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我是什麼小能手小學四年級作文600字

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的我是什麼小能手小學四年級作文範文600字,希望對大家有所幫助。

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字1

  我是籃球小能手,在籃球場上你時常看到一個滿頭大汗、氣喘吁吁像是剛剛“沐浴”過的帥氣小男孩,那就是我——籃球小能手。

  星期天上午,陽光明媚、天高雲淡,我和幾個好朋友相約一起去打籃球。我拿著嶄新的籃球來到球場,我們自由組合,一共分成了兩隊,我們隊叫飛鷹隊,另一隊叫飛虎隊。只聽“啪”的一聲哨響,一場激烈的籃球比賽拉開了序幕。

  球場上我們雙方隊員個個勇猛頑強,奮力爭搶,全都大汗淋漓,比賽越打越緊張、越打越激烈。我在籃球場上不停的飛奔著,暗暗尋找投籃的機會。可他們飛虎隊蜂擁而上,把我圍得水洩不通,於是我就想找機會把球傳給隊友。已經被團團包圍的我,實在不忍心把到手得獵物讓給了對手,於是我用力把球往前一扔,球落到了飛虎隊的手中,我愁眉苦臉站在那兒想對策。突然靈機一動,計上心來。我以百米衝刺的速度衝向前去,拼命追趕,奮力搶奪。趁敵方王小堂不注意,直接從他的右手邊把球拍出來。哈哈!又一次搶回了球,我得意笑了。王小堂不服氣,結果他們故伎重演又一次來“圍攻”我,我無奈之下只能使用必殺計,我甩一下頭使自己的腦子清醒過來,我對準他們隊的籃球筐猛的一“射擊”。只見球在空中劃出了一道美麗的弧線落到籃筐裡,然後又掉下來了,球進了!我們飛鷹隊的成員們高興得一蹦三尺高。飛虎隊成員一看球進了,頓時呆若木雞。但我還不過癮,衝出包圍圈,用右手往上一送,只聽“啪”又進一球,太棒了!飛鷹隊勝利了!我們臉上洋溢著快樂的笑容。

  這就是我,籃球小能手。

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字2

  在生活中有不少小能手,今天我要介紹一個幫奶奶做家務的小能手,那個人就是我。

  這個星期,爸爸為了鍛鍊我的動手能力,安排我在這個星期日幫奶奶包餃子。

  奶奶讓我擀餃子皮,開始我用兩隻手按著擀麵棍在面上滾來滾去,結果把面片擀的又大又薄,而且還長出了一個“大眼睛”。奶奶告訴我:“應該一手按面棍一手拿面。”結果是面擀圓了,可皮太厚。這是怎麼回事呢?我急地抓耳撓腮,結果弄的滿臉是面,就像戲臺上的小丑。忽然我想起媽媽擀皮時的樣子:右手手掌按住擀麵棍前後滾動,左手食指和拇指輕輕捏住面片的上端,一邊擀一邊轉面片。我按照這個樣子擀出來一個一看,嗯!還真有點意思了,第二個,第三個……,哇!一個比一個漂亮,而且速度還快了不少,很快餃子就包完了。奶奶高興地說:“你可幫了我的大忙了,還是我的孫女能幹啊!”

  “吃——飯——了!”隨著媽媽的一聲呼喊,一盤元寶似的餃子被端上了桌。平時只吃5、6個餃子的我,你猜這次我吃了幾個?這次我吃了18個,吃得我連腰都彎不下了。

  看到我吃的這麼香,爸爸、媽媽問我有什麼體會。我說:“我感覺挺自豪、挺快樂、飯也特別香。”爸爸、媽媽高興地說:“對,這就是自己動手,豐衣足食給你帶來的快樂。學習也是如此,遇到難題不做逃兵,多動腦子,同樣也能體會到學習的'樂趣。不錯,繼續努力。”聽到家長的表揚我的心裡就像盛開了一朵美麗的鮮花,我更加高興了。

  如果我們在生活中經常幹一些力所能及的事情,這不僅能增強我們的動手能力,還能帶給我們快樂,何樂而不為呢?你說是嗎?

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字3

  暑假裡,我決定每天幫忙做家務活兒,用自己的雙手感恩父母。

  “叮零零”,清脆的鬧鐘鈴聲打斷了我的好夢,我懶洋洋地打了個哈欠,剛準備躺下,就聽見媽媽在叫我吃早飯了。我連忙起床下樓,媽媽今天很忙,邊吃早飯邊對我說:“我們今天很忙,吃完飯就走,你自己快點洗漱好了來吃,我可不等你了。”我連聲應和,心想:今天您們不在家,正好我可以大顯身手呢!

