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我的新同學作文600字

我的新同學作文600字共六篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的我的新同學作文600字共六篇,希望能夠幫助到大家。

我的新同學作文600字共六篇1

  我邁入新的校門,走進新的教室,觀看新的環境,結交新的同學

  我的新同學中最調皮的還是張震,他很矮小,又很瘦,但很有力氣,每次英語老師說他很瘦,要多吃點飯,可他總是擺出一副很強壯的樣子,來掩蓋自己的瘦小。

  他很膽大。記得有一次,我們在英語課上時,老師突然指著張震對我們大家說:“Heisshort!"可他卻在座位上裝著一副很害怕的樣子和同桌竊竊私語:“我很矮小嗎?哎!這可怎麼辦呢?”這話正好被老師聽見,說:“放心,到了初二這個階段,你會更高的。”“你怎麼知道?”他反抗道。“因為我有這樣的體驗。”“難道你和我一樣?”“是的”這才解除了他的疑問。

  他愛打玩,尤其跟女孩子逗,我的同桌姜天芸,總是站先風。每次下課,他總是拿著教棒跟姜天芸逗。有一次,講臺上有一個三角板,陳姜天芸不注意時,拿著它偷偷摸摸的往正在津津有味的看著書的姜天芸面前一擺,擋住了她的視線,姜天芸不想跟他計較,因為正看到精彩的內容,便叫他拿開,可張震卻不識好歹,硬放著不拿走東西。姜天芸也不甘心,拿著尺子的另一頭,與張震爭奪,誰都想拿教尺打另一個人,就在這時,“咔”的一聲,三角板變成了三塊長尺,他們立刻拿著手中的尺子,互相殘殺,漸漸地,張震快支撐不住,連爬帶跑,姜天芸立即追殺,最後,還是她勝了這場戰爭。哎!張震可真是沒事找事做呀!

  這就是我的新同學,我們無人不知他跟姜天芸倆人之間的恩怨。當然,我們班還有許多有關他的故事,你們想聽嗎?那趕快來我們班吧!

我的新同學作文600字共六篇2

  今天的作文課上,我們又來了一位新同學,它就是烏龜先生。仔細端詳這隻龜:它的外殼十分堅硬就像古代將軍的鎧甲,神氣極了!在它的硬殼上還有像棋盤似的六邊形的圖案。它的頭尖尖的,像大號螺絲釘。眼睛又黑又小,像兩顆黑芝麻似的,頸部有許多皺褶,像彈簧一樣,可以自由伸縮。它有四隻腳,短而肥,腳蹼很厚,腳趾甲尖尖的,像古代時期用於攻擊的兵器——矛的頂端。

  這隻烏龜真有趣,也許我們的笑聲驚動了它,也許是它呆在玻璃缸裡不耐煩,也許它想出來聽一聽老師是如何來教我們上作文課的,它拼命往上爬。先用爪子扒在魚缸邊上,然後像我們玩單槓那樣,頭升的老長老長的,足有二三釐米長呢!我們不禁喊道:“加油!加油!加油!加油……”過了大約半分鐘,小烏龜由於體力不支,“撲咚”一聲掉入了魚缸,翻了個四腳朝天。但是它沒有放棄,一次又一次重來,但都沒有成功。在它的身上我學到了:堅持不懈,才會有機會成功。我們不理它了,把袋子紮起來,上面留了一個小洞,供它足夠的氧氣。誰知道,這個小傢伙厲害得很呢!居然把袋子上的結給拱開了,一個跟頭栽在了講臺上。我們跑過去,想看小烏龜受傷了沒有。沒想到,烏龜先生以迅雷不及掩耳之勢把頭、爪子、尾巴全縮進了殼裡。難怪它還有一個雅稱——“縮頭烏龜”呢!它什麼事都沒有,倒把我們嚇了一跳,大部門同學都鬆了一口氣。烏龜先生的小主人想讓它表演翻跟頭的節目,於是把它身子翻過來。開始翻了,只見我們的.烏龜先生側過頭,一側腳爪一蹬,便翻了一個跟頭,我們都笑得前仰後合。

