瞬間的永恆作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的瞬間的永恆作文，希望對大家有所幫助。
瞬間的永恆作文1
夏日的午後，蟬聲如織，我獨自在家裡漫不經心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標有06級班師生合影的字樣。這五十張笑臉上都散發著如陽光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來一直不苟言笑的您我們敬愛的班主任李老師。我眼前不覺又浮現出初中三年中的點滴片段......
記得剛入學的時候，就從學哥學姐那裡得知您是出了名的最嚴厲班主任，整天板著臉，活生生一個女巫婆。別班同學都很同情地安慰我們說：兄弟們，今後一定要小心度日了，忍下這三年再說吧，不經歷風雨，怎能見彩虹啊?唉，當時的感覺是倒了八輩子黴，遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預言全部應驗。課堂上，您表情一貫嚴肅，從來不笑，說話語氣生硬，使用頻率頗高的詞語是：必須、一定、馬上等等。就連自習課上，您也從不給我們一點喘息的空間，死死地盯著我們。
我們曾經多次背地裡討論過，您到底會不會笑?也曾在心底想象，您笑起來會是什麼樣子?直到中考前夕，我們對您的印象才有了轉變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔心天氣，擔心我們的飲食，擔心我們會不小心遺忘什麼東西......這時我們才發現您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑髮間也早已悄悄地摻雜進了銀絲。此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴肅的表情下隱藏著一顆時刻關愛我們的心，三年來它一直如陽光般照耀著我們健康成長。
依稀記得照畢業照那天，剛下過雨，天陰沉沉的，颳著冷颼颼的風，當時的感覺很複雜，說不上是興奮還是不捨。我們都知道，照完畢業照，這個相處三年的班級即將解體，相處三年的同學們也會為人生的下一而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業照上，您笑了，而且笑得比我們任何人都燦爛，那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恆的美麗。
現在，依舊是夏天，離開了原來的那個集體，不過心頭的思戀卻從未消減。三年的時光就這樣輕輕地從腦際滑過，不過那最溫暖最感動的時刻會一直留在心裡，永遠珍藏。這五十張笑臉將永恆綻放！
瞬間的永恆作文2
你在我心中是最美，每一個微笑都讓我沉醉……
——題記
今天整理我的書桌，不經意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁中飄落下來，是一張照片，我愣了愣，拾了起來。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心裡頓時湧上一股暖流。
那張在我記憶深處的笑臉，永遠都是那麼明亮燦爛。
這張照片上的人是妍。
那年夏天，我去鄉下度假。初來乍到，人生地不熟的，也有點不知所措。那時，妍就來了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠。她問：“你是從城裡來的吧？”我木納地點點頭。她沒有說什麼，就拉著我朝林子裡跑去。
我倆很快成為了好朋友。
妍帶我到林子裡採野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結果不過癮，我也爬了上去。於是我和她一起做在樹幹上吃，吱溜吱溜的，津津有味。
妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。捲起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結果捉得渾身溼透。然後妍帶我到田間奔跑，她說要追尋風的足跡，讓風把我們的衣服吹乾。
“你喜歡什麼？”我問她。“攝影。”她開心地答道。
妍說，攝影可以儲存下自己喜歡的東西，並且還是免費的；妍說，攝影可以從一個你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來；妍說，攝影可以讓瞬間完成永恆……
我倆玩累了，坐在樹幹上吃著龍眼。“如果你有一部照相機，你會拍什麼？”我問她。
妍說，她要拍下火紅的楓葉，因為它的飄落是一種悽清的美；妍說，她要拍下彩虹，因為它的出現是一種夢幻的美；妍說，她要拍下流星，因為它的滑落是瞬間的美，她再次說了，她想讓瞬間完成永恆……
讓瞬間完成永恆……我喃喃重複。
“我還要拍下你。”妍突然笑著對我說。“為什麼？”我驚異。“因為我想留住你，”她天真地笑著說，“因為你在我生命裡並不是匆匆過客而已，你在我心中是永恆。”我愣了，而妍卻笑了。
那天下午，我要回城了，妍來送我，她給了我一張照片，那是她生日的時候在照相館照的。後來，她哭了，在我面前，她第一次哭了……
