校園掃雪作文彙編八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的校園掃雪作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園掃雪作文 篇1
一個寒冷的冬天的早上，下了整整一夜的大雪，地上鋪上了雪毯，樹上披著棉襖，校園裡銀裝素裹。
同學們在老師的帶領下，來到美麗的校園掃雪。有的在用掃帚掃雪;有的在用鏟子剷雪，還有的在用小車推雪。用掃帚掃雪的同學在雪地裡賣力的掃著，用鏟子剷雪的同學在雪地裡一邊喊著嘹亮的口號一邊剷雪，用小車推雪的同學不辭辛苦的一趟又一趟將雪推到大樹下，好讓大樹喝足了水，來年長得更高更壯。不一會兒，校園道路上的雪都被同學們掃得乾乾淨淨了。
大家都認為今天是最快樂的一天，因為大家透過辛勤的勞動將校園道路上的雪掃乾淨了，避免我們敬愛的老師們和親愛的同學們出行不便，為學校做了一件力所能及的好事。
校園掃雪作文 篇2
週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裡。有的同學開玩笑地說：“獻血了！獻血了！”大多數同學都在埋頭苦幹，也有個別同學一直在那裡玩。這時，老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天[注: 形容群眾性的.活動情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
沒聽見。當老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨地回到班裡。
透過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂
校園掃雪作文 篇3
今天豔陽高照，可是昨天下了一場大雪，把我的美好計劃都打亂了。但是，我還是有一點高興，因為雪停了之後就可以掃雪了。
那天，雪剛停，我和媽媽就下去掃雪了，媽媽把雪掃到我的簸箕裡，我拎起來把雪倒到前面的荒地裡。
忽然我拿起一個雪球，向媽媽扔去。媽媽一不留神，被擊中了。媽媽也毫不客氣。更多的雪球迎面而來。我躲避不及，被打了個正著。我用雪為自己對了一個堡壘，蹲下身子，使自己可以躲進去。我用儲備的“子彈”把媽媽打的落花流水，這場戰鬥我終於勝利了。哈！哈！
戰鬥完畢，我們開始清理“戰場”。在我們的努力下，地上終於一乾二淨了。
校園掃雪作文 篇4
上個星期還是陽光燦爛，這幾天，天公似乎有些淘氣，放出了小精靈—雪花作為使者來和我們嬉戲。畢竟是天公，號召力就是大，白雪大軍經過了長達幾天的“長征”，在房頂上蓋上了一層厚厚的棉被；樹木被壓彎了腰；馬路上被鋪上了白色的地毯。大雪，雖然美麗，可給人們的出行帶來了很大的不便。就連我們杭州這個受災不是最嚴重的地區，雪都足有31釐米厚，7小時內就發生了350起交通事故，正可謂是50年難遇。
“大雪無情，人有情。”鋼鐵長城—武警戰士們知道這個訊息可急壞了，老爸也不例外。他率領士兵們清掃我們小區被大雪封鎖的道路。戰士們幹得熱火朝天：有的拿鐵鍬鏟白雪，有的揮鎬碎堅冰，還有的用力搖落樹上的積雪……我穿上了厚厚的羽絨衣還凍得直髮抖，老爸衣服穿得並不多，臉上卻流下了汗珠，戰士們都勸他不要乾了，回家休息，他爽朗地笑了：“這樣的活動很有意義，既為人民辦了好事，又鍛鍊了身體，豈不美哉？”說完，又揮起了鐵鍬，埋頭幹了起來。老爸的影響下，大家乾的更歡了。很快，在大家的共同努力下，路面被清理得乾乾淨淨，大家見了，都會心地笑了。我原以為他們不會再幹，應該停下來休息了，可事實卻出乎在我的意料之外—隨著爸爸的一聲令下，隊伍繼續向大馬路戰鬥了。
望著他們幹活的背影，我彷彿看到了受災地區的人民都在和雪災進行搏鬥，都說：相信，在胡爺爺爺爺的領導下，雪災一定會被趕跑的！
校園掃雪作文 篇5
“四、五、六年級請注意，請各班派兩名男同學到操場塑膠跑道上的雪掃乾淨。四、五、六年級請注意，請各班……”聽到廣播後，x老師便派我和王洪宇兩員大將，拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃雪。
到了操場，我們頓時怔住了，因為操場上白茫茫一片的雪竟然要我們掃乾淨，這真的是比登天還難啊!畢竟天氣非常冷，我不禁打了一個寒顫。
剛開始，我們用簸箕把雪鏟到垃圾桶裡，可是畢竟雪鏟的不乾淨，我們只好用手把沒弄乾淨的雪弄到垃圾桶裡。過了一會，我們的手都凍得通紅，並且渾身發抖。接下來，垃圾桶裡的雪都堆滿了，我們便抬著桶向校外的河裡倒去。在路上，我們用桶裡的雪做成雪球，時不時向對方的頭上扔去。
大約一個鐘頭的時間，終於工夫不負有心人，操場上的雪基本上都掃完了，主任讓我們回班，我們趁機用剩下的雪打起了雪仗，最後我們才回班。
啊，今天的掃雪活動真有趣啊!
