關於誇誇同桌作文300字（通用26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的誇誇同桌作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誇誇同桌作文300字 篇1
我的同桌，遠看，有點胖胖的。近看，還是有點胖胖的。圓圓的腦袋，一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑上架著一副黑白眼鏡，活像一位小博士，十分喜歡讀書。
每次一提起寫完作業就可以看書的時候，她總是以迅雷不及掩耳之勢第一個寫完作業上交，然後立馬跑回座位，翻開書包，一下子拿出五、六本課外書，津津有味地看著。只要誰打攪她看書，她肯定惡狠狠瞪他一眼，便繼續看書。雖說“書籍是人類的營養品”，但是，她的營養也太足了吧！
她不僅十分喜歡看書，還喜歡經常幫助別人。
記得有一次上數學課，老師要求一定要帶尺子。我左翻翻抽屜，右找找書包，明明記得尺子帶了可又找不到。同桌見我如熱鍋上的螞蟻，東翻西找。她毫不猶豫地拿出了自己的尺子，對我說：“是不是找尺子，我這有。給你。”我愣了愣，反問：“那你怎麼辦？”她卻對我笑了笑，說：“你放心好了，我還有一把呢。”
這就是我的那位有點胖胖的同桌，但不過，她是那麼地博覽群書，那麼地助人為樂。
誇誇同桌作文300字 篇2
我的同桌叫曾溥桓，他長著一雙大大的眼睛，烏黑的頭髮，說起話來慢吞吞地。
我和他從一年級到現在一直都是同桌，我們倆從來沒吵過架，相處的一直很好，他一點也不小氣，有什麼好東西都跟我一起分享。他還是一個拾金不昧的好同學。有一次他還拾到了一條紅領巾主動交給大隊部，還受到了學校廣播的表揚。還有一次是哪個美術課，老師要求用固體膠，結果我帶的是液體膠。這時我的心裡很是急，腳在桌子底下也跺了起來。這時曾溥桓看出了我的著急的樣子，二話不說把固體膠借給了我，我連忙說了一聲：“謝謝！”他笑了笑說：“不用謝，”我心想：“我的同桌真好啊！有了他的幫助我的美術課也順利地完成了。”
現在，我明白了同學之間要互相幫助，團結友愛。
誇誇同桌作文300字 篇3
我的同桌叫潘浩東，他是一個活潑可愛的男孩。他有許多優點值得我學習。
快樂的同桌
我的同桌每天上學都是快快樂樂的，他不高興的時候，臉上還帶著微笑，把不快樂在心裡的慢慢化解掉。他高興的時候，嘴角上翹，像一朵盛開的花兒。
愛幫助人的同桌
我的同桌還是一個樂於助人的人，誰沒帶鉛筆刀了，他都樂於借給他。我的鉛筆斷了，他就主動給我削鉛筆。
平易近人的同桌
我的同桌還十分平易近人，下課大家找他玩，他都願意和大家玩，並且願意做遊戲中大家不願意做的角色。我每次找他玩，他都樂意和我玩。
自立的同桌
上課做題的時候，我發現他有的題不會做，我就說：“讓我給你講一講吧。”他卻說：“我要自己思考。”你看他學習多自立呀！
這就是我的同桌，如果你有這樣的同桌，你會滿意嗎？
誇誇同桌作文300字 篇4
今天，我給大家介紹一位品學兼優的小夥伴——仇梓萱，很榮幸，我現在恰好和她同桌。說起這位同桌，同學們和老師都豎大拇指。
從一年級到現在，據我估算，仇梓萱已經獲得一百多次的口頭表揚、一百多張表揚信、二十幾張獎狀，如今，更是光榮地當上了班長，是老師得力的小幫手，是同學們眼中的“活字典”和“計算器”。可得到了這些，她並沒有一絲驕傲，繼續努力拼搏，這種精神是非常值得我們學習的。
她，人如其名，性格是那種溫和沉穩的型別。每次下課後，她都會安安靜靜地在教室裡看書，對周圍的吵鬧視而不見，絲毫不為所動。而且她還很樂於助人，我有什麼問題問她，她都會耐心地解答，微笑著幫助我。
接下來，我誇一誇她的長相。我們班不論男生女生都一致認可仇梓萱，送給她“女神”的外號，當然，她是配得上這個稱號的——1.35米的個子，白白的皮膚，一頭烏黑的披肩發，瓜子臉，一雙會說話的大眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴，一笑起來，一對小酒窩——長得這樣漂亮，還精通琴棋書畫，還會跳爵士舞和拉丁舞，你說誰不喜歡她？！