站在房間裡，我伸手撫走照片上的細塵，唇邊染上了笑容。
妍那明朗燦爛的笑容，永遠都儲存在我心底最深處，它並不是我生命裡的瞬間，而是永恆……
瞬間的永恆作文3
紅塵，巧了。兩個人，沒有早一步，也沒有晚一步，就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在，我覺得什麼都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈禱。但是，就與她的相遇，就在與她的相處，我改變了，改變了這一個可能連我自己都不敢相信的轉變，我開始相信雨後會有彩虹，相信另一個地方也有人同樣的張望著這片星空，相信一切都是命中安排，我們都在譜寫有對方的未來。
紅塵本是琢磨不透的東西，不管你怎麼掙扎，怎麼有理，能相遇傾心的永遠只有那個把人，但是就是那個把人會亂了你的心智，會影響你的生活，會改變你的生活，甚至改變你的世界觀、人生觀。因為愛這東西，本身就是生活。
佛說，瞬間便是永恆。在那一瞬間一個眼神的逗留，在那一瞬間一個婉然的微笑，在那一瞬間一個不捨的揮手，或許都是有心人刻苦銘心的執著。誰都希望美好的東西永遠的定格在自己的生命裡，像一束嬌豔的玫瑰，芳香四溢的盛開在每一個寂寞的夜晚。
生命的年輪卻從來都不曾，即使是短短的瞬間卻為誰而停留。回憶就在我腦海裡駐下了它永遠的巢。直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭，無論我們再怎麼擺脫，它都始終忠實的站在記憶這棵大樹的某個枝頭，將我們來的路，緊緊守望。只要我們回過頭去，依舊給我們溫暖，依舊給我們感動，依舊給我們力量。
記憶是漲潮的河，夏夜草叢中、水岸旁，到處飛著閃閃發光的螢火蟲，好生熱鬧。螢火蟲利用微薄的力量閃爍著最唯美、最動人的火焰。瞬間美好，好像是要告訴什麼東西似的'。
你說，夜空有星辰，人間有煙火，誰都不用羨慕誰。而如今，卻輕描淡寫的以素描的方式勾勒那若有若無的輪廓，用文字去背誦似深若鮮的愛情，她的眼神一再幻散，幻散後就再也聚集不起來了。她只是想掙脫現實的角度，在某個虛幻的世界裡，能找到自己心靈的落腳點。不再彷徨，不再流浪，不再舉措不安。
瞬間的永恆作文4
小曾是班上的帥哥，調皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀髮巧妙構成了他的帥氣樣。可就在那一次，險些葬送了自己的生命。
原來他天生就愛聽音樂，無論身處何地，只要有時間，那雙烏黑的耳機總是會出現在他的耳朵上。今天放完學，天氣非常糟糕，窗外雨下個不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會兒音樂來解解悶。於是他邊聽著音樂邊頂著大雨往家裡趕。可就在過馬路時，因為聽著音樂過於陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒聽見剎車聲，那輛車也無法停下，風馳電掣地向他衝來。果然撞上了，後果不堪設想。就在這千鈞一髮之際，一個黑影穿過，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過來時，他意外地發現他並未受傷，而是安然無恙地躺在醫院。當他向醫生問事情起由時，醫生只是搖頭不語，也仿作不知道吧！正因為這樣，這個事在小曾心中成了一個謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨不同的是語文老師並沒有來上課。其它老師都說他生病了，同學們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何訊息，同學們只好作罷。但看著其它班語文課本的推進，自己班上的卻原地不動，同學們心裡很著急，但更多的是對老師的思念與關心之情。
終於，有一天在同學們的一再追問下，數學老師說出了事情真相，聽了以後同學們的心支離破碎。
“其實你們語文老師並沒有生病，而是永遠離開了我們。”同學們相互驚疑，一片“呼嗚。”“記得幾天前的那場大雨嗎？你們語文老師回家時，看見了一個小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身撲上去，救下了那個男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當他發現那個男孩是他的學生而且用盡最後一絲力氣撥打求救電話，他已經給他的生命劃上了完美的句號。
幾天後，老師的葬禮在冰冷的空氣中進行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒有想到因他的享樂而斷送了一個自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責備的無地自容。可人死了又能有什麼辦法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會在我們的心裡得到永恆。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。