  下課了,我們都感謝小烏龜,因為它給我們帶來了樂趣,並且是我們班的大功臣呢!因為它為我們的作文課提供了很好的素材。

我的新同學作文600字共六篇3

  今年,我轉學來到澄溪小學,認識了很多新。

  9月2日,那天把我帶到澄溪小學,告訴我從今以後就在這裡讀書了。我仰望四周,好美的!裡邊一定也有好多好多新同學。

  中午,在遊的安排下,我坐到了一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學,右腮一塊紫色胎記,很友好,他的名字叫任科。在後面的時間裡,他告訴我很多學校裡的生活常識。感謝他,是他,成了我在新學校裡的第一位新,關心我。

  一週後,老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人,算了,不說她了,說起都怕。可能是老師發現了我的悲慘命運,感謝她早早編座位把我遠離了她。

  劉俊藝是我的新同桌,脾氣很暴躁,動不動就打人。宋盈芸、劉俊藝、段美君,他們三個是我最怕的“魔界三客”,像是跟我有仇一樣。

  爸爸教我要“道人善”,不要“揚人惡”。看我,又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友,他最喜歡跟我玩,我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了,我們經常交換圖書,一起看。我們還一起參加課外體育活動,一起玩課間遊戲。

  上次,我給他折了一個紙飛機,能飛好遠。後來,我再怎麼折,也飛不到那麼遠了。他經常拿起這紙飛機來我面前炫耀,我居然也不生他的氣。或許這就是吧。

  還有就是今天,老師叫我們寫“新同學”,全班同學都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著,嚴重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住,一些男同學一直追進廁所。從廁所出來,女同學還一直等在門口。

  他們都說我是他們的新同學,其實他們也都是我的新同學。

我的新同學作文600字共六篇4

  夏天,空氣乾燥燥的,火紅火紅的,吸上一口簡直就像火山爆發一般難受。我興高采烈地背上新買的書包,帶著滿懷的好心情,踏上一條水泥路,邁著歡樂的步伐跨進校園。

  咦!頓時映入我眼簾的她是誰?會不會是即將成為我的新同學呢?我的心激動得怦怦直跳!怎麼看起來跟《倒黴女生小豆子》裡面的唐豆那麼像?我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。

  “告訴你們一個好訊息:今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期!”零零狗說道。

  “不——會——吧!”我們異口同聲的驚叫起來。

  正當同學們議論紛紛的時候,上課鈴聲響了起來,大家都回到自己的位置上,等待著語文老師李老師開學的第一句話。

  李老師優雅般地走到講臺桌前,向大家宣佈:“這個學期,我們班來了一位新同學,你們猜猜會是誰呢?請大家用掌聲歡迎這位新同學!”

  就在這時,新同學走進了教室,我一看呆若木雞。於是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對!沒錯!她就是唐——豆!

  全班同學立刻安靜了下來!有的同學目瞪口呆,有的同學暗暗叫好,還有的居然站起身鼓起掌來!

  過了將近半個學期,豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學,一起免費編手鍊給同學們,豆子還跟我講她在以前學校的倒黴事,豆子的倒黴事真是一蘿筐啊!

