和香港同學在一起作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的和香港同學在一起作文，歡迎閱讀與收藏。
和香港同學在一起作文1
和香港同學在一起從週二到週五的短短四天時間內，我們和香港同學相處的十分融洽。開始，大家都有些害羞，到最後，我們成了無話不說、親密無間、形影不離的好朋友。
在上第二節語文課的時候，我們組的那位香港同學發言十分踴躍。在讀書的`過程中，他大方的向大家展示了自己。他用不太標準的普通話來認真並且吃力地讀了第六小節。在他讀的時候我一直在旁邊指導他讀，他讀的十分好，大家都驚歎不已，嘖嘖讚歎。不知不覺，寶貴的幾節課過去了，到了惜別會的時間了。
先開始大家有說有笑，絲毫沒有離別的痛苦，身體前後都扭成了麻花。觀看著精彩的表演，心想：真好，可以不用上課了！但是，節目過了一大半後，我才開始珍惜這時間了，真希望時間可以不再流逝。到了互贈禮品告別的時候了，我緩緩地離開座位，走到臺前，認真地凝視著每一張臉，眼中依稀有一個東西閃爍了一下，我依依不捨地離開了報告廳，但是，我們和他們的友誼還不能劃上一個句號，只能劃上一個逗號或省略號······現在，估計香港同學們已經回到家了，但他們的大方、禮貌還深深地印在我的腦海中······
和香港同學在一起作文2
從週二到週五的短短四天時間內，我們和香港同學相處的十分融洽。開始，大家都有些害羞，到最後，我們成了無話不說、親密無間、形影不離的好朋友。
在上第二節語文課的時候，我們組的那位香港同學發言十分踴躍。在讀書的過程中，他大方的向大家展示了自己。他用不太標準的普通話來認真並且吃力地讀了第六小節。在他讀的時候我一直在旁邊指導他讀，他讀的十分好，大家都驚歎不已，嘖嘖讚歎。不知不覺，寶貴的幾節課過去了，到了惜別會的時間了。
先開始大家有說有笑，絲毫沒有離別的痛苦，身體前後都扭成了麻花。觀看著精彩的表演，心想：真好，可以不用上課了！但是，節目過了一大半後，我才開始珍惜這時間了，真希望時間可以不再流逝。到了互贈禮品告別的時候了，我緩緩地離開座位，走到臺前，認真地凝視著每一張臉，眼中依稀有一個東西閃爍了一下，我依依不捨地離開了報告廳，但是，我們和他們的友誼還不能劃上一個句號，只能劃上一個逗號或省略號······
現在，估計香港同學們已經回到家了，但他們的大方、禮貌還深深地印在我的腦海中······