  我吃完早飯,首先把碗盤筷都收到廚房去,我跑了好幾趟才收拾完。再去擦餐桌,這活兒可不容易,因為我的個子小,每次只能擦一小塊,中間部分還得站在椅子上才能擦到呢,一遍擦得不夠乾淨,我又擦了兩遍,總算乾淨了。最後我來到廚房洗碗筷,今天早上有客人吃飯,碗筷比每天都多一些,洗碗池裡快滿了。咦,我沒洗碗池那麼高,還得請小凳子來幫忙呀。我學著媽媽的樣子,先滴了一些洗潔精,然後用力搓兩下,等搓出泡沫以後,就開始洗碗。先把要洗的碗、筷子、盤子都用水泡一下,再用抹布把碗和盤子裡裡外外擦一遍。不過洗筷子的時候,要用抹布把“筷頭”包起來,然後放在手上左右滾動。洗完以後,再用清水沖洗一遍,晾到碗籃裡,看似簡單的家務就完成了。我看看時間,花了一個多小時,不過廚房和餐廳都讓我收拾乾淨了。

  我的第二個目標是客廳,我先整理了沙發,再掃地拖地,我把地拖得像滑冰場的冰一樣亮。我呢?早已累得滿頭大汗!我忙了一個上午,感到非常累,倒在沙發上睡著了。後來是媽媽的笑聲驚醒了我。

  家務活兒,看似簡單,做起來不簡單呀!經過一個暑假的練習,我現在已是家務小能手,是爸爸媽媽的好幫手啦!

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字4

  每次家裡有打掃衛生,總能看到我小小的身影,因為我是家務“小能手”。

  今天,是一個不錯的日子,因為我要搬家了,嘻嘻,又可以大幹一場了。昨天因為興奮過度而導致很晚才睡,但今天一早起來我還是精力充沛的。我先把我的課外書整理好後,放進一個袋子,又把課本和本子整理起來。於是我就這樣左右手各拎一個袋子,一路吹著口哨,開開心心的往新家挺進。

  大約來來回回跑了七八趟,家裡的東西才被運完。哦,對了,新家經過這麼來回折騰,看起來又髒了,必須要打掃一下才行。於是我就問媽媽:“掃地、拖地,我都能行,我應該先做哪樣呢?”而媽媽卻嘲諷我說:“就憑你,我看你什麼也不行。”說完這句話,老媽就頭也不回的走了。我被這一句話給“啟用”了,“你說我不行,我就不行了嗎?我一定要證明給你看。我不僅要把地掃得乾乾淨淨,還要把地拖得油光發亮。”我愜意地嘀咕著。於是我便開啟了“一塵不染”計劃和“潔白如雪”計劃。

  我拿起掃把,把地面上一些明顯的垃圾先掃起來,再去那些邊邊角角把垃圾一個不留地勾出來,再把所有的垃圾都集中在一起,最後掃入糞鬥中。果真是“一塵不染”呀!接著我又拿起我的拖把,執行第二個計劃:“潔白如雪”。我把每一塊瓷磚來來回回仔仔細細地都各拖兩遍。艾瑪呀,累死寶寶了。好了,地板跟鏡子一樣透亮。這時,媽媽回來了,看到我把地板拖得這麼幹淨,忍不住誇我:“王翔燁同志,你把地拖的跟溜冰場似的,真心厲害呀。”我“謙虛”地說:“沒有,沒有,你太誇張了”。

  呵呵,我是家務“小能手”,我不僅可以幫媽媽減輕家務負擔,還可以培養自己的動手能力,真是一舉兩得呀。

我是什麼小能手小學四年級作文範文600字5

  每個人都有自己的長處,有的是打籃球、有的是下象棋……而我的長處是跳繩。

  我上幼兒園的時候,媽媽就讓我每天跳一百下繩,鍛鍊一下身體。一開始,我覺得跳繩非常有趣,就自由自在地跳,有一次差點撞上金魚缸,好險!有時候,我跳了三百下才停呢!不過自從上了小學,作業量、學習量都大了,而且跳繩的強度不斷增加,經常累得筋疲力盡,如今,我每天已經要跳一千下繩了。透過不斷練習,我在二年級時參加校運會男子一分鐘跳繩比賽,創下了當時個人的紀錄——151下。

  一天,媽媽送我到“老鷹”作文培訓班去學作文。為了我們寫一篇好作文,老師帶我們去爬山。爬呀爬呀,烈日當空,我們汗如雨下,老師讓我們休息一會兒,就開始跳繩比賽。規則是隻要一停下來不跳了,就被淘汰。全班一共25個人,每個人都要跳。老師一聲令下,只見繩子像洗衣機一樣,轉啊轉啊。可能是因為剛剛爬山太累,不一會兒,就有幾個同學停了下來。隨著時間的推移,同學們逐漸被淘汰,場上只剩下兩個人——我、還有另一個男孩。我看了看他,只見他閉著眼睛,彷彿一點兒不累;而我的腿則像灌了鉛一樣,很快就要動彈不得。但我想:我就算是用盡力氣,也要堅持下去。過了一會兒,“啪”的一聲把支援那個男孩的同學給怔住了,原來繩子打到了他的腿上,只見他臉上一片茫然。我也停下來了,高高地舉起雙手,臉上蘊含著勝利的微笑。

  其實,跳繩讓我受益匪淺,不僅減下我的體重,還讓我感受到了勝利的喜悅,真是“功夫不負有心人”啊!