  隨著一片秋風,秋天的最後一片葉子,悄悄地沉睡在土地上,冬天即將來臨。豆子也將轉回她的“倒黴”學校了。

  我悄悄地把豆子拉出來,與她告別,還送給了豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺,我知道這是豆子最喜歡的牌子,豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的,兩雙小手又緊緊地握在了一起,好久沒有分開。

  隨著這個學期最後一聲鈴聲響起,同學們衝出了教室、衝出了校園、衝向了自己家。豆子與我揮手告別,豆子走了……

我的新同學作文600字共六篇5

  今年,我轉學來到澄溪小學,認識了很多新同學。9月2日,那天爸爸把我帶到澄溪小學,告訴我從今以後就在這裡讀書了。我仰望四周,好美的學校!裡邊一定也有好多好多新同學。

  中午,在遊老師的安排下,我坐到了三年級一班教室第一排左邊第一組。同桌的同學,右腮一塊紫色胎記,很友好,他的名字叫任科。在後面的時間裡,他告訴我很多學校裡的生活常識。感謝他,是他,成了我在新學校裡的第一位新朋友,關心我。

  一週後,老師重新安排了座位。我的同桌叫段美君。你不曉得那個段美君有好嚇人,算了,不說她了,說起都怕。可能是老師發現了我的悲慘命運,感謝她早早編座位把我遠離了她。

  劉俊藝是我的新同桌,脾氣很暴躁,動不動就打人。宋盈芸、劉俊藝、段美君,他們三個是我最怕的“魔界三客”,像是跟我有仇一樣。

  爸爸教我要“道人善”,不要“揚人惡”。看我,又犯錯了。說說好朋友吧。柳雨晨是我最好的朋友,他最喜歡跟我玩,我也喜歡跟他玩。我們一起玩的時候可多了,我們經常交換圖書,一起看。我們還一起參加課外體育活動,一起玩課間遊戲。

  上次,我給他折了一個紙飛機,能飛好遠。後來,我再怎麼折,也飛不到那麼遠了。他經常拿起這紙飛機來我面前炫耀,我居然也不生他的氣。或許這就是友誼吧。

  還有就是今天,老師叫我們寫“新同學”,全班同學都舉著觀察外貌的幌子來把我圍著,嚴重影響了我的正常生活。我跑廁所也躲不住,一些男同學一直追進廁所。從廁所出來,女同學還一直等在門口。

  他們都說我是他們的新同學,其實他們也都是我的新同學。

我的新同學作文600字共六篇6

  我們班很幸運,居然來了一位叫“林肯”的新同學。

  星期五上午,劉老師正在講題,忽然看到崔老師帶著個學生推開了教室的門,全班人的目光立刻像追光燈一樣盯上了他。崔老師把雙手放在這位同學的肩上,讓他往教室中間站站,“這位同學要在我們班上半個學期,將和大家成為半個學期的同學。”

  班時一片議論,“就只差半個學期了,老師為什麼還要收他?”“班裡已經七十人了,為什麼不到別的班去?”“他成績好不好,會不會拖班級後腿?”

  在我們議論的同時,老師已把這位新同學送到了一個空位上,讓他坐下,“大家以後要和睦相處,大家也看到了他的手有傷,能幫他就多幫點兒。還有,千萬別跟他和高天恆鬧著玩,小心弄傷了還不一定讓誰賠呢。”說完,老師笑了起來。全班同學也哈哈大笑,立刻就和這位新同學熟識了,彷彿忘記了他是剛來的。

  一直沒有說話的劉老師問道:“這位新同學叫什麼?”

  崔老師指著新同學說:“他叫林懇。”

  劉老師立刻就笑了:“哎呀,美國總統。”說完,又轉身在黑板上寫上了“林肯”兩個字。

  全班同學再一次笑了起來,笑聲比上一次更強烈,有的還說什麼“總統好。”“總統萬歲。”大家的笑聲更歡了。笑聲讓我們和這位新同學徹底熟識了,沒有人再把他當成那種“外人”了。

  下課了,全班同學就像被磁石吸引一樣圍在了林懇的身邊,七嘴八舌地問他一些問題,比如“你原來在哪裡上學?”“你為什麼轉學?”“你成績好嗎?”

  可能是因為問題太多了吧,他有些語塞,也可能想不到自己剛入班就會有這麼多人理他,或者說沒有意識到我們班的人這麼熱情。你想啊,如果“總統”到你們班,你們會不熱情嗎?