三年級書信作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們是人們傳遞傳遞資訊、交流思想感情的一種交際工具。書信要怎麼寫才能發它的作用呢？下面是小編整理的三年級書信作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級書信作文 篇1
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
從我生下來就只會哇哇的哭，到我會走路的時候，會喊第一聲爸媽的時候，會揹著書包去上學的時候，參加第一次考試的時候……都是爸爸媽媽您們在無微不至的照顧著我。我想深情地說聲：“爸爸媽媽謝謝您們！”
爸爸媽媽，您們還記得嗎？我剛上一年級的時候，第一次考試拿了60多分，我垂頭喪氣的回到了家，飯沒心思吃，作業也沒心情做了。媽媽看見了，就急忙關切地問我：“ 你怎麼了？”我就把我考試的成績告訴了媽媽，媽媽不但沒有怪我還對我說:“ 沒事，只要你好好學習下次一定會拿好成績的。”我聽了這句話以後心裡就鼓起了
學習的勇氣。 從那以後我心裡就充滿了勇氣，每次考試都考前三名，是爸爸媽媽您們鼓勵了我。爸爸媽媽您們辛苦了，是您們教會了我走路，是您們教會了我寫字。爸爸媽媽您們為了我的健康成長付出了很多的心血。等我長大了找到了一個好工作，總有一天我會好好報答您們的。
爸爸媽媽為了我們的健康付出了很多的心血，所以我們要珍惜生命。雖說父母的愛說不完道不盡，但是所有的恩情我們將銘記於心。爸爸媽媽我永遠愛您們！
你的女兒
時間：
三年級書信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
都說母愛像海樣深。您就是這樣的位媽媽。您對我的愛無時無刻不體現著。以前都是您照顧我，每天我睡著後，您都會來看我，幫把踢掉的被子蓋好。有次，我也幫您做了件事，讓我至今記憶猶新。
記得春節時，您有5天的放假，天下午，我趁您有空，找來了張凳子和把鑷子，幫您夾白頭髮，在頭黑髮中，那幾根銀白色的頭髮特別得顯眼，我連忙拿起了鑷子夾起來，但白髮遠不止那些，我細細地找了幾遍，又發現了不少白髮。在夾的過程中您的疼痛與欣慰同在。終於夾完了，我把夾下來的白髮數了下，，二，三，四，五……十八，十九，二十，共二十根白頭髮。在這些白髮中，有多少是因為我的頑皮、不聽話讓你操心而變白的？有多少是您為了讓我生活得更好，辛辛苦苦地工作而變白的呢？又有多少是因為我的學習成績不穩定讓您吃不香，睡不著而變白的呢？……
這二十根白髮如同二十根針刺痛著我的心，讓我時時刻刻都想著要讓您少操心，讓您少勞累。我想：我定會加倍努力用優異的成績回報您對我的關懷。
最後，祝您身體健康，工作順利，母親節快樂！
你的女兒
時間：
三年級書信作文 篇3
親愛的老師：
您好！我是您的學生——王箏。今天，我要給您寫一封信，和您說說悄悄話。
記得在我一年級的時候，我非常淘氣，經常和男生們在一起嬉戲打鬧，在樓道里跑來跑去，連您都管不住我。下課時第一個飛奔出教室的肯定是我，上課時最後一個回教室的人也是我。同學們就給我取了一個外號——淘氣包，我當初不以為然，以為這是個榮譽的稱號，變得更加調皮了。
不幸的一天到了，我由於跑的太快，沒有看清路，一不小心被某個東西絆住了，就摔到在地上，情景十分狼狽。我的褲子磨破了，膝蓋上也直流血，疼得我“哇哇”直叫，流出了眼淚。在旁邊玩的同學們聽到我的哭聲，急忙去叫您。
沒過兩分鐘，您就急匆匆的趕過來了，我還能隱約聽到您“呼哧呼哧”的聲音。您關心地問我：“孩子，你怎麼了？沒有事吧？”我斷斷續續地告訴您：“老師……老師我……我膝蓋摔破了，很疼……很疼……”
