我收穫了成功作文800字_小學六年級作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我收穫了成功作文800字_小學六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文1
在收穫的季節裡，人們都有不同收穫。有的人收穫了糧食，有的人收穫了知識，有的人收穫了快樂……而我，收穫的是成功。
這事還得從暑假說起，有一天，姑姑買回了一輛腳踏車，車身由白，藍，黑三個顏色組成，前槓和座椅都有一排英文字母，而最酷的是扶手上一圈圈黑色的圓環。
看著嶄新的腳踏車，姐姐弟弟們都興奮不已，爭先恐後地要學習，誰也不讓誰。於是我們石頭剪刀布決定了學習的先後順序，很遺憾，我是最後一個！我十分懊惱，便暗暗下定決心：一定比他們學得都好，騎得更遛。
看著他們一個接著一個的學習，我感覺時間彷彿凝固了，怎麼這麼慢？過了好久，終於輪到我了。我很有信心我一定學比他們快，因為我看著他們學，而我悄悄記下許多小訣竅。
可是理想是豐滿的，現實是很骨感的！我才剛坐上去，雙腳剛離開地面，就摔了下來，膝蓋還擦破了皮，疼得我嘴裡不停地倒吸涼氣。怎麼回事，他們也是這樣都不會摔倒，為什麼我會？我很奇怪。
我努力回憶，他們一開始好像不是這樣！應該是先一隻腳踩著地板，另一隻腳踩在踏板上。嗯，我先這樣試試。我按著回憶出來的方法試一試，車子搖搖晃晃地往前，我謹慎地蹬著腳踏板，已經可以保持平衡了。我高興的對自己說：“太好了，離成功又進了一步！”
我很激動，馬上雙腳在踏板上，可是又摔了下來。我想應該是平衡沒有控制好，再試幾次一定能成功！我又試了七八次，結果還是失敗了。
我有點失望了，萌生放棄的想法。我推著腳踏車回到家裡面，突然腦子裡閃過了我驕傲的對姐姐弟弟們說，“我一定比你們厲害的這句話。”我心想：“如果我沒有學成的話，他們一定會嘲笑我的！不行，不能讓他們有機會嘲笑我。”
“失敗乃成功之母，愛迪生為了發明電燈失敗了那麼多次都沒有放棄，我可不能因為怕摔倒就放棄，不行我得繼續！”
我又把腳踏車推回院子裡，我重新騎到車子上，不出意料還是摔倒了，可我不灰心，繼續嘗試，很快我得出了方法：先一隻腳在地上，一隻腳在踏板上，蹬一到三下，保持好平衡，接著把另一隻腳也放到踏板上，握緊扶手，不要傾斜，兩腳一起蹬。眼睛直視前方，身子保持平衡，果然沒有再摔倒了。
我繼續練習了一會，已經可以騎得很好了。我高興的喊了起來：“我成功了。”
透過這次學習腳踏車，我更加深刻的理解了“失敗乃成功之母”的道理。等我慢慢長大，遇到的困難有很多，失敗是一定會有的，但是不管失敗多少次都不能放棄，否則，就會讓自己的努力付出沒有意義。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文2
許多事可能一轉眼就被忘了。但是去年那次打乒乓球收穫了成功，令我終生難忘。
去年的時候，我們全班在乒乓球檯上練習打乒乓球。我跟一個我們班的乒乓球能手一起練習。只見我右手緊緊握著球拍，把球彈到桌上使勁一打結果球猛的彈起，而我沒有看見打了個空。我再次把球彈了起來，使勁一打，不好，我把球打到球網了。只見那個球飛快的彈了過來，我又沒有接住，第二次又失敗了。接著第三次，第四次……好像老天爺非要給我作對，每次發球都失敗了。我一屁股坐了下來，眼淚在我眼睛裡直打轉，我的搭檔見了安慰道：“我以前都是練習了很久，現在才會這麼厲害，有付出才有收穫嘛!”聽了這句話，心中頓時流過一陣暖流，我重新站了起來，準備繼續練習。“發球心要平靜，瞄準目標，還要用力擊出。”我聽了覺得有道理，於是我按照方法平復心情，瞄準目標，然後再使勁地打了出去。沒想到我竟然成功擊了出去，我又試了很多次，都成功了。我高興得蹦了起來，但是會發球不一定代表會接球。
只見那位同學真狡猾，趁我高興的時候使勁用球拍把球給擊了回來，只聽“咚”的一聲，球從我的球拍旁滑過。我不服氣，又把球擊了過去，只見他又使勁地擊了出去。但這次他球擊得高高的，不讓我看見，“跑哪去了?”我大聲喊到。“嗖”的一聲，乒乓球重重地打在我的腹部。我疼得嗷嗷叫。我試了一次又一次，每次要麼擊過界了，要麼就是擊在我身上。彷彿剛剛的幸運女神離開了我，轉向了那一位同學。
旁邊同學見了，立刻哈哈大笑起來。我再也沒有心情打乒乓球了，我一屁股坐在旁邊的草地上，像一個洩了氣的皮球。我想“我一定是沒有運氣了那還打什麼乒乓球嘛!”但是同學的笑聲彷彿又再提醒我：還沒有練幾下就放棄，成功有那麼容易嗎?那一陣陣笑聲好像無形的手，把我從草地上拉了起來。我又回到球桌旁，只見對手又飛快地把球擊了過來，乒乓球瞬間變成了一個飛球。我手心直冒汗，一鼓作氣瞄準球使勁地打了出來，沒想到，我竟接到球了。此時我止不住興奮，一直練習到天黑。