我特別高興，有這樣一個好同學，陪伴我一起成長，希望我們永遠做好朋友！
誇誇同桌作文300字 篇5
我的同桌 自從我到這個學校以來，印象中我的同桌從來都是清一色的丫頭們。現在，要我和一個“水靈靈”的男生坐在一起，也未免太有挑戰性了吧。為了和他和平相處，我使勁地回想能和他搭得上邊的話題。可是，可是天不從人願啊。從沒有和他說過一句話，雖然是同班同學，但是以往都是行同陌路啊。用餘光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。他似乎感覺到我在瞧他，也轉過頭，我立刻不看他。之後，整整一個下午，我倆都沒說話。這哪行，同桌倆，要是往後的一個學期都不說一句話，那我不就要鬱悶死了。
有一本雜誌，我倆就對這本雜誌起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！小孩子就是這樣，吵完了也就算了，跟本不會記仇。就像我和他，不打不相識啊，現在還不是好朋友，偶爾吵吵架，也蠻好玩的。不過，沒變的是那個“考試之約”，同桌的你，接招吧!
誇誇同桌作文300字 篇6
我想誇的人是王佳傑。她長著淡淡的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像彎月一樣。她的臉盤白白淨淨，長著長長的頭髮。
她是一個愛學習的人。每次上課，她都坐得端端正正，眼睛盯著黑板，老師提出問題時，她會高高舉起手大聲回答，聲音像百靈每在歌唱又像泉水叮咚，讓人聽了心曠神怡。每次考試她都能考90多分，期末考試時，她有兩科考到了100分，大家都很羨慕，向她豎起大拇指。
她不但愛學習，而且樂於助人。一次我們班的李文博上課嘔吐了，非常難聞，同學們都捂著鼻子，只有王佳傑沒有捂鼻子，而是不聲不響地拿來了灰鬥和掃帚，去外面鏟了一些沙土，蓋在這些髒東西上。然後說：“李文博，我帶你去包藥吧。”李文博說：“謝謝你，可是我沒有錢。”“我有，走吧。”就這樣，王佳傑扶著她去包了藥。中午時，他不想走路，王佳傑幫他盛飯，吃完飯又幫他刷碗、倒茶。
王佳傑成績優異，樂於助人，我要向她學習。
誇誇同桌作文300字 篇7
在我們班，我最敬佩的就是我的同桌——楊昕，她身上的優點很多都是我的缺點，這些優點令我對她刮目相看，同時也是我努力的方向。
她的認真勁真叫人嘖嘖稱讚。有一天上午，數學老師發了一張試卷，說要當場試考。當我把考卷做完之後，發現她正在一絲不苟、認認真真地檢查旁若無人。我叫了她一聲，她就像沒聽見似的，繼續檢查。我又連續叫了她好幾聲，她的表情依舊保持嚴肅、認真，壓根就沒搭理我。
她不但認真，而且還很負責任。有一次，老師讓她負責檢查紅領巾及校徽，每天早晨都要檢查並向她報告。從那天起，只要有同學進教室，她就跑上前去檢查進來的同學有沒有帶紅領巾和校徽，如果沒有，她便拿筆記下來，並一一向老師報告。
楊昕是我學習的榜樣，我要把她身上的優點學過來，變成自已的優點。
誇誇同桌作文300字 篇8
我的現任同桌叫付玉婷，她活潑開朗、心靈手巧而且愛“多管閒事。”我最佩服她：學習非常認真，上課聽講不溜號，考試經常拿第一，她的字寫得很漂亮，每次作業都是乾乾淨淨、整整齊齊的，像“印刷”的一樣。
她做千紙鶴做的特別好，課間，她教我做千紙鶴，我不會折，她幫我，紙在她手裡像變魔術一樣，一會兒工夫就摺好了，她真厲害，說她心靈手巧一點都不誇張。作為勞動委員的我，經常下樓檢查清潔區，我一進班把書包往課桌上一放就出去了，等我回來的時候書包卻在桌兜裡。
付玉婷對我說：“我看你的書包礙事，幫你放進桌兜裡。”我一邊說著“謝謝”，一邊在心裡默默地想：“真是多管閒事！”看，這就是我的同桌——她很可愛，很討人喜歡吧！
誇誇同桌作文300字 篇9
我的同桌叫楊豐溢，他今年9歲。他很幽默，學習也很好，考試的分數總比我考的多，還樂於助人。