您二話不說，背起我，直奔醫務室。您心急如焚的對校醫說：“校醫，您給看一看這孩子，他膝蓋摔破了，看看有沒有事，求您了。”校醫給我仔仔細細檢查了一番，說：“他沒事。”您聽到這句話後，豆大的汗珠才慢慢擦去，咬緊的嘴唇才漸漸舒開。您終於舒了一口氣——放心了。
老師，您對我的關心，我永遠都忘不了。您如同我的第二個母親一樣，對我處處關愛；您如同我的燈塔一樣，給了我前進的方向；您如同蠟燭一樣，給我光明和溫暖……
老師，我會好好學習，以此來回報您對我的恩情。謝謝您！
您的學生
時間：
三年級書信作文 篇4
親愛的媽媽:
您好！每天您都早早地起床，為我做早餐，送我上學，之後還要做家務活：做飯，洗、曬衣服，打掃房間……記得有一次，我上學時房間裡亂七八糟的，但到中午放學回家，發現房間已經煥然一新了，因為媽媽您打掃了一番，媽媽您真好，謝謝您！
媽媽，您還是最理解我的人，總是知道我喜歡幹什麼，不喜歡幹什麼；想做什麼，不想做什麼；愛吃什麼，討厭吃什麼……聖誕節到了，我看見別的媽媽都給自己的小孩送一些吃的、穿的禮物。而您給我的禮物卻是一套做手工用的噴噴筆。我太高興了！媽媽，您怎麼就像是我心中的魔法師呢？因為我最、最、最喜歡玩手工了。我太愛您了！
媽媽，每天晚上睡覺前我都想跟您說說一天中開心的、難過的、有趣的事……如：明天我能去貝殼小組啦！今天我沒拿到廣播稿……最想抱抱您，親親您，然後跟您說聲＂晚安＂……而今天——三月八日，是您的節日，我想對您說：“節日快樂，身體健康！”
你的女兒
時間：
三年級書信作文 篇5
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒豔麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我彷彿聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這麼看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至於必殺技是什麼？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師彷彿跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然後，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終於跑到了終點。那時我心裡十分感激施老師。
還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什麼什麼獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的複習。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說：“好！”
在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您後來還跟我說我是湖里區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！
施老師後面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
三年級書信作文 篇6
親愛的王子文：
你好！我是你的好朋友付芃雨。記得我們第一次見面的時候，我也是這樣說的。
第一次見面，是在一個接送站，透過接送站爺爺的介紹，我知道了我和你是同班同學。我想做個自我介紹，可是一向落落大方的我卻吱吱嗚嗚說不清楚。