下課了，雖然我已經會了發球和接球，但是還不夠熟練。我不僅在休息時間練習，還早上的時候回憶發球和接球的口訣。我日夜堅持練習，終於我乒乓球水平達到了全班第一，別提多高興了。
透過練習乒乓球這件事，我懂得了只有付出，才有收穫。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文3
我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數量對於大多數同學來說那算不了什麼，可是對我來說卻意味深長。
一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發了一張表格，要求每個同學在家長測試之後填上真實的數量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心裡還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。
中午吃過晚飯後，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪裡來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎麼也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，並且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對著毽子發火：難道這麼個小東西，我都控制不好？這麼笨豈不讓同學恥笑？於是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸著我的頭笑眯眯地說：“你剛學的緣故，沒關係練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。
我不在一味追求數量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領，儘量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩，緊接著就可以踢第二個了，然後緊接著再給自己增加數量，我很快從連著踢兩個到連著踢三個，反正是一分鐘之內的累加，所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至於墊底了。
很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經溼透了，我飛快的背上書包，衝到了比賽現場。
比賽開始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個甚至第三個，一分鐘內我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收穫了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功於我刻苦地訓練呀！
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文4
涼風驚起了幾處蟬鳴，攜卷著溫暖而明亮的陽光，輕輕拂過。沙沙的書頁翻動聲把我的思緒從自己的世界中帶回，我這才發覺驚出神了許久。眼前的書始終停在這一頁，腦海中還回映著點點往事，使我無法靜下心來。
試卷上刺目的鮮紅，一落千丈的成績，初三還未正式開始，我便不戰而敗。同學們的譏笑嘲諷，老師的大跌眼鏡，父母欲言又至的神情，一點點磨去了我的信心。由躊躇滿志到自卑頹廢，只是短短几日。我也必須為自己的那份驕傲自滿不可一世負責。雖不甘於此，但在又一次的挑戰來臨前，我卻止步退縮了。我還能戰勝那幾本書，幾張試卷，戰勝競爭與壓力，戰勝於這場關係著我未來的挑戰嗎？
“啪嗒”書中掉出了什麼東西，我拾起一看，原來是我曾經加在書中的一片梧桐葉。小時候最愛在家附近的一顆梧桐樹下嬉鬧，兒時殘存的記憶中總有它的陪伴。可是一場雷雨毀去了它高挺的枝幹繁茂的綠蔭。起初我對此十分惋惜，後來搬了家，學業也繁忙起來，也便漸漸忘卻了。
我忽然想去看看那顆樹，它或許同我一樣本是處於頂峰卻被無情拋至深谷，心中油然而生一種惺惺相惜之感。循著記憶中的路走著，依稀可以回憶出曾經毫無憂愁的童年時光。但當我到達梧桐樹所在之處時，不由心生震驚。入眼是耀眼的綠，梧桐葉上的晨露與陽光相互挑逗著。層層疊疊的淺紫與嫩黃的花瓣，似夢境般。眼前早已不是記憶中荒涼的'場面，梧桐樹攜著一樹繁花，隨風輕輕地飄動，向我傾訴著重生的喜悅。腳下的地磚，因根系的拱起有了絲絲鬆動。心中的感動沖淡了原本的震驚。