校園掃雪作文 篇6
“通知，通知，請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合，再說一遍：請五六年級的班主任，聽到廣播後立即帶領本班同學到一樓大廳集合。”隨著這突如其來的廣播聲，我們的班主任付x老師立即組織全體同學整隊集合。
我們站著整齊的隊伍來到一樓大廳，這時黃主任已經站在那裡等候了。
“是五年一班嗎？”
“是！”我們齊聲答道。
“你們帶著工具去擔當區掃雪，”
“是”
我們在x老師的帶領下跑到了擔當區，開始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時間過去了，地面上仍有一些頑固分子，只好請“巨無霸”和它的搭擋“鐵鍬”來幫忙了。力大無比的婁旭勇、王赫等同學使足全身“牛勁”敲擊、剷除著，大家團結合作，幹勁地足，大約五分鐘過去了，頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了，在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣力了。
x老師又帶著我們來到了另一個被頑固分子霸佔的地方——籃球場。你瞧！這裡的頑固分子進化了，原來只是雪，而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著。同學們掃的掃，鏟的鏟，運的運，誰也不說冷，誰也不說累，個個滿面紅光，臉上洋溢著成功的喜悅。
雪！清理完了。操場又恢復了它的本來面目，我們也高興地回到教室裡。
校園掃雪作文 篇7
天，陰陰的還在下雪。我已經被送到了學校。雪，無情地吞噬著校園的美景，帶給我們陣陣寒意。轉眼間，我走進了學校。只見在我們分擔區那，我們班的同學們都在掃雪，想征服這雪，可時間不等人，上課了他們只好回去了，雪還是沒掃完。這就有了我們下午掃雪的事情了。
終於，讓我盼到了下午，我懷著喜悅的心情走向了我們班的分擔區。只見，在我們分擔區哪，已經有很多人在掃雪了，我快馬加鞭地走向了分擔區。到了目的地，我拿起了笤埽，掃起了雪。幹了一會後，同學們的頭上已經有斑斑雪跡了，我也不例外。這時，我們的班主任，某某某來到了我們這，指揮我們幹活。我們幹得更起勁了，某某某也跟著幹了起來。幹了幾十分鐘後，我們也算沒白乾，終於消滅了那堆白花花的雪。可是還有那麼多雪沒除去呢，我們又幹起活來。慢慢的，我有點累了，可看到我的朋友們依然在賣力地幹著活，我的幹勁立刻增加了許多，接著除起了雪。
終於，皇天不負有心人，我們終於把那可愛又可惡的雪消滅了，回到班級後，老師給我們一人發了一袋泡麵，我們樂滋滋的吃著，心裡美極了。
這次掃雪讓我們記在了心裡，生活總是會有苦有樂的，有了苦之後，甜就會來了，這次掃雪可真讓人高興又開心啊!
校園掃雪作文 篇8
週四那天晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早晨，我踏著厚厚的積雪，高高興興的上學去了。剛到教室樓門口，就看見值日生們正在外面掃雪。我也很想去掃雪，可是我又沒帶工具，他們還不一定能讓我去。我只好進了教室，幹我自己應該乾的事了。過了一會兒，值日生孫萌進來了。由於外面班的分擔區較大，下去掃雪的人又很少，要再選幾位同學去掃雪。很多同學都爭著要去，我也不例外。可她沒有選我，我特別失望，可我也沒有辦法。
中午放學的時候，x老師嚴肅的說：“現在操場上還有很多的雪，你們下午誰可以帶掃除工具，誰就可以去掃雪。”
下午同學們都把掃除工具帶來了。接到x老師的掃雪命令後，我們帶掃除工具的同學都衝下樓去掃雪。雪已經壓實了，用掃帚掃不動，我們就用掃帚頭來撬雪，之後掃到一堆再用撮子撮起來放入袋子裡。有的同學開玩笑地說：“獻血了!獻血了!”大多數同學都在埋頭苦幹。也有個別同學一直在那裡玩。這時，x老師叫我們了。大家正幹得熱火朝天。沒聽見。當x老師叫我們第二遍的時候，我們才戀戀不捨[注: 原形容極其愛慕，不能丟開。現多形容非常留戀，捨不得離開。]地回到班裡。
透過這次掃雪，我體會到了勞動的辛苦與歡樂.