他是幽默的小男孩，被我們稱為“幽默大師。”有一次，我上廁所回來，要坐到我的座位上，楊豐溢攔住我，說：“先交出門票。”我說：“哪有啥門票？”他又說：“一張紙條，上面寫著密碼。”我明白了，他是想讓我做一道數學題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了：“1×1=2”。他說：“請進。”逗得我哈哈大笑，他還裝出一副“我沒演戲”的樣子。
他學習很好。上課時，他認真聽老師講課，一點“差兒”都沒有。老師提問他任何問題，他總能又快又好的回答上來，考試時一般都考滿分。因為這個，我十分佩服他。
他還樂於助人。有一次我忘帶鉛筆盒了，是楊豐溢借給我的鋼筆。平時，他還主動借給我看一些關於科學類的書。每次借給我書時，都要說一句：“多看一些這類書對我們會有好處的。”
我們兩個經常互相幫忙，他有不會的語文題時就請教我，我有不會的數學家題就請教他。
這就是我的好同桌，大家想和他做朋友嗎？
誇誇同桌作文300字 篇10
我以前的同桌是個有責任感的政治課代表。他一表人才，大受歡迎。在班上，他是同學心中的好學生，知識分子。他不僅性格開朗，還樂於助人，別人不懂的問題請教他，他認真地解答。他對人很有禮貌，懂得尊重同學和敬愛老師，所以班上的同學對他很友好，他專心學習，虛心向學，積極進取，樂觀向上。他是一個陽光男孩，內心充滿信心，做事細心專研，對人友善，包容別人的缺點，積極的接納他人。他眼神十分專注，無時無刻都讓人感覺精神爽快。他上課精神抖擻，認真地聽老師講課，小組討論時積極參與，關鍵時刻勇於發言，得到同孤兒和老師的讚賞和表揚。
他也是最受紀律的班幹部，自習課上負責管理班級的紀律。他用誠信的態度對待學習，用誠信的態度對待他人。他自主學習能力十分強，效率很高，每天晚自習都能完成作業，他為了實現目標，珍分奪秒地學習，把握時間，讓我懂得了今日事今日畢。他遇到困難時，努力的去攻克它，不言敗，不氣餒，堅持到底，勇往直前。
他那豪邁的性格，堅持不懈的精神，影響了我。讓我學會了以積極的心態面對學習，以樂觀的心態去面對生活，以誠懇的心態去面對別人!
誇誇同桌作文300字 篇11
同桌，是在你快樂時陪著你一起瘋的人，是在你難過時安慰你、勸導你的人，是在你忙碌時施以援手且不求回報的人，是在你憂慮時拍著你的肩說“沒關係”的人。
同桌，也是學習生涯中不可缺少的一位同學。我要誇誇我的同桌——湯澤眾。
湯澤眾，長得一表人才、氣度不凡，沒錯，他有著1600毫米的身高和40000克的體重，常年以居於稀疏與稠密之間的髮型出場;他面容清秀、五官端正，鼻樑上架著一副金屬的藍色細邊框眼睛，一看就像一位知識分子。
湯澤眾這位同志，下課時愛笑，上課時一臉嚴肅正經;下課時愛做題，上課時也愛做題，不過有時候也會玩筆，噓——，這是劇透哦，他的水平可是一流的。
湯澤眾的學習可不打馬虎眼，他的付出與他的收穫成超值的正比，因為講究了學習的方法，他常常事半功倍地完成任務。
阿湯哥經常做的事就是擤鼻涕了，每天擤鼻涕耗費的能量可能需要一頓美餐才能應付，因此他每天中午總是很快地吃完一大份飯。
我要講的阿湯哥就到這裡了，不過我還有一點想說的，就是阿湯哥要加強體育鍛煉了，不然學期體育又要不及格了。
誇誇同桌作文300字 篇12
我的同桌是吳然，她的眼睛水靈靈的，挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴，紅紅的，好看極了。
吳然不僅美麗，而且她寫的字也很好看呢！
有一次，上課的時候，周老師舉行了一場鞋子比賽，周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單，我一下子就寫完了一半，可她才寫兩行多五個字，我看了看她寫的字，輕輕地嘲笑她，說：“你寫得可真慢哪！”可她不理我，還在聚精會神地寫。當她看見我寫的字的時候，她小聲地對我說：“你寫得真快啊！”接著，她又瞟了瞟我寫的字，輕輕地對我說：“我寫得這麼難看。”我看了看，哪裡呀，她寫的字剛勁有力，而且非常工整，比我寫的字漂亮多了，我看完後，也輕輕地對她說：“no，no，no，你可比我寫得好多了。”