生命的堅強在於面對一次次看似無法逾越的挑戰，始終頑強堅韌，就似梧桐樹以它的堅毅，戰勝了雷雨的摧殘而重生，它從未懼於任何挑戰，因為心中有足夠堅定的信念。無論風吹雨打，雷雨交加，始終笑納。
籠罩於心頭大陰鬱一掃而空，我一下子明白了，我要挑戰的，不是書本知識，也不是任何人，而是我自己。看我自己是否有足夠強大的心迎接生活中的挫折風浪，看我心中的目標是否明確，信念是否堅定。既然選擇了遠方便只顧風雨兼程，我再次翻開了書，去直擊挑戰。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文5
常言道：“一分耕耘，一份收穫”。我們會收穫果實，收穫喜悅，收穫自信……我可以很大聲的自豪的告訴大家“我收穫了成功。”
那還是幼兒園大班的時候，有一天媽媽語重心長的對我說：“寶貝兒我們去學習鋼琴好嗎？”年幼無知的我隨便的答應了媽媽，因為我深信；聽媽媽的話準沒錯！就樂呵呵的跟著媽媽去了琴行。到了琴行，看到很多小朋友和家長，耳邊盪漾著優美動聽的琴聲。媽媽帶我來到一位漂亮姐姐身邊說：“叫唐老師，你乖乖的跟著唐老師學習。”沒等我說話，我被那位老師帶進了一間小房，房間很小，裡邊有一架鋼琴，兩張凳子，旁邊擺放著幾本樂譜，我隨手翻了幾頁，都是些密密麻麻的音符，看得我眼花繚亂，一頭霧水。心想這下可慘了，我要學習這些東西，好像挺難的哦！正在猶豫的時候，唐老師就說：“其實只要你願意，學好也不難，我們試試怎麼樣？”試就試，怕什麼，我的倔脾氣就上來了。
開始時唐老師教我認音符，練習手的擺放位置，就這樣我開始學習鋼琴。學鋼琴是要考級的，記得有一次臨近考級之前，唐老師拿著一本冊子對我說：“把這些背下來。”我點了點頭，決定用計謀“死記硬背”來做，可是背了這，忘了那，背了那，忘了這。只好採取第二計策，可是效果一樣，還是背了這忘了那……哎，樂譜這傢伙怎麼軟硬不吃呢？氣得我直跺腳，但我想起已經答應唐老師背熟它了。這時，我閉住雙眼深呼吸了幾下，所有的音符兄弟姐妹們浮現在我的腦海裡，又跳又蹦，手情不自禁跟著節奏彈了起來，琴聲既優美又令人陶醉，我順利通過了這次的考級，也喜歡上了這項高雅的藝術。
可是彈琴真是太苦了，無論每天的作業是多還是少，練習半個小時的琴是少不了的，曾經有好幾次我都要放棄練鋼琴了，媽媽看著我，語重心長地說：“閔莉啊，做事不能半途而廢，這不是你的做事風格哦，也不像我的女兒哦。”聽了媽媽的話，我就繼續練習彈鋼琴，終於我和鋼琴成了形影不離的好朋友。
透過這次學習鋼琴的事，讓我體會到了所有收穫成功的背後，都需要辛勤的付出，勞動的汗水和失敗，沒有付出失敗就沒有成功，一分耕耘，一分收穫，失敗乃成功之母，在我不懈努力下我收穫了成功。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文6
“耶，我成功了!耶，我成功了!”我高興地喊著。
我想大家對圍棋都不陌生吧，我對圍棋是又愛又“恨”。我愛圍棋是因為我是個圍棋小高手，我6歲開始學習圍棋，小學2年紀就獲得了業餘圍棋2段的稱號，並且還在日本獲得了20xx年日本國山口縣(相當於中國的省)少年少女圍棋大賽小學組的第1名。我“恨”圍棋是因為要想在棋逢對手的情況下贏棋太難了;這不僅需要細心地籌劃自己的每一步棋，而且還得認認真真地思考對手每一步棋的用意，否則的話就會發生“一招不慎、滿盤皆輸”的局面。
有一天，我受不了，就對爸爸媽媽宣佈我以後再也不下棋了。這時爸爸媽媽對我說：“不管是誰，無論做什麼事都必須持之以恆，半途而廢是永遠也不可能獲得成功的，也永遠不可能有機會去享受成功的喜悅的”。同時爸爸媽媽還誘惑我說：“你不是很想要一個psp嗎?只要你在圍棋網上將你的級別從18級提高到14級，我們就送你一個psp，怎麼樣”?我想：不就是提高4級嗎，沒問題!此後我每天放學回家寫完家庭作業後，就開始為了我的psp而認認真真的在圍棋網上下棋。一個星期過去了，一個月過去了。經過我的不懈努力我打到了16級，我非常興奮，似乎看到了那可愛的psp在對我招手。我每天都處在興奮中，我的日本老師也問我：“張段煉，這段時間你有什麼喜事?為什麼每天都那麼高興”!我說：“這是一個秘密，我以後告訴您。”
就這樣，每天下一盤棋慢慢成了我的習慣，我也忘記了自己為psp而下棋的目的。終於，我升到了15級，我樂觀的認為我的願望馬上就要實現了。可是接下來的事情卻讓我傷心透頂，連續幾天的輸棋讓我苦惱不已，而更讓我無比生氣的是有一箇中國大人在與我下棋時說：“就你這水平還敢與我下棋，你直接認輸算了吧，笨蛋。” 我當時就哭了，而且哭的還非常傷心。但事後我擦去眼淚，咬牙繼續堅持在圍棋網上下棋。兩個月過去了，我成功的打到了14級，也得到了我那夢想已久的psp 。那一刻我興奮地又唱又跳。