上學後，你就成了我第一個好朋友，從早上上學到下午放學，咱們形影不離。你的成績比我好，你的字寫得比我好，只要是與學習有關的，你都比我好。可是，這一切都在一個寒假間變了……
經過一個寒假的努力，我的字變好了，知識點也都掌握了，還用餘下的時間預習了一年級下冊的書，而你，也許是因為太驕傲的緣故吧，學習成績下降了，字也不一筆一劃的寫了。之後你的成績像滑滑梯一樣下降，雖然在這之後你的成績有所提高，但現在再也比不上我上。看到你的退步，我很替你著急。希望你今後好好學習，天天向上，成績比一年級時還要好，不過也不能光學習，不管身體了，也祝你身體倍兒棒。
好了，先寫到這兒吧！
付芃雨
20xx年10月15日
三年級書信作文 篇7
親愛的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的人的來信，你一定會感到很驚訝吧！雖然我們素不相識，但是我相信，這封信一定會架起一座友誼的橋樑。
我先來介紹一下自己吧：我叫金效萱，長得瘦瘦的。媽媽總對我說：“你看你，這麼瘦，多吃點吧。”我有一張不太尖的瓜子臉，黑黑的眉毛。我有一個大大的眼睛，大家都說它像一對黑葡萄，很有神。我的睫毛長長的，閉上眼睛的時候，像兩把鋪開的小扇子。我活潑可愛，是個開心起來整個世界都陽光燦爛的女孩。我十分喜歡畫畫，大家都說我將來可能會成為一個畫家。
我的學習不錯，尤其是我的語文，也許是得自媽媽的遺傳吧。我也很愛上微機課，微機課為我的學習生活增添了許多樂趣。
希望我這封信能讓你感到溫暖，無論你在多遠的地方，我們都能成為朋友。
祝你學習進步天天開心！
遠方的朋友：金效萱
20xx年2月22日
三年級書信作文 篇8
親愛的媽媽：
您好，媽媽，我要對你說：我愛你！
記得有一次，我發了高燒，您接到老師的電話，就扔下手中的工作，冒著雨趕回了家，在家無微不至地照顧我。但我還是高燒不退，您急忙冒著大雨揹我去醫院，怕我淋雨，把雨衣都披在我身上。到了醫院，醫生幫我打了點滴，又量了我的體溫：38度。媽媽心中的一塊大石頭終於落地了。回到家中，媽媽整夜守在我的床邊，還時不時幫我蓋好被子，餵我吃藥，怕我病情加重。看到媽媽疲勞的面龐，我的心都要化了。
還有一次，您出去辦事，說很快就會回來，讓我乖乖地在家自己玩。可我等了一會兒，沒見您回來，就自己跑去操場踢足球去了。沒想到您很快就回來了，見沒人在家，以為我被拐賣了，急得團團轉。後來聽別人說我在操場玩，您立即把我帶回家，但您非但沒有責怪我，而是語重心長地跟我講道理，我羞愧地低下了頭。
媽媽，您總是無時無刻地照顧我、愛護我，當您守在我床邊時，當您語重心長地跟我講道理時，我都感受到了您那份濃濃的愛，您還教會我很多生活的哲理，我長大以後一定要孝敬您，我親愛的媽媽！我愛您，媽媽！
敬祝身體健康，萬事如意！
你的女兒
時間：
三年級書信作文 篇9
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，三八婦女節快到了，我想對你說：“我愛你，節日快樂(鞠躬)!”
我已經快十一歲了，但是，你還是無微不至的照顧我，關心我，怪不得別人都說世上只有媽媽好、母愛似水呢!我可是終於知道了，平常都是你給我過節，給我禮物，今天我就給你一個大大的生日禮物，給你過生日，至於是什麼禮物，看完這篇文章你就知道了。我先寫一首詩歌吧!
母愛就像的搖籃，
母愛就像的一盞心靈上的明燈，
母愛就像一個保護傘，
無微不至的照顧自己的孩子。
母愛最無私，
母愛最溫暖，
母愛最偉大。
每個人都最喜歡母親，
每一個母親都最愛自己的孩子。
讓我們在婦女節來臨之際給積極的媽媽一個最好的禮物吧，媽媽，節日快樂!這就是我給你的節日禮物!