啊，我羞愧極了，吳然多麼謙虛，她寫的字是多麼好看啊，我還嘲笑她，真不應該。
我的同桌真好，我要儘量把我們坐在一起的時間拉長，以後學習上得像她一樣，還要儘量保護她，因為她很謙虛，寫的字又很好看。
誇誇同桌作文300字 篇13
我的同桌，高高的個子，勻稱、結實。留著烏黑髮亮的小平頭，長著一張瓜子臉，鑲嵌著一對黑寶石一樣的小眼睛，很有神。濃濃的眉毛，眉宇間有一顆黑痣，很帥氣。
他是一個運動健將。秋季運動會上，他參加了六百米長跑，比賽將要開始時，他有點沉不住氣，急得滿頭大汗。發令槍一響，他起跑有點慢，落在後面，但他並不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，他用盡吃奶的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名。
他也是一個幽默大王。只要有他在，笑聲就永不停止。有一次上體育課，老師讓自由活動，他就講起了非常可笑的笑話來，逗得我們哈哈大笑，在我們聽得津津有味時，他卻依然一本正經。
他更是一個樂於助人的好學生。每當同學忘帶文具時，他就把文具借給他。每當同學有題不懂時，他就主動給同學講，直到講會為止……
只要有閒餘時間，他就投入在書的世界裡。他的好習慣很多，如做事認真，愛動腦筋，遇到困難時不服輸……他有一股倔勁。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
誇誇同桌作文300字 篇14
我的同桌是一個活潑的小女孩，她的個子高高的，頭上扎著一條長長的、烏黑的辮子，臉上一雙水汪汪的大眼睛好像會講話，精明的臉上總掛著開朗的笑容。她左臂上的大隊委臂章上的三道紅槓閃閃發亮，分外的耀眼。
她幹什麼事情都是風風火火的，顯得乾脆、利落。每天都可以看到她忙碌的身影，幹什麼事都是首當其衝、任勞任怨，她是同學的好朋友，老師的好幫手。
有一天下起了鵝毛大雪，調皮的“雪精靈”落得哪兒都是，放眼望去，校園像蓋上了一床偌大的白被子，就連教室的走廊上也落滿了雪花。她來了之後二話不說，馬上放下書包，挽了挽袖口，把風帽推到腦後，拿起掃把幹了起來。同學們陸陸續續到了教室，她招呼大家：“快！大家來把教室門口的雪打掃乾淨！”刺骨的寒風像刀子一樣刮過皮膚，她的手和臉凍得通紅通紅的，她卻全然不顧。在她的帶領下大家齊心協力，終於把走廊打掃的乾乾淨淨。
她就是這麼個人，總帶著一股衝勁，處處透著幹練，把班上的工作做的井井有條。這就是我們的班長、我的同桌——魏怡欣。
誇誇同桌作文300字 篇15
我的同桌是姚智，一個名副其實的皮猴子，成績中等。但是今天，他的日記出乎了我的意料，所以，我要給他點個贊。
今天上午第一節課下，姚智就立馬拉住我，興致勃勃地說：“楊澍昕，我給你看個東西!”我不禁疑惑起來：“平常下課，姚智幾乎都是第一個衝出教室的，這次怎麼這麼乖啊?不會要耍什麼鬼把戲吧?”我正想著，只見姚智神秘兮兮地拿出他的自主日記本，翻開到他昨天寫的一篇《酒爸酒我》的日記，我看了看，徹底傻了眼，驚訝的嘴巴張得都能塞下一個大雞蛋了。
原來姚智的這篇日記幾乎全文都被丁老師畫上了波浪線，成績是優星，而且還寫了紅豔豔的“可投稿”三個字。姚智得意洋洋地說：“怎麼樣，我厲害吧?”我心悅誠服地給他豎起了大拇指，為他點贊。姚智見了，更開心了。不過，我也很嚴肅地提醒他小孩子酒不能喝，他立刻做出一個敬禮的樣子，說：“Yes Madam，楊長官!”看他那滑稽樣，我忍不住“撲哧”一聲笑了出來。
透過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人，只要沉下身子，靜下心來，什麼事都能做好。姚智，希望你可以像這樣一直保持下去，放心吧，我會每天都給你點讚的呦!