一分耕耘一分收穫，我感受了獲得成功所需付出的艱辛，也收穫了成功的喜悅。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文7
我的房間裡擺著一隻可愛的小豬。它身子胖乎乎的，渾身是雪白雪白的絨毛。你別看它只是一隻小豬，它可是凝聚著我一片心血的。
那是一次鋼琴比賽，是我學鋼琴以來的第一次比賽。比賽前，我每天都去琴行練琴。因為我彈的那首曲子有點難，所以我彈來彈去都是錯那麼幾個音，可把我急死了。幾天過去了，我已經不耐煩了，想要放棄比賽的念頭從我的腦海裡一閃而過。可是後來又一想，媽媽說過：做事一定要有“三心”，那就是耐心、恆心和信心。相信自己，朝著目標去努力。只要盡力而為，有沒有獲獎都是成功的。我對自己說：“好，努力，鄧展程，爭取奪第一！”
經過幾天的訓練，我明顯進步了。今天晚上就要比賽了。下午，媽媽陪著我又練了幾次。緊張的晚上到來了，快到我了，我在後臺走來走去，急得手心直冒汗。這時，媽媽急匆匆地跑上來握著我的手，微笑著對我說：“程程，放鬆點，你是最棒的！記住，盡力就好！”這時，臺上傳來主持人的聲音：“有請下一位選手鄧展程小朋友。” 我深吸一口氣，讓自己凌亂的心情平靜下來，對自己說：“加油，我一定行！”我鼓起勇氣，帶著淡淡的微笑走到了臺中間，向臺下的評委和觀眾深深地鞠了一個躬。臺下立刻傳來了雷鳴般的掌聲，原來是媽媽在帶頭給我鼓掌。這熱烈的掌聲頓時給我增添了不少信心和勇氣。我走到鋼琴前，輕輕地坐下來，找準了音彈了起來，彈著彈著，有一個音差點滑到旁邊的鍵上去了，這又讓我剛剛放鬆的心情一下子揪了起來。沒辦法，我只好硬著頭皮繼續彈。終於彈完了，我又向觀眾們鞠了一躬，小心翼翼地走下臺。終於鬆了一口氣，可我還是覺得好象有幾隻兔子在我的心裡亂躥。是啊，雖然媽媽說只要盡力就好了，可我還是渴望能拿到名次。
宣佈結果的緊張時刻終於來到了，“三等獎??二等獎??鄧展程??”哦,我終於成功啦！我和媽媽一起歡呼起來。我興高采烈地走上臺去領獎，媽媽在臺下使勁給我拍照。我下來後迫不及待地拆開盒子，看看是什麼禮物，啊！原來是一隻可愛的小豬。我太喜歡了！雖然這次只拿到二等獎,可也足以讓我終身難忘！因為這凝聚了我多少的汗水??
這次比賽讓我收穫了成功，也懂得了“一分耕耘一分收穫”的道理。
指導老師：xxx
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文8
一個晴朗的早晨，我早早起了床，用火箭般的速度穿好演出服，洗漱完畢，吃好早飯，媽媽幫我把演出妝化好，然後騎著她的小紅車載著我一路狂飆地往舞蹈培訓中心駛去。
深秋的空氣冷颼颼的，我坐在小紅的後面緊緊地抱著媽媽的腰，周圍的一切彷彿凝固了，隨著我的身體一起打著哆嗦。今天是我第一次上臺表演，而且還是獨舞，我可千萬不能遲到啊。緊張的氛圍不斷地朝我襲來，此時的身體哆嗦的更加厲害了，正在我緊張的節骨眼兒，突然一道“哧溜”剎車聲，只看見培訓中心四周人山人海，場面快趕上巨星演唱會了。
哇哦，等候場有好多人呀!有的胸有成竹，有的迫不及待，有的三五成群有說有笑，還有的緊張害怕、侷促不安。而我就是其中一個，此刻的我腦海裡一片混亂。媽媽看見我緊張的樣子，走上來摸摸我的頭說：“田田，不要緊，你平時練的那麼辛苦，跳的那麼多，現在正是你享受整個舞臺的時刻，不要害怕，如果真的害怕，就把下面的觀眾看成一個個的大西瓜……”媽媽的話把我逗樂了，相比之下，沒有那麼緊張了。我接過主持人手中的節目單，還好是倒數第9個，這樣我有更多的時間調整自己的心態，而且還可以再複習下動作呢，我心想。
“下面將要上臺表演的是第7……第8位小朋友……”時間彷彿乘了磁懸浮列車，呼呼地向我駛來，馬上就要到我了，我又緊張了起來，心裡的小鹿嗵嗵亂跳，我急切地問劉老師：“劉老師，你說我那個大跳會不會跟不上拍呀?”劉老師微微一笑說：“田田，你要相信自己，只要努力了就會成功!”我似懂非懂地點點頭。“下面有請第9位小朋友田欣雨給大家帶來獨舞《馬蹄噠噠》。”主持人話音結束，我自信滿滿地登上了舞臺，看著精心佈置的舞臺，隨著音樂的響起，我彷彿走入了綠意盎然、一眼望不到邊際的大草原，此時的我像極了小馬，熱情、奔放、快樂在草原上噠噠地跑啊跳啊。忘記了所有的緊張感，演出很快結束了，臺下傳來觀眾熱烈的掌聲和媽媽讚許的目光，隱約的聽見劉老師後臺喊道：“田田，你好樣的!真棒!”頓時，我的緊張和不安全都溜走了，消失的無影無蹤，剩下的全是滿滿地幸福和自豪。
臺上一分鐘，臺下十年功。從此，我便相信世上無難事，只要肯攀登，只要我們付出了努力，就會收穫成功!
