑,繞小區三圈。

  晚上爸爸允許我上網一小時。我高興極了!一上QQ就有人來找我,讓我給他發賀卡。我爽快的答應了。我進了QQ郵箱,選了一張小孩放炮的場景,寫著:元旦快樂,天天開心!他也發了一張,寫著:穿好吃好事事好,我高興極了!

  描寫元旦節的作文 篇28

  十一到元旦,又一個一百天,絕大部分同學們起早(5:30起床)上學,摸黑(17:45放學))回家,每星期只有一天不上學,但都被老師和家長填的滿滿的,個個有苦不堪言的感覺。元旦放假三天,前一天下午,全班沸騰了,同學們都像瘋了的獅子似的,大吼大叫。我也一樣。“耶!”剛回家,我就蹦到床上。這幾天,爸媽不在家,只有我和奶奶在家,怎麼玩呢?

  我規劃了一下。恩,上午和下午寫作業,晚上狂玩。現在是晚上,也就是玩的時間。我從床上跳下來,拿出一大包零食,坐在電視機前看電視,悠閒自在,無憂無慮。突然,我又想到了什麼,趕忙把電視機關了,打開了我心愛的電腦。在網上開始玩了起來,感覺都要飛了起來,比神仙的生活還要舒適。玩到九點多,我也累了,舒服的躺在床上,準備明天一覺睡到天亮。第二天,睡到7點,自然醒。

  吃過飯後,我哼起小調到房間寫起了作業。下午和晚上依舊如昨天一樣。這樣反反覆覆,一天一天的過去,不去學校,我發現有點無聊了,不像校園生活那樣豐富多彩。雖然每天天還沒亮,卻早早的到校,這對身體有好處啊!上課了,可以學到許多有趣的知識,聽到很多好聽的故事。下課了,和同學們一起玩耍。中午吃過飯後,自己和同學們漫步在林蔭小道上,放開視野,敞開心扉,眺望大自然的美好。晚上,在夕陽的陪伴下,和同學們笑著一起回家。新的一天又要開始。平時,還有像“春之韻”,“英語節”之類等等這樣的豐富多彩的活動。我現在終於體會到了,做任何事情都要有張有弛,一直叫你瘋狂的玩下去,你也會覺得煩悶的。倒不如做些比其更有意義的事情。

  還剩下最後一天了,明天就要上學了,上學,其實有時覺得並不是自己想象中的那麼苦,從中發現樂趣,體會樂趣,再仔細想想,沒苦怎能甜?