誇誇同桌作文300字 篇16
說起同桌，這讓我不得不想起他：鍾光樂。
他在班裡任語文小組長，每當老師喊：“請小組長上來！”他都會及時跑到講臺桌前，幫老師發作業本，幫我們收作業本。回到座位後，我突然發現他的額頭已經佈滿了一滴滴晶瑩的汗珠……
他還樂於助人。在一節體育課上，有一群女生正在玩單腳跳，這時，有一位女生——她有著一頭長長的，黑黑的馬尾辮，兩條似月牙兒的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下方有著一張櫻桃小嘴——在擁擠之下摔倒了。她並沒有大哭起來，而是在一旁默默的哭泣。可是，並沒有人注意到她。就在這時，一雙“援助之手”出現在了她面前，立馬把她扶了起來。接著，我們三五成群的跑到了他們身邊，鍾光樂見我們都來了，就不好意思地跑開了。
到了教室，那些男生憤憤不平地來找鍾光樂“算賬”。“為什麼你要扶起她？難道你是女生一夥的嗎？”一個男生生氣地問。鍾光樂並沒有生氣，而是心平氣和地反問道：“如果你摔倒了，許多人從你一旁走過，卻沒有一個人把你扶起，難道你不傷心嗎？”聽了這話，男孩們都一溜煙地跑掉了。
鍾光樂，我要以你為榜樣！我為我有一個這樣的同桌而感到自豪！
誇誇同桌作文300字 篇17
我的同桌叫吳一平，她可是很會撒嬌的！
每一次，我偷偷地把她的東西拿過來看一眼，只要是我沒見過的，我便會多“研究”一會兒。一旦被她發現，她就一定要拿回去，如果拿不回去，她就會發動她的“絕招”撒嬌。每次我看到別人要哭，就會心軟，對我的同桌我也不例外。看，她的絕招多牛啊！
體育課的時候，我不小心碰到了我最討厭的人施英可，她便開口亂罵。我根本不敢還口，因為只要我還口，她便會打我，我只能忍住淚水。過了一會，她罵夠了，我便到牆角獨自傷心。這時，我的同桌走過來安慰我，逗我開心，和我聊天，和我分擔痛苦。這讓我開心了許多。
她在體育方面也是不錯，去年運動會，我們倆和另兩個很友好的同學經過短暫訓練，獲得了四人接力賽第二名呢！
她每天都會帶一些小零食來學校。每一次我看到，口水就會一瀉千尺！肚子便馬上咕咕地叫起來。不過每次她都會跟我分享。有時天氣很熱，她便會帶冰激凌來吃，有很多同學都會向她要一點吃。
這樣的同學，就該給她點個贊，不是嗎？
誇誇同桌作文300字 篇18
我的同桌是個文靜的女孩，原來在我眼裡她沒什麼特殊的，但是在和她做了同桌後，我才發現她的好。
她上課時認真極了。課上只要老師在黑板上寫上一些東西，她覺得有用，便會動作利索地從全是學習用具的書包裡翻出筆記本，在本子上記下筆記，字跡既工整又漂亮。老師提出問題時，她雖然沒舉手，但卻非常認真地思考著答案。眉心微蹙，受傷的筆尖在紙上快速的移動著，發出“沙沙”的聲音。如果她想出了答案，就會把答案寫在紙上，靜靜地等候著老師公佈答案或者其他同學講出答案。如果沒想出，就會等老師寫下解題過程，把過程記下來。
她是個非常溫柔但也很有原則的人。她總是笑著，總是帶著那種恬靜的笑。她的成績不錯，尤其是語文。別人不會的題她會主動去教別人，但想抄她答案是不可能的。
她長得不算特別漂亮，但卻讓人看著很舒服。眼睛不是很大，但卻給人有一種溫柔的感覺。嘴唇有點厚，個子挺高的，也不會給人一種壓迫感，可能是因為她總是微笑著有關吧。
學習成績又好，性格又溫柔，上課又認真，我為這樣的好同桌——黃潤婷點個贊。
誇誇同桌作文300字 篇19
哇哦，同桌謝樂妍簡直就是一個超級英雄，我要為她點贊！
一、課上的讚揚
叮呤呤，叮呤呤，一群男生前擁後擠的擠了進來。
上語文課了，一起寫課堂作業。老師總是對我指指點點的說：“你看同桌寫的'字，多漂亮啊！”“看看你，本子居然畫的那麼髒。”然後一個勁讚揚她，看來，我還不如她呀！
二、她是個“書迷”
