豐收的快樂作文11篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的豐收的快樂作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
豐收的快樂作文1
今天，我早早的到了學校，因為我們在第三節課要舉行小小豐收會。
開了門，我先放下書包，開啟窗戶通風，交作業，去幫數學王老師搬作業。
第一節是數學，第二節是語文，盼呀盼呀，終於等到了第三節課。
胡老師先讓我們把自己帶的東西分類，然後讓我們在四人小組內介紹自己帶的東西。
介紹完了，胡老師讓我們品嚐。我們平均分，胡老師讓我們停止吃，進行下一個環節。
下一個環節是什麼那，我們議論紛紛… …最後才知道，原來是猜水果、糧食、蔬菜和乾果。
遊戲規則就是一個人用布矇住眼睛，另一個人抓緊矇眼睛的布，胡老師隨便哪一個水果、糧食、蔬菜和乾果讓他（她）猜是什麼，也可以聞和咬。
第一次是田昊麟才，我負責給他矇住眼睛，他沒有才出來。第二次、第三次… …大家玩的可開心了！
豐收的快樂作文2
“喔喔喔喔，收芝麻，我們一起收芝麻。”到底是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今日，我與同學們來到了院校的芝麻地裡感受收芝麻嘍！
今日上午，我與同學們趕到院校地裡收芝麻，一提及幹活兒，同學們各個都精力充沛，像各個“火箭彈”一樣衝破“飛”到了芝麻田裡，看到一大片芝麻，同學們各個激動無比。
我看見了一個黃芝麻，便說：“哈哈哈，你束手就擒吧，我想剪了你啦！”我抓著芝麻，剪子一揮，“呀！如何那麼難剪啊！”我講。我用力地持續剪了兩下，芝麻總算一不小心弄斷了，我仰頭看一下身旁的同學們，他居然一下子剪去了許多芝麻。簡直要我欽佩。因為我不畏艱難，再接再厲，終究，我才算是第一次收芝麻嘛。同學們告知了我方法，我獲得的速率大幅度提高，我回首望了一下我收下來的芝麻，一棵連到一棵歪歪斜斜的堆積著，看起來居然連線成了“一條蛇”，我對自身的主要表現詫異不己。過去了好長時間，總算把芝麻收種完後。然後，大家又把芝麻梳理了起來。
辛勤勞動了一節課時間，大家回到了課室，都趴在桌子上，要我體會到了深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的實際意義，簡直又開心又累的芝麻大豐收日啊！
豐收的快樂作文3
暑假裡，我和爸爸一起去體驗農事活動。
因為現在是暑假，不是播種的時候，我們就來到爸爸學校的試驗田裡，準備摘黃瓜。黃瓜地裡，一根根綠色的黃瓜像一盞盞小燈掛在藤上，藤不高，比我的個子稍微高一點。有的黃瓜筆直，有的黃瓜彎曲，但是每一根黃瓜上都有許多尖尖的小刺。
“奇怪，黃瓜怎麼是綠色的？”我問爸爸。爸爸說：“最早的黃瓜是黃色的，後來，農業科學家培育出青皮的黃瓜，但是，名字還叫黃瓜。”
原來是這樣啊。看著這麼多的黃瓜，我不知道應該摘哪根。就在我猶豫的時候，爸爸已經站到一根黃瓜面前了，並對我招呼著：“快來、快來，摘這根黃瓜。”我跑過去一看，只見一根肥壯的黃瓜從葉叢中探出半個腦袋。爸爸拿出照相機，想給我和黃瓜合個影。我抓住黃瓜剛想擺個姿勢，“啪”，黃瓜已經被我拉下來了。我只好拿著它拍照了。