最愛你的兒子xx
20xx年3月6日
三年級書信作文 篇10
親愛的媽媽：
您好！謝謝您養育了我8年。在這八年裡，您的辛勤付出，不但使我健康成長，而且使我學到了很多生活知識。在這個溫馨又和睦的家庭裡，我感到非常的快樂。
當我每天清晨睜開雙眼時，第一眼看到的是您的微笑。當我做事遇到困難時，總能看到您的身影和您鼓勵的聲音。您每次上班都是24個小時，工作時間長，下班很晚才能回到家，可第二天您又早早地起床給我做我愛吃的早餐，洗衣服、拖地、打掃衛生。
媽媽，您實在是太辛苦了，您所做的一切女兒都看到了眼裡，您的女兒現在已經慢慢長大，以後家務活應該我也要分擔一點，來減輕您的負擔，讓您多休息。
在您的節日裡讓我深深地說一聲，媽媽，我愛您！
女兒：李睿一
三年級書信作文 篇11
我是你的幼兒園同學張心怡，轉眼間我們都變成大孩子了，你還記得我嗎？咱們以前是一對最好的好朋友，我還經常教你跳繩。我想你了，哪天咱們一起去紫竹院公園裡自由自在的玩吧。
果果我想和你分享一件事：這件事就是，今年我們春遊的時候去了一個地方，那個地方有一個遊戲就是模擬地震和模擬著火，可好玩了，因為在模擬著火的時候，老師給我們每人都發了一個溼紙巾，捂住鼻子就不怕煙了。模擬地震的時候，我在那個屋子裡東晃西晃，還在放影片呢！
又有一次我在公園裡發現了一隻刺蝟，它毛茸茸的，就是身上有一點刺。它一共有四個爪子，每個爪子分五叉。你見過刺蝟嗎？下回我帶你去看。
祝你天天快樂。
三年級書信作文 篇12
親愛的依依：
你好嗎？
時間過得真快，轉眼寒假快過去了，你過得怎樣？看了哪些好看的書？看了哪些好看的電視？
前幾天我和媽媽去書城逛,媽媽向我推薦高爾基的《童年》，媽媽說很好看，看了這本書會讓我思考，會懂得很多道理，於是我買了一本《童年》。回到家裡，我迫不及待地看了起來，雖然一開頭並不是很吸引人，但看著看著，就入了迷。
看完整本書，確實讓我懂得很多，書中講述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的視角來審視整個社會及人生。“我”寄居的外祖父家是一個充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習氣的家庭，這是一個令人窒息的家庭。
處在這樣醜陋的社會，我不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷汙？但幸好這世界也不完全是醜陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，並相信黑暗終將過去，未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈裡。當然那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了。
讀完了童年這本書，我有很多感觸。與作者高爾基的童年相比，我們的童年是多麼幸運的，幸福！在家裡，父母寵愛著，關心著，保護著。在學校，有老師的教導和同學們的陪伴，真正可以說是無憂無慮。而高爾基呢？與我們恰恰相反。有人說：“環境可以造就一個人，也可以毀滅一個人。”就是這樣的環境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和汙穢的社會中，他那顆光明和博愛的心沒有動搖，沒有被汙染，反而變得越加開闊、光明。也許，這就是他成功的秘訣吧！這本書告訴我們要堅強勇敢、正直自信。怎麼樣？是不是你也忍不住馬上想看這本書了呢？有機會我給你拿去看看吧！
祝：新年好！
你的朋友：董雨晨
20xx年x月x日
三年級書信作文 篇13
親愛的趙老師：
有人說，老師像辛勤的園丁；有人說，老師像溫暖的蠟燭；在我看來，老師是最無私的。