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文9
人們說“世上無難事，只要肯攀登。”有的人收穫了知識，有的人收穫了友情，有的人收穫了快樂，而我卻收穫了成功。每一回，學校舉行演講比賽，看著臺上的小朋友邊說邊比劃，我都萬分羨慕。終於，機會來了，老師要在我們班選一位同學上臺參加演講。我用殷切期待的目光看著老師，老師看了看我，想了半晌才說：“這樣吧，這回由你上臺演講。”
聽到這個訊息的我頓時歡天喜地，嘴笑得如同一朵荷花，許久都合不攏。一下課我就衝進老師辦公室，心裡還沾沾自喜：上臺演講肯定很容易，再加上這次的主題很簡單，稿子一定很短。
這時，老師進來了。一看我已站在辦公室等待了，便趕緊拿出稿子開始排練。我把稿子看了一遍，哇，這麼多內容，足足三張紙呢！我能背下來嗎？老師看我猶豫不決，就問到：“稿子多嗎？”“不多。”“那就練習吧！”老師把我拉到操場上，站在我身旁耐心的指導。
漸漸的我能流利的讀下來了，而離比賽還有兩週時間，時間很寬裕。可老師卻不肯休息，依然讓我訓練。我的稿子越來越熟練，可還欠缺感情，於是我便開始了不停的練習，而老師也不怕辛苦的幫我糾錯。
我的演講能力一天一天的增高，而時間也在一天一天的推移。終於到了星期一，到了我該表演的時刻。
在上臺之前，老師不住地提醒我，我也一遍又一遍的提醒自己：千萬不能出錯，一定要為班爭光。
離我上臺的時間越來越近，我嚇得兩腿發軟，把臺詞也忘了一大半。“接下來，有請四八班劉雨菲上場。”到我演講了，我硬著頭皮走了上去。站在那裡，不知所措。老師在臺下著急地比劃著，我雖然不懂什麼意思，但心裡很清楚老師對偶的表演很不滿。可我還是努力回想。
最終，我響了起來，便以富有感情的聲音講了起來。終於演完了，臺下的掌聲一陣接一陣，我也感到了由衷的自豪。比賽成績出來了，我榮獲一等獎，我像一隻小鳥一樣蹦來跳去，開心的好像要飛起來。
這一次演講正應了那句古話：一分耕耘，一分收穫。這次的演講，讓我收穫了沉甸甸的成功！
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文10
成功是大家都希望得到的，在成功之前我們總要付出許多。這一點我也不例外，我真正收穫了成功 。
我記憶最深、給我感觸最大的是那一次鋼琴比賽。為了比賽，我放棄了寒假裡所有的計劃，每天專心致志地練習。
每天六個小時的練習我一點也不厭煩，因為我早就知道成功是需要比別人多許多的努力才能得到的。因為比賽需要一個自己寫的曲子，但是我只顧著練習，根本沒有想曲子的事，也因為一時間沒有靈感而耽擱了。那天靈感奇蹟般地降臨，我欣喜若狂地記錄下了屬於自己第一首曲目。剩下的一個星期裡我白天一直在練習曲目，因為新曲需要一個個音符地推敲，所以要花許多的時間。在旁人的眼中雖然枯燥無味，但是我卻認為那比做其它事情都更有意義。每天我都呆在家裡，朋友們認為我失蹤了呢！