接著我們又去摘空心菜。 空心菜是長在地裡的，一株株綠油油的空心菜，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧。空心菜怎麼摘呢？是連根拔起來嗎？爸爸說：“不用，只要把莖幹部分掐斷就可以了。”我照著爸爸說的去做。一手抓著空心菜的上面部分，另一手去掐空心菜的莖，稍微一用力，只聽見“咔嚓”一聲，莖一下子就斷了。原來它這麼脆啊！我和爸爸摘了一大把空心菜。
後來，我們還一起去採收大豆、玉米和豇豆。真是大豐收啊！看著一大堆勝利的果實，我笑得合不攏嘴。
豐收的快樂作文4
不知不覺中，火熱的夏哥哥悄然離去，柔和的秋姑姑帶著豐收的喜慶降臨到了人間，到處都瀰漫著花果的清香，小魚和小蝦都長得肥嘟嘟的，麥花香混合在秋風之中，那金黃如太陽的油菜花一片連著一片，清晨的太陽還沒升起，人們便帶著他們那激動的心情早早起床去田裡收穫去了。
人們都在辛勤地勞動之中，你看旁邊那熱熱鬧鬧的一家三口，強烈的陽光映照在了正站在樹上的爸爸，只見他那寬大的肩膀，粗壯的手臂，就知道他是一位從小挑擔、十分能幹的人，再看看正站在樹下的夫人，兩隻寬大的手正端著一盤脆脆的玉米，讓丈夫把玉米拿上樹，在一旁可愛的小娃娃正光著屁股看著樹枝上的爸爸，心中想著要快快長大，幫爸爸的忙。
再看看西邊那一對對兄妹，小哥哥正站在高高的屋簷上彎著腰從小妹妹手上接過玉米，而小妹妹則小心翼翼地站在小小的梯子上，一手抓住梯子，一手將裝玉米的籃子遞給哥哥，小巧玲瓏，哥哥彷彿也心疼妹妹這麼小就出來做粗活。
最後在看看院子中央的那一對母子，母親一邊剝著金黃的玉米一邊為身邊的小姑娘講故事，小姑娘輕輕地躺在媽媽的大腿上，可媽媽的眼睛卻望著這片果實累累。彷彿在回憶著春天他們是多麼辛苦地頂烈日，滿頭大汗地跑到幾十裡遠的小河邊打水去吧小苗救活。
不知不覺中，晚霞映紅了田野，秋姑姑帶著涼爽的秋風離去了，但人們甜蜜的笑聲卻不時迴盪在草原上。
豐收的快樂作文5
一年分四季。有人喜歡溫暖的春天，有人喜歡百花齊豔的'夏天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，而我卻喜歡豐收的秋天。
秋姑娘悄悄地來到田野裡，你瞧，玉米一見秋姑娘來可開心了，特意換了一件整潔的黃色大衣，來迎接久別的秋姑娘。棉花把嘴張得大大的，高興地露出滿口白牙。高粱生來是怕見生人的，這不，看見了秋姑娘還不好意思呢，臉都漲得紅紅的。大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮。
秋姑娘歡快地來到果園，秋姑娘一吹，蘋果被吹紅了，咬一口，又甜又脆。秋姑娘，一搖，梨兒穿上了黃色大衣，上面還裝飾上棕色小點，顯得格外精神。秋姑娘一跳，把桃子染成粉色的了，是女孩子最喜歡的一個顏色。秋姑娘一跑，葡萄成了紫色、紅色、綠色，像珍珠一樣晶瑩剔透……
這就是我喜歡的季節，一個豐收的季節。
豐收的快樂作文6
“啦啦啦，收芝麻，我們一起收芝麻。”是誰哼著歌呢？原來是同學們啊！今天，我和同學們來到了學校的芝麻田裡體驗收芝麻嘍！
今天早上，我和同學們來到學校田裡收芝麻，一提到幹活，同學們個個都精神飽滿，像個個“火箭”似的衝出“飛”到了芝麻地裡，看見一大片芝麻，同學們個個興奮極了。