每天下課，“梁悅，借我書看。”“梁悅，給我書看。”可惡啊，我訂的雜誌幾乎是給謝樂妍看的，不過，她也讓我佩服的五體投地。
三、她是我的榜樣
有時候，我不會的題問她：“樂妍，這個題怎麼寫？”她就告訴我怎麼做，她是我的小老師，如果沒有她，就沒有這理想的分數98、
這就是我的同桌，我要為她點個贊。
誇誇同桌作文300字 篇20
在我二年級的時候和一個很兇的女生坐在一起，她叫徐，她是隨機排位和我坐在一起的。
每當我有一句話說錯了，她可饒不了我，她是“小老師”。我逃到男廁所也沒用，她會派好幾個男生過來，拉我出去。我和她的關係不怎麼好，每次要是我的東西放到她那邊，她就把東西全部扔到地上，就算是在上課也一樣。真想哪天能把她換走就好了，突然有一天老師說：“你換以下座位。”我高興得不得了，心想，終於在痛苦中解放啦，萬歲萬歲！
接著是小方同學做我的同桌，她很溫柔。
每次要是我的東西忘記帶了，她都會借我。一次，我在操場上摔倒了，她看見了，趕緊扶我去教室休息。有緣的是在課外的奧數班裡我又和她成為了同桌，有時候我們一起探討問題，一起上下課，我很喜歡這個同桌。然而有一天，老師說由於有一對同學太愛說話，於是把我的同桌換走了，我真的好傷心啊！！
如果有機會我還是很想和我的同學小方再做同桌！
誇誇同桌作文300字 篇21
俗話說，鐵做的營地是流水的同桌。自從老同學實施了惡性排名法，我覺得同桌這個詞離我太遠了。上個月誰是同桌，下個月我是誰的同桌？！啊，想到這真令人難過，好像全班都坐在同一張桌子上，但是他們中沒有一個人像你這樣熟悉我。有什麼意義？
我記得在老師宣佈新規則的那天，全班一片譁然。他們驚呆了，快樂著，沉默著，憤怒著。然而，教師的命令堆積如山。我們屁學生（屁學生）有什麼權利必須遵循結果？那天我心情不好。不想和你分開，害怕和別人奇怪的接觸，想和你的協議，害怕被取代，不自覺的流淚。然而，幸運的是，我和你一樣小心。在那天下午的第三節自習課上，你歪著頭對我說：沒關係，我們仍然坐在同一張桌子上，分數一樣。你的話似乎有魔力，就像冷燈裡的一米陽光，讓我立刻感覺到溫暖的回應。
當然，後來我們在下個月考試時並沒有得到相同的分數，但這已經不重要了。重要的是，我發現我們仍然是朋友，沒有因為分離而疏遠。
誇誇同桌作文300字 篇22
我的同桌叫倪建偉。他有黑色的頭髮，大約一英寸長。頭髮下有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。嘴唇微微上翹，鼻子有些皺紋。
他笑的時候盯著大眼睛，看起來笑而不笑。倪建偉有很多優點和缺點。優點是有幫助，愛體育鍛煉，不正常是跑步。缺點是動作太慢，有時候喜歡打人。倪建輝開心的時候，眼睛眯成一條縫。他以前笑都不笑，這會兒笑得很自然，有時候還會給我東西吃。今天是期中考試。
當然，倪建偉有他做不到的問題。他埋頭寫了一會兒，遇到做不到的問題，就皺起眉頭，臉上的笑容一覽無餘，手裡拿著頭，看起來像個小醫生，有時候困得打哈欠。他又生氣了。平時滿是笑容的大眼睛冷光逼人，牙齒吱吱作響，鼻子像缺氧一樣喘著粗氣。倪建偉也喜歡管閒事。
我到現在都沒買過《感動中學生的100個爸爸》，他會來說我，真的很煩。但是他挺大方的。每當我忘記一件事，他總是借給我。
誇誇同桌作文300字 篇23
我的同桌叫李紀辰，他今年9歲了。留著平頭，一雙大眼睛炯炯有神，圓圓的鼻子，還有點翹，可愛極了。
他特別喜歡猜謎語，號稱“謎語大王”。記得有一次，他讓我給他出謎語猜，我先出了一個有一次見面，打一字什麼字？他回答是觀察的觀。我又出了一個十五的月亮，打一城市名，這一次沒那麼容易了，他說：“原陽”。我說：“繼續，他又說：“平陽”，再繼續，他一連說出了五個城市，都不對。他說：“還是你告訴哦我吧！我實在是猜不出來了。我說：“好吧！我買了一下關子，聽好了，是“太原”。哦！我怎麼沒有想到。我“謎語大王”今天竟然栽在你的手裡，真是自愧不如，甘拜下風。我說："沒什麼，以後我們互相學習，互相幫助。