在比賽的前一天我才給曲子加上名字《冰上的華爾茲》。雖然是後加上去的，但仍然使曲目表現出它的華麗和輕巧，更可以讓曲子在曲名分上更上一層樓。上臺前我什麼也沒想，只是一片空白。雖然是很緊張，但是我努力使自己平靜下來。下一個黃新月！演奏曲目《歡樂的牧童》！我輕巧地走向臺上的白色三角鋼琴，任手指在琴鍵上飛舞。這樣我通過了第一關，剩下20個競爭對手。第二曲表演的是八級的《快樂的仙女》。因為是小學組，八級對於那些己晉級來說是一個很頭痛的問題。他們只能在表現能力上與我一搏了。進入決賽的我見場上只剩下2個人，雖然已暗自慶幸，但仍提醒自己不能掉以輕心。走到鋼琴前，緩緩地放下手指，一曲優雅、華麗的樂曲從我的指間湧出來。被音樂陶醉的不只是觀眾，還有評委。隨著最後一個音符緩緩地下落，全曲告終。不論結果怎樣我都努力了。
結果我以第一名得到了小學組的冠軍。站在那領獎臺上，回憶起那些汗水和努力的付出，我真的很高興。不僅僅是因為我是冠軍；還因為我自己的曲子得到了肯定；更因為我所付出的都值得了，都有了回報。
想起那些曾經的汗水我不禁流淚。如果我沒有比別人多幾倍地付出，我沒有辛勤地努力我還能站在這裡嗎？肯定不能！不！絕對不能！所以我要感謝自己的付出得到了應有的回報！
終於我收穫了成功 ！
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文11
七月中旬，火辣辣的太陽把地面烤的滾燙，一個小女孩兒在泳池中自由自在的遊著哇泳，你們猜到是誰了嗎?當然是我了。你瞧!我像一條魚兒一樣，邊游泳邊享受著池水的撫摸，那種感覺冰冰涼的，既清爽又舒服。你知道我為什麼有如此的暢快嗎?那還得從去年說起了。
去年夏天，媽媽在游泳館給我報了名，當時的我十分高興，像一隻小鳥一樣跳著，風婆婆吹過我們家的窗戶，樹葉沙沙響著，彷彿也在慶祝我。第二天老早就起床做了作業和媽媽到了游泳館，隨後換好泳衣，戴好泳帽和教練下了水。
學游泳最基本的是換氣，教練先叫我深吸一口氣，然後迅速把頭埋到水裡，在水裡均勻的吐氣。說完叫我多練幾遍後就去教另一個學生了。我按教練教我的方法練了幾次。可我就是不會，不是被嗆著了，就是方法沒有掌握好，喝了幾口水，當我聽到媽媽的嘆氣聲時，我葛的明白了媽媽對我的氣惱和失望。但我並不灰心，在我不解努力下，我終於學會了換氣。
第二個步驟是學動作和技巧，教練讓我在岸上趴著，做著游泳的腿部動作，還不時的提醒我，在水裡遊蛙泳時腿要用力蹬，不然遊不走，我點了點頭自己練了幾次，老師在旁邊一邊看一邊提醒我。
過了大約50分鐘，教練給我係好背漂，手上拿著浮板。教練讓我跳下了泳池，我望著池水，心裡產生了幾分畏懼，渾身顫抖了一陣，但我還是閉著眼睛，咬緊牙關，跳了下去。我用教練教我的方法遊了起來，我雖然能浮起來，但樣子醜極了。你看，我因為緊張，害怕，所以雙腿在水面上亂撲，該換氣的時候不換氣，不該換氣的時候偏偏把頭埋下去，還喝了幾口水，那樣子活像個醜小鴨。
我有些灰心了，撅著小嘴。看著別人遊的那麼開心，那麼自由，我的眼神流露出了羨慕和對自己的失望，直到下課，我還沒有學會，但一想到媽媽對我的希望，我就重新振作了起來。手和腿配和手的五指併攏，在水裡划動，腿部張開，腳向上勾，在水裡用力蹬，就這樣，我慢慢地一個星期取一層背漂，在教練的指導下，我學會了游泳。在以後的課堂中，我更加用心，終於我成了一名游泳健將。在以後的日子，每當我被池水擁抱時，我都會感到前所未有的開心。因為我付出了辛苦和努力都得到了收穫。
透過游泳，我收穫了許多。從而我也明白了人天生不是天才，只有透過自己的努力才能有收穫。我不僅學會了一個新技能，我還體驗到了成功的快樂!
