美好的情感作文600字

美好的情感作文600字

　　美好的情感600字

　　這幾天，總是在惆悵中度過，好像在失去什麼似的。對了，這是期末了，孩子們要放假。我看著他們一點一點地從教室裡帶走屬於他們的東西：書本、文具盒、油畫棒――這種情景每個學期都要經歷一次。然而，這一次，看著看著，我的心頭卻泛起一陣澀澀的，莫名的感傷，因為這是最後一次，他們拿走自己的東西后再也不會回來，他們畢業了。

　　人的心理總是矛盾的，看著他們長大即將畢業，心裡是多麼地欣慰，看著看著，眼角竟滲出淚來，是捨不得他們走，所以總是帶著失落、傷感，這時，也讓我懂得――這種難捨的美好情感叫失落。

　　時間愈發地緊迫，我看他們的眼神也愈發地不捨。他們在我面前自由自在，我就在他們說時，笑時，鬧時，吵時，一點一點地捕捉，越看越不夠，好像要將他們一個一個全裝在腦裡、盡收在眼底。看了三年了，可只有現在才真真正正地將他們看懂，他們多麼可愛，活潑。哦，還有他們的調皮，讓我生氣的調皮，這一刻，這一切又是多麼的美麗，不敢再看了，我的視線已經模糊了，我怕這樣將看不清我這些年摯愛、至純的孩子，背過身去，可別讓我的孩子們看到老師流淚了。

　　孩子們將離園了，這是他們無數次離園中很平常的一次，可是，對於我來說，他們即將畢業的每一次離園都是那麼強烈地、揪疼我的心，我依舊笑著跟他們道別，跟往常沒什麼兩樣。孩子一個個從我身邊走過，到最後，教室裡空蕩蕩的，很靜很靜。我環視教室，依稀可以看見孩子們雀躍的.身影在我眼底跳躍。我輕輕摩挲孩子們的凳子，還有他們留下的餘溫。他們那調皮的小屁股總是不能安分地坐著，“劈啪”哎呀，是晨晨，這孩子總是冒冒失失的，又不小心碰倒椅子啦，趕快起來，摔疼了嗎？肖寧又像一隻小麻雀嘰嘰喳喳的講話啦，瞧她講得那麼起勁，聽聽說什麼呢？錢聰，你在幹什麼？怎麼坐在椅子上發呆了？是不是在想什麼心事？來和老師說說。傅懿，這孩子，又在照鏡子！很漂亮了，孩子，你在老師眼裡是最漂亮的――想著想著，你的視線模糊了，怎麼孩子離我越來越遠了？回過神來，教室裡空蕩蕩的，椅子上空蕩蕩的，鏡子前了空蕩蕩的。哦，孩子已經走了，走了、、、、、、

　　我忍不住哭出聲來，三年了，我已經習慣了，習慣了孩子的吵，孩子的鬧，習慣了與孩子手牽手的溫暖，習慣了與孩子臉貼臉的溫馨。當幼兒教師就是這樣，你要享受著孩子們笑臉、笑聲映襯的美麗，也要承受住孩子們離開時的失落，享受著這種美好的失落。太陽昇起時，我被又一群活潑，可愛的孩子簇擁著！這是失落後的另一種美好――失而復得。