趙老師，雖然您只是我們五年級時的`代課老師，但我們都非常喜歡您，也非常喜歡上您的語文課。儘管我們總是有那麼一點點吵，但許多時候，問題的答案總能從我們略帶調皮的討論中激發出來。有一次，我們班上的幾個人不聽話，而惹您生氣，您管不住他們，只能跑出教室，默默地流淚。我們都知道，這眼淚是為了我們而流下的，您希望我們好，我們也知道您的用意，要不然您為什麼要每天批我們全班那麼多人的作業本，每天晚上備課備到那麼晚呢？您出去之後，我們並沒有像平常那樣亂哄哄的，個個都自覺得坐在座位上。教室裡安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。我四下裡望了望，有人眼裡流露出焦慮的神情，彷彿在為您的出走而擔心，而那些搗蛋的人慚愧地低下了頭，彷彿在為剛才的行為做自我反思。大家都靜靜地等待著，等待著下課鈴響的那一刻，大約十多分鐘後，“叮！——”，下課鈴打響了，同學們匆忙衝出教室，在整個學校尋找您。當我們見到您一個人孤零零地坐在地下室哭泣時，我傷心極了；這時，幾個惹您生氣的同學走了過去，向您道歉，我們也走了過去，安慰您，一會兒後，我們班的同學全部都集中在了地下室，在您安慰，給您溫暖，當您看見所有同學對您的真心時，您開心地笑了……
老師，這一切也許您已經忘了，因為您為學生做得太多了，而我卻永遠忘不了。您是偉大的，是無私的，您總會在我遇到困難時，給我幫助，總是在我遇到挫折時，給我鼓勵，總是在我失去勇氣時，給我信心。趙老師，雖然我們相處的時間很短暫，但，緣分綿長。我一定會永遠記住您，記住您對我說過的每一句話。
您為我們付出了很多心血，我不知如何報答您，只能以我的進步來對錶示感謝！
祝您健康快樂！
您的學生李張冰
20XX年5月25日
三年級書信作文 篇14
親愛的老師：
我想對您講講我的知心話。我現在身為405班的班幹部，感到非常難過，因為我們班在同年級中，一直處於落後，使我們全體405班的同學覺得自己是隻醜小鴨，有些抬不起頭來。特別是這學期剛開學的時候，一件事傷了我的自尊，一次出操，我聽見有一位老師問胡老師，你帶哪個班？胡老師回答說：“405班。”那位老師又說：“嗨，你真倒黴呀。”
我當時聽了真的很傷心，也非常氣憤。老師怎麼會這樣看我們班，我們真的有這樣差嗎？我們不是最優秀的，但我們是真誠的，我們班有時不聽話，但我們大家是善良的；我們也想讓自己變優秀，但我們有時控制不住自己，有些調搗亂，我知道我們班的同學很不乖，常常惹老師生氣，正是因為我們不乖所以我們才多需要老師的教育和培養，就像那些彎，曲的小樹才需要園丁的修剪和栽培。您看沈珂雖然她成績不是最好的，但她在全國繪畫三等獎；您看徐嘉棟雖然有點不聽話，但他鋼琴已經考出8級了；您看王柯淵雖然脾氣有點急躁，但他十分助人為樂……還有很多很多的同學也有他們這樣優秀。
所以，我肯請您，王老師能多多教育我們，鼓勵我們，給我們信心，讓我們從醜小鴨變成白天鵝。王老師您有信心嗎？我們 期待著您的迴音，需要您的幫助和鼓勵。
您的學生
時間:
三年級書信作文 篇15
親愛的同學們：
你們好！
我們都生活在那美麗的地球上。雖然我們的水資源沒有少過，就沒有注意到這一點。但是很多國家都已經面臨了“飲水危機”。非洲地區是缺水最嚴重的一個地方，因為那裡非常熱，淡水非常少，一小碗水都要反覆用好幾遍，才依依不捨的倒掉。有一些人因為沒水喝已經喪失了生命。
水是人類無論如何都不可卻少的生命之源之一。沒有水，也就相當於沒有了生命的所在，所以我們一定要保護水資源。
據統計，現在地球上的水儲量大約有140億億立方米，但是我們能用的淡水只有3.5億億立方米。因為水分散的不均勻，導致有的地方水很多，有的地方水很少。有些城市很愛浪費水，後來他們飲用水不足，嚴重缺水，導致發生很多悲慘的事件。
水源越來越少也有另外一個原因：被有害的物質汙染。像化學物質、農藥、蟲卵及各種垃圾······大量的垃圾被排入了河流，水就發生了極大汙染。汙染髒了的水對人身體的危害特別大。髒水中會有很多細菌，會引起“傳染病”。這種被汙染瞭如果被人喝了的話，就會生病，重了還會使人中毒呢！
我們要好好保護水資源，儘量讓水少汙染。我們做不了大事，但是我們要從身邊點點滴滴的小事做起。如：洗手的時候不要把水龍頭開太大，少用洗滌劑，用洗完衣服的水衝馬桶、拖地······我們以後如果看見別人在破壞水資源，就要馬上過去阻止他，還要告訴以後一定要節約用水，不能讓他再浪費水資源了。
保護人類必不可少的水資源，沒有了水資源就等於沒有了人類，否則我們看到的最後一滴水將是我們眼淚。
你們的老師
時間：