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文12
有信心就有成功，有成功就有成長。
放暑假的一天，我和爸爸到花卉市場買了一小袋葫蘆種子。回到家，我就迫不及待地找來花盆，開始種葫蘆。我請爸爸當高參，在爸爸的指導下，先把花盆裡的土用小鏟鬆了鬆，然後把種子分散地放入土裡，又輕輕地在上面蓋上一層土，拿起小噴壺澆上了水。我在陽臺上選了一塊陽光最充足的地方，把我種的葫蘆放在了那裡。這時爸爸拍著我的頭說：“你小子真鬼！真會找好地方。”我看著爸爸心滿意足笑了。
第二天，第三天，第四天……一天天的過去了，我每天都看看它們，給它們澆點水，轉動一下花盆，生怕它們朝不著太陽。我經常坐在小凳上發呆，腦子裡憧憬著發芽了，長高了，長出小葫蘆了。一個多星期過去了，還不見長出小芽，我真有些失望了。
一天早晨媽媽驚奇地叫道：“亮亮，快來看呀！”我揉著眼睛走到陽臺一看，嫩嫩的淡綠色的小芽已經破土而出，我興奮地跳了起來，拍著手說：“長出來嘍！長出來嘍！”小芽長出來了，更增加了我的信心，我每天對它們更關注了，有時澆點水，有時施點肥。小芽真是一天一個樣，幾天就變成了小苗，小苗越長越高，有一天居然爬到了陽臺的護欄上。小苗的枝葉越長越多，直到爬滿了陽臺的護欄。看著自己種的葫蘆爬滿了陽臺，心理有說不出的高興。“媽媽，要是能結出小葫蘆就好了！”我心裡邊想邊對媽媽說。媽媽鼓勵我說：“相信自己，一定會結出小葫蘆的！”幾個星期過去了，我
照樣每天澆水施肥，葫蘆的枝葉油油的，綠綠的越來越茂盛。這次是爸爸先發現的，“長出葫蘆啦！”陽臺傳來爸爸驚喜的聲音。“爸爸，葫蘆在哪兒呢？”我跑過來伸著腦袋邊看邊問。“一個、兩個。”爸爸一邊用手指著一邊對我說。葫蘆的顏色和茂密的枝葉的顏色一樣，都是綠綠的，還真不好分辨。葫蘆終於長出來了，我懸著的心，算是落了地。
後來又長出來好幾個小葫蘆，一共七個，看著它們圓圓的可愛的樣子，我想：它們就是我的葫蘆娃。媽媽說這是我辛勤培育它們的結果。秋天到了，我收穫了，我成功了。
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文13
收穫，對於每一個人來說一生會有許多。有耕耘就會有收穫，有人收穫了友誼，有人收穫了知識，有人收穫了果實，有人收穫了快樂而我收穫到的卻是一份成功。
那是一次笛子考級的前期，離考級只有半個月了，我手和嘴練得又酸又痛，屁股也坐麻了，可還是背不熟達不到考級的要求。媽媽在一旁嘮嘮叨叨的數落我，我一下子氣餒了，心想：我是不是真的沒有音樂細胞，根本沒有學音樂的天賦，這次考級肯定要砸了。我惱怒的扔下手中的笛子，任憑媽媽在我身後叫我，依舊頭也不回的衝出了家門。
我的淚水一滴滴的劃過臉頰，看看自己手上的老繭、想想自己這段時間辛苦的練習我徹底的心灰意冷：在努力也是白費力氣，照現在水平肯定不會通過了，我要放棄考級。
我跌跌撞撞的走在小區花園的小路上，這時淚水模糊的視線中出現了一個小小的身影：雙手緊握車把手，艱難地坐在車座上，腳剛離地就聽見“砰”的一聲，就摔倒在地上--------原來是隔壁鄰居弟弟在學腳踏車。我正想去扶他，只見他顧不得疼痛馬上站起來，又坐上腳踏車用力蹬。腳踏車怎麼也不聽他使喚，像個喝醉酒的醉漢，一會兒向左拐，一會兒向右拐，怎麼都控制不好腳踏車。腳踏車左搖右搖，小弟弟老是摔下來，儘管身上已傷痕累累，可始終不見他有放棄練習的意思，連停下休息一會也沒有。終於，在他一次次跌倒爬起中掌握了平衡穩穩的騎會了。生氣地說：“你怎麼可以這樣，做人要持之以恆，，小鳥就是這樣，只有透過不斷的努力和挫折，才能飛上高高的藍天。現在你遇到了小小的挫折就要說放棄，就要放棄？
看在一旁的我為小弟弟高興地同時暗暗羞愧：小弟弟那麼小遇到了挫折不半途而廢，而是持之以恆的練習，而我卻遇到困難就退縮實在太不應該了。回家後，我每天至少要吹1-2個小時，每個曲子增加到10遍每當吹得有難點時我就提醒自己：我怎麼會敗在這小小的考級之下終於，功夫不負有心人，我的勤學苦練得到了回報。我順利通過了考級，收穫了成功!
成功是樹，要想漸漸壯大，開出豔麗的花，結出甘甜的果，就要用汗水去澆灌。成功是海，要想步步前進，嘗試海水的波瀾，感受波濤的洶湧，就要用努力去造船。一份耕耘，一份收穫，只要你像我一樣堅持不懈、持之以恆就一定會收穫成功!