這就是我的同桌，一個聰明可愛頑皮的男孩子。
誇誇同桌作文300字 篇24
我的同桌是一個叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學習中展現，更在生活中體現。
數學課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終於想出來了，而我沒有摸到一點頭緒。我心裡暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠遠不如她呢！
星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見水龍頭壞了，郭盈瞧見了，她利用從課外書上和課堂上學到的知識把水龍頭修好了，而且身上弄得髒髒的，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。
有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機，無論用什麼辦法都找不到，高鈴請郭盈幫她找一找，於是郭盈開始仔細搜尋每一個細節、痕跡，像個大偵探似的，終於在她的細心搜尋下，紅色手機奇蹟般地找到了。“郭盈真聰明呀！”我情不自禁地說。
這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學習。
誇誇同桌作文300字 篇25
我有一位同桌，她的“言兵”，十分厲害，令我難以反抗。
有一次，我不知哪兒招她惹她了，她竟把“自高自大”這樣的貶義詞都戴我頭上。我想反駁幾句，可是她的言兵也太強，不禁讓我收回了那幾句。誰知道，她竟愈罵愈兇。而我則恨不得變成中微子，逃出這個可怕的地方。除非她家很有錢，建了一箇中微子探測地。
雖然我同桌常常“追殺”我，但她需要我來幫她解題時，又變得十分“萌”。
有一次，她遇到了一道難題，做不出來：“同桌，告訴我嘛。”巧的是，我是班裡的“數學達人”，曾經幫老師改過作業。面對這種情況，我的思想戰鬥了好久，終於決出勝負了：“好吧，我幫你，不過我教你的是最笨的方法……”
當然，諸葛亮也有失策之時。那幾天，她的心情既不好也不壞，對我零“汙染”。
最後，我再奉上一個“不確定性原性”（並未抄襲海森伯）：你無法同時測出她以後心情的好、壞程度。你對其中之一測得越準，則對另一個越不準。
誇誇同桌作文300字 篇26
他有一張張媛媛的臉，身材矮小，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌熊！
他真的很可愛，很有男子氣概。他也願意幫助別人。有一天，我把我的語文書忘在家裡了，丁！丁！在語文課上，我把書包翻了個底朝天。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。我的同桌著急地看著我，問我怎麼了。我告訴他，他把中文書放在桌子中間，一句話沒說就和我一起讀了。
也許下次吧。我在英語考試中寫錯了信。突然，我發現我的修正帶壞了。我想從後面的同學那裡借它。不幸的是，當老師進來時，我小聲對他們說，好像只有我能聽見。我的同桌聽了我說的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的修正液使我成功地完成了考試。我立即感謝了他。他笑著說，這是他應該做的。學生應該互相幫助。
陳雄，他是我的好同學和同桌。他樂於助人，這讓我感受到了同學間團結和友誼的甜蜜滋味！