我看見了一個黃芝麻，便說：“嘿嘿，你束手就擒吧，我要剪了你啦！”我抓著芝麻，剪刀一揮，“呀！怎麼這麼難剪啊！”我說。我用力地連續剪了幾下，芝麻終於被我剪斷了，我抬頭看看身邊的同學，他竟然一下子剪掉了很多芝麻。真是讓我佩服。我也不氣餒，繼續努力，畢竟，我才是第一次收芝麻嘛。同學告訴了我技巧，我收穫的速度大幅提升，我回頭望了一下我收下來的芝麻，一棵連著一棵歪歪扭扭的堆放著，看上去竟然連成了“一條蛇”，我對自己的表現驚訝不已。過了好久，終於把芝麻收割完了。接著，我們又把芝麻整理了起來。
勞作了一節課時間，我們回到了教室，都趴在桌子上，讓我體會到了深深地體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意義，真是又快樂又累的芝麻豐收日啊！
豐收的快樂作文7
今年國慶節我回老家了，因為姥姥打電話，讓我們回家幫他們掰玉米。
一回到老家，剛吃完飯，爺爺就說：一起去掰玉米！我也想去，可是他們說：你太小，去只會幫倒忙。我想：你們真是隔著門縫看人把人看扁了，說不定我讓你們刮目相看。
一到田野，眼前一片豐收的景象。向日葵垂下了沉甸甸的花盤，大豆翻動著金色的波浪，玉米像一排排士兵挺直了腰桿。我迫不及待跑進玉米地裡，我看看這個又瞧瞧那個。終於找到了一個大的，我胸有成竹抓上玉米杆使勁往下一拉。玉米杆、玉米和葉子都向我撲來，把我砸得生痛，真是出局不利。奶奶向我走來，對我說：你手抓住玉米穗，一扭往下一拉，它就掉下來了！想不到掰玉米，還有點學問！我只好學著大人的樣子，一個一個掰，掰了一會我就汗流浹背，腰痠背痛，我真想休息一會可又想到農民們每年都這樣收穫從不叫苦不叫累，我這點苦算什麼，於是我又開始掰起玉米。
天色漸漸黑了起來，我拿著一筐的玉米裝上車，我趴在玉米車上，看著一車玉米，別提多開心了，我吹著涼風，哼著小曲，我望著天空中的小鳥，它們叫著，好像在說：你真能幹！
今天我幫姥姥收了一車的玉米，也收穫了快樂。
豐收的快樂作文8
冬天的代表是雪花；春天的代表是花兒；夏天的代表是花兒；而秋天的代表呢？是豐收！
在這個碩果累累的秋天，種瓜的人得了瓜，種豆的人得了豆，而我呢收穫了快樂。
春天，我和我的朋友約定好，一起存錢，買兩隻鸚鵡。她把她家的存錢罐拿來了，在我們的秘密基地（一棵無人注意的小樹）埋下了它並做好記號。我為了存錢，用家裡的粉筆做雕刻，賣給想要的人。嘿，別說，一個月下來，還買了二十塊呢。而我的朋友呢？則拼命投稿。看著存錢罐裡的錢越來越多，我們開心極了。可不是，四個月下來，我們就存了一百塊，（我的粉筆雕買了四十五塊，她的投稿投了五十五塊）於是，我們去了一次觀瀾，哪裡有賣鸚鵡。
“什麼？一隻鸚鵡要九十多塊？籠子自費？你不是在開玩笑吧？”我驚奇地說。“是的，小姐，你以為鸚鵡有多便宜？”寵物店老闆回敬。
我悻悻走了。暗暗的想：我們要買就買兩隻，不然鸚鵡會寂寞的。嗯，我一定要存夠錢，一定！
又是四個月的努力。
在一個溫馨的家裡，兩隻鸚鵡一邊盪鞦韆，一邊說：“你好，你好。”
我回答：“你好，你好，豐收啦！豐收啦！”
豐收的快樂作文9
烈日炎炎的夏季來到，我和我的夥伴來到桃園裡，準備體驗一下摘桃子的勞動感受。
還沒來到桃園裡，就聞到一股撲鼻而來的香氣，進入眼簾的是一個個白裡透紅的“仙桃”。遠看，如一個個小燈籠掛在樹上;近看，如一個個孩子笑著，心情格外美好。