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文14
金秋時節，瑟瑟的秋風哭泣著穿過我的耳邊。我拖著沉重的步伐，緩慢地向家裡移去。我為什麼會這樣呢？起因是一個星期前的那場作文競賽。
那天早上，老師匆匆趕到教室，和我們解釋了一下，說是要舉行年段作文競賽，讓我們幾個作文寫得比較棒的同學跟著她去比賽地點。
我們跟在老師後面歡呼雀躍，就像一群剛出籠的小鳥，邁著歡快的步伐來到了圖書樓裡的借書室裡。
還沒等老師把題目要求唸完，我就拿起桌上的題紙和文格紙，快速瀏覽了一遍，提起筆寫下了自己的思路。
一個小時後，我完成了我的“傑作”，馬馬虎虎地讀了一遍之後，交給了老師。
接著的一星期，我開始充滿激動地等待，沒想到……
——等來的卻是一個三等獎！
三等獎，就像一個晴天霹靂，把我從溫暖的天堂打落到冰冷的地獄，從此我的心情一直沒有回升。下週還有一次比賽，我，還能行嗎？
想到這裡，我既傷心又氣憤，雙手緊緊握拳——咦，我的手好像被什麼粘住了。
我低頭一看，是蜘蛛網！我連忙抽出手，甩了兩三下，蛛網立刻破裂，蜘蛛也掉落在地上，可它並不灰心，又爬了上去，重新開始編織……
我愣住了，心裡好像打開了一扇窗戶，透進了一絲光線。
是啊，為什麼蜘蛛能堅持，我不能？為什麼蜘蛛能重新開始，我不能？
整個夜晚，我輾轉未眠，滿腦子想的都是關於蜘蛛的問題。
“為什麼蜘蛛行，我不行？”
“為什麼我不行？不，我一定能行！”
一週後，我站在起點上，重新開始。
手中的筆，彷彿化成了一把劍，每一次提筆寫上的標點，都要精確到極點；每一個龍飛鳳舞的成語，都是一次瀟灑的揮劍，而最後一個字更是一劍封喉！
我奮筆疾書，“沙沙”的聲音就像下起細而密的雨來。
這次寫作花了兩個多小時，我寫完之後，又認真讀了兩遍，才交給老師。
一週後，成績出來了：我是一等獎的第一名！
是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？是這句話和那隻小小的蜘蛛，帶著我走向了成功！
我收穫了成功作文800字_小學六年級作文15
在我8歲的時候，媽媽給我買了一輛嶄新的滑板作為生日禮物。這可不是普通的滑板，它只有兩個不穩定的輪子。媽媽說這像是獨輪滑板，我高興的一蹦三尺高，頭腦裡立刻呈現出我信心百倍地踏著獨輪滑板滑來滑去的瀟灑樣，心想：我一定要趕快學會滑獨輪滑板，讓同學們羨慕我！
週末終於到了，我做完了作業，便迫不及待地戴好護膝、護腕、頭盔等保護用品，拿起滑板，衝到院子裡，媽媽說的技巧，我一句也沒聽進去。
看到別人自如地滑行，我以為滑獨輪滑板很簡單，也開始照他們的樣子練起來。可是，因為我總是掌握不好平衡，滑板也總是不聽我的話，所以我總是不能平穩地站到滑板上。但我堅持多次練習，終於能歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能滑出個樣子來。可事實並非如此，我練了一個多星期，發現進展緩慢，便自認為不是滑滑板的料，於是，我放棄了獨輪滑板。
過了幾天，媽媽見我不滑滑板了，很是好奇，便問：“崇崇，你最近怎麼不練滑板了？”
我沒吭聲。
“是不是練不會放棄了？，媽媽又說：“遇到一點困難就退縮，那可不行，以後我陪你練習。”
我不情願地答應了。
我們到了院子裡，媽媽讓我回憶一下別的小朋友滑時的動作，還讓我把身體的重心降低。我照著媽媽說的做：雙腿下壓成弓子型，兩臂稍微彎曲，與腿的動作協調一致，使滑板的兩端一前一後擺動前進。一分鐘、兩分鐘……，我發現自己會滑了！特別得意，急忙向後邊的媽媽擺擺手，可媽媽突然大喊一聲，我還沒弄明白怎麼回事呢，滑板就撞到了大樹上。我坐在地上不想起來了。媽媽說：“起來，起來……一、二……我連忙爬起來。說實話，我最怕媽媽的“一、二、三”了。
我集中精力，繼續練習。摔一跤，爬起來，又摔一跤，再爬起來……沒過多大一會，我竟然真的會滑了！我對媽媽說：還是你的一二三功勞大。”我們都笑了。
透過這件事，我知道了“世上無難事，只怕有心人”。無論做什麼事，都要有耐心，有恆心。如果你是三心二意的人，就什麼也學不到的！如果你堅持不懈地努力，就一定會獲得成功！