到處都是桃樹，樹上的葉子都遮住碩果累累。阿姨、叔叔們看到了這樣的風景，臉上像綻開了一朵花一樣。
開始摘桃子了，膽大的同學順著梯子爬到了高處，手一擰，一個鮮紅、水靈靈的大桃子放入了籃子中。姑娘們膽子小，就蹲在樹下摘，一把剪刀咔嚓幾聲，就剪下了一個個大紅桃。叔叔力氣大，直接搬起一筐桃子就走，阿姨則把桃子分類，大一些的桃子放入大籃子中，小一些的放入小籃子中。
過了一會兒，我們累得汗流浹背，但仍然堅持著。桃園隊長看我們累得直喘氣，告訴我們：“孩子們，你們拿一個桃子回家吧，看你們累的。”一輛大車來了，叔叔把籃子放車上，他們看到一輛輛車駛向遠方，臉上露出了豐收的喜悅和滿意的笑容。
這次摘桃體驗讓我知道了“一分耕耘，一分收穫”的道理，有勞動就有收穫，自己勞動種出的果實是最甜的。
豐收的快樂作文10
週末長沙晚報組織校園記者去挖紅薯，體驗豐收的快樂。
我們排隊上車，大約坐了半個多小時車程，我們來到了挖紅薯目的地——校園記者開心農場。剛下車，有同學迫不及待地大聲喊道：“老師，快點發工具吧，我們準備開工啦！”帶隊的老師忙著把工具一一分發，我接過工具仔細一看，原來是一把像小鏟子一樣的木頭片，前面又圓又尖，另外每人還拿了一個準備裝紅薯的塑膠袋。
我們拿著工具，開開心心地來到田邊，為了避免哄搶勞動成果，老師按照年齡大小分給每個同學一至兩塊責任地，我來到我的“封地”，蹲下身子，低下頭左看看右看看，哇!一根小拇指粗的紅薯莖，肯定底下是一個大紅薯，我精神大振，便掄起“木鏟子”熱火朝天地幹了起來，泥土很硬，我小心翼翼地把木鏟子插進土裡，把泥土發了個跟頭，先將土塊敲碎，一點一點地將土挖開，大紅薯慢慢地露出頭來。我的運氣不錯，挖了半個小時，就收穫了滿滿的一袋。不過，有幾個高年級的哥哥很厲害，分的土地是最少的，但是他們挖的紅薯最大，數量也最多，看來薑還是老的辣啊！
挖完紅薯後，老師要我們在自己挖來的勞動成果中挑選出自己最中意的，多餘的需要上交給農民伯伯，因為這些紅薯是農民伯伯們辛辛苦苦種的，不能全部拿走。
拎著我的勞動成果，哼著《勞動最關榮》的調兒，想著爸爸媽媽可以吃到我親手挖的紅薯，開心地笑啦。
豐收的快樂作文11
我們的學校就像一個大花園，種了各種各樣的樹木。春天，石榴樹枝上長出了嫩嫩的芽葉，一點兒也不起眼。夏天，石榴樹上開出了紅豔豔的花朵，很漂亮，特別引人注目。秋天來了，石榴樹上結出了一個個小石榴，天長日久，小石榴變成了紅彤彤的大石榴。我們每天去學校看到這些小燈籠似的石榴都會直流口水，有幾個高年級的大哥哥忍不住去偷摘呢！
石榴終於成熟了，校長決定讓我們過一個豐收節，她讓人把石榴摘了，給每班分了六個石榴。石榴拿到教室裡，同學們高興得一蹦三尺高。老師給每個人發了十幾粒石榴籽，石榴籽放在我面前，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，我望著這些白裡透紅的“水晶”，迫不及待地扔了幾粒放進嘴裡。真好吃！汁水又酸又甜，流進了我的喉嚨裡。我小心翼翼地又吃了幾粒，真是回味無窮啊！幸運的小朋友又分到了一些，我就是其中的一個。沒分到的同學眼巴巴地望著，真恨不得上去搶幾粒……
下課鈴聲響了，今天豐收節就快樂地結束了，今